2016年廣告學實習心得體會

　　範文一：

畢業實習，是每一個大學生實習經歷中最為關鍵的一次。作為當代大學生進入社會，正式走上工作崗位的一次重要鍛鍊，它本身對於大學生今後的職業生涯發展，有着舉足輕重的作用。因此，對於畢業實習單位的選擇，我進行了理性而又客觀的考慮。我的專業是新聞學，曾經在報社、電視台分別有過一段時間的實習，對於其工作流程，崗位技能也有一定程度的掌握，通過親身經歷，自己的專業能力有所提高，諸多不足也有所改進。然而，在市場經濟大潮洶湧澎湃的新時期，催生的各種蓬勃發展的新行業新理念，特別是廣告業的風生水起，在一定範圍內影響了新聞傳媒事業的發展方向和成長方式，局部改變了傳播領域的某些舊有規範，這使得我一直以來想在廣告行當嘗試一下的想法更加堅定。於是，經過慎重思考，我選擇了××××廣告文化傳媒有限公司實習。

××××傳媒公司是一家新型的品牌傳播公司，專注於西安高校大學生人羣品牌宣傳，主營業務包括校園品牌策劃推廣;校園廣告投放;才藝節目提供;兼職提供;賣場推廣;寫字樓推廣;社區推廣等。它擁有西安幾乎所有高校bbs的網絡廣告代理權，聚焦高校，關注企業，憑藉對高校獨特的組織體系、運營架構等深層次的認知與把握，依託自身高校市場聯動營銷網絡平台的優勢，運用新理念，整合新媒介，影響新人類。西安錦尚傳媒公司將企業的意志轉化成大學生易於接受的形式，把年輕羣體對時尚與物質的追求，聚焦到具體的企業品牌與產品上，為企業與年輕羣體搭建完美的互動橋樑。該公司致力打造的整合營銷業務，以精準的受眾定位和優越的傳播效果，正日益成為西北地區大學生市場最具商業影響力的主流傳播平台，在經濟生活領域中發揮着重要的作用，成為助力企業實施品牌戰略的最佳合作伙伴。

根據自己的意向和公司的具體情況，我被安排在市場推廣專員這一崗位上進行實習。市場專員的主要崗位職責包括負責與營銷推廣相關的市場調研工作;廣告、新聞、活動及各類製作物的實施、網站的日常更新維護及相應文字工作;建立、維護和拓展媒體、廣告公司、製作公司等推廣資源;參與代理項目推廣工作模式和技術標準的研究;參與項目包裝、媒體廣告、活動、新聞、公關等推廣方案的擬訂。崗位能力要求為：有較豐富的營銷策劃相關知識、較強的文字工作能力;具備團隊精神與合作意識、強烈的進取精神與高標準意識、良好的學習能力、溝通能力、組織協調能力和社會活動能力等。在充分了解了崗位職責和能力要求之後，我找出了自己欠缺的東西，並把它們作為實習工作的重點去努力做好。

實踐出真知!在做“××××××××××校園行”活動期間，我增長了閲歷，轉變了以前一些不成熟的觀點，認識了一撥優秀的行業精英和青年才俊，學到了很多專業知識，懂得了許多為人處事的方法。因為我和所接觸的大多數人一樣，社會經歷少，只不過是大一大二、大三大四這樣的區別，因此，我着眼於在短時間內能給自己一個公司職員的明確定位，在工作中，既要頻繁換位思考，設身處地的為學生着想，又要時刻以公司立場為出發點，努力地以規範的經營理念，正確的競爭方式為公司謀利益。在做索尼賣場推廣期間，由於商家細節要求特別多，因此及時有效地溝通至關重要。另外，我也認識到每一項工作，都需要有充分的前期準備和周密的整體計劃，並且要不斷關注跟進，確保每一個環節不出差漏，及時地對上報告工作進展程度，對下提醒和催促，不要認為已經通知過了就可以等着。在與客户進行商談時，要全力維護本公司利益，及時地向主管經理請示，千萬不能因為急於表現而自作主張，以免給公司帶來不必要的損失。與客户交談，要講究技巧策略，以誠待人，堅守商業規則，遵循行業規律，爭取雙方利益的最大化。簽訂協議等重要工作，一定要仔細研讀，慎之又慎，切忌意氣用事。

社會是個大熔爐，一方面催我奮進，壯我勃勃雄心，另一方面磨我性子，毀我烈烈心志。大學課堂的學習，多半是一知半解，説起來好像略知一二，實踐操作起來懵懂不堪，四下亂撞。在實習中，我結合廣告學課本上的理論知識，仔細揣摩，以實際案例為憑據，深入鑽研本行業的專業知識，思考廣告業本身與新聞傳媒行業千絲萬縷的聯繫，並且不斷更新觀念，確保自己有一個清晰地崗位認識，有一個科學而合理的不脱離實際不囿於陳規的行業把握，努力地做好每一個項目，利用現有條件，從各方面提高自己，為接下來的正式工作打下基礎。

歷時三個月的畢業實習，心緒起起伏伏，道路坎坎坷坷，工作兢兢業業，生活風風火火。其間有完成項目的喜悦，得到同事肯定的滿足，也有事情沒做好被批的尷尬，看到別人業績飆升的難為情。這是一段辛苦勞作的青春時光，也是一段收穫頗豐的精彩年華，即使這段經歷不是我畢生引以為傲、受益無窮的精神和物質財富，無論如何，它也必將成為我的人生畫卷上不可忽略的真實一筆，分量無足輕重，只不過是幾次實習中的一次而已，然而記憶深遠，我願意將它在人生的每個時期不厭其煩地、眉飛色舞地津津説道於身邊的人。

　　範文二：

今年2月至6月，我班學生進行了為期四個月的專業大實習。

從地理分佈上看，我班39名學生的實習地點集中在廣州、北京、武漢、上海四地。其中在廣州實習的學生有23人、北京6人、武漢7人、上海3人。從實習單位來看，我班學生實習單位廣告公司、媒體、企業。其中在廣告公司實習的人數為31人，在媒體實習的有6人，在企業實習的有2人。

根據學生們的實習成果，自我總結和實習單位的反饋意見，結合我院老師實習中的抽查情況看來，我班學生在這次專業大實習中都發揚了吃苦耐勞、勤奮刻苦的學習精神，工作中嚴格遵守了各項規章制度，時刻牢記榮譽感與使命感，充分發揮和鍛鍊了廣告人各項專業特長和能力，表現優秀。他們以雙重身份圓滿完成了專業大實習的學習和工作任務，取得了豐碩的實習成果，同時還得到實習單位的高度讚賞，一些學生還被實習單位邀請畢業後去實習單位繼續工作。

這次實習中，一些同學表現特別突出，他們是***********************。

在廣州廣旭廣告公司實習的周潔同學，在4個月內全程參與了公司5個品牌大項目，她以優良的品德、虛心好學的精神和不斷進步的廣告策劃、市場調研能力得到了實習單位高度評價，被公司領導人認為是迄今為止，在該公司實習中最出色的學生。她的實習心得作品《60天廣旭之旅》發表在《廣告人》雜誌20**年第4期上。

肖穎同學在經濟日報集團名牌時報社實習期間，除了熟悉了報社廣告經營工作的所有流程，撰寫了一批有質量的稿件，同時，還在報社與中國工經聯合舉辦的“第二屆中國中小企業投融資峯會”祕書處參與項目招商工作，並圓滿完成了領導交給的各項任務，報社負責人們一致認為她聰明、伶俐、尊重師長、團結同事位德才兼備的好學生。

另外，在人民日報廣告部實習的李懿同學，在實習期間結合在黨報實習的實踐經歷，對黨報媒介經營管理的問題做了一些研習，以人民日報廣告部實習生的身份在專業學術刊物上公開發表了兩篇關於黨報廣告經營的論文作品。

經過這次實習，學生們體會中談得最多的是以下幾個方面的問題：

1.實習的重要性和必要性

學生們在自己的實習報告中普遍認識到了實習的重要性。實踐第一，是馬克思主義認識論最基本的最重要的觀點。廣告學本來就是一門實踐性較強的應用性學科，需要隨着社會實踐不斷進行知識更新和理論深化，在理論教學到了一定階段，實習顯得尤為重要。學生們在實踐工作中有機會在一流的廣告公司，媒體和企業裏接觸到擁有豐富經驗的優秀廣告人、新聞人和一些行業特別是一線產業和營銷機構的人士，這些都是在課堂上很難得到的，也是學生們將來學習和工作中的寶貴經歷和財富。通過實習學生們真正的應用了所學的廣告傳播和廣告營銷的基本理論與基本知識，實實在在地掌握了廣告策劃、創意、文案協作、經營管理知識和技能，同時也能及時發現自己知識的空白部分和不足之處，這有助於學生們今後的學習更有針對性。

2.在學做事中學做人

在實習期間，除了學業務，更得要的是在學做事中學做人。

首先態度主動性問題。學生們在實習報告中談得最多的就是這一點：不要等着活兒來找你，你要主動去找活兒，否則你會長期坐“冷扳凳”。態度決定一切，要積極主動的做每一件事情，無論事情多小，是否與專業有關。做廣告就得學會從點滴的小事做起，甚至從“無廣告”狀態做起。踏踏實實，勤勤懇懇。把心成放平穩，就能夠以飽滿的熱情去應付。做事要膽大心細，分內工作要做好，“分外”的工作也可以插手。

其次，如何處理人際關係問題。第一次從校園走出去的學生們，面臨的最大的問題就是如何在新工作環境下順利與人溝通，從而創造有利於自己獲取信任和表現的人際關係。建立良好的人際關係是獲取機會的關鍵，只有在良好的人際關係的基礎上加強溝通與瞭解，才有可能有捷徑上合適的位置。

最後是愛崗敬業的責任感問題。我們的學生在這一點上做的十分不錯。他們始終牢記自己代表是武漢大學的形象，在工作的代表的是實習單位的形象，以及在廣告創作和審查時自己肩負的社會責任。

3.發揮專業優勢，做細做精。

這次實習也讓學生們深刻的認識到專業理論知識和專業技能的重要性。以前認為不太重要的理論課知識，在實踐中都是常用的，不僅需要將知識點熟記，從微觀角度去運用，還需要從宏觀的理論角度去思考問題，作出決策。我們的理論優勢就體現出來了。另外對一些工具軟件的熟練運用，也是十分重要。例如，運用SPSS進行數據統計分析，運用PHOTOSHOP進行基本的平面廣告設計，熟練掌握WORD，EXCEL和PPT，這些都是基本技能。此外工作中，對待每項工作任務和每個環節甚至每一個細節，哪怕是接聽一個電話，一個字一個標點符號，都必須治學認真做事細緻，力求精益求精。

4.一專多能，多學多練。

廣告學作為新興的綜合性邊緣交叉學科，涉及經濟學、社會學、新聞學、傳播學、心理學、統計學、文學和藝術等諸多領域，在實踐中這一特點表現的更為突出。廣告人應該是個雜家，要有廣博的知識。尤其對做客户工作的廣告人來説，古今中外天文地理，風土人情，什麼樣的知識都要懂得一點才行。廣告人的知識豐富，思想馳騁的天地就廣闊，聯想能力就強，與不同客户接觸時共同語言就多，溝通業務時更加順利。在進行廣告創作時也能左右逢源，得心應手。現代社會注重複合型人才，我們學生需要在對專業知識精深的基礎上，注重發展自己的多方面素質，提高自身的競爭力和價值。

當然這次的實習也讓我們誰吧一些不足之處：一方面是學生的社會實踐經驗欠缺，在面臨突發狀況和人際溝通時，還不夠成熟。另一方是如何使我們學生更好的將專業知識、理論知識應用於實踐之中，更好的與社會接軌的問題。這些都需要我們通過不斷加強學校的實踐教學改革來完善。