【實用】財務管理心得體會3篇

當我們對人生或者事物有了新的思考時，可以將其記錄在心得體會中，這樣我們可以養成良好的總結方法。那麼如何寫心得體會才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的財務管理心得體會，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

財務管理心得體會1

上學期的會計學及本學期的公司財務管理兩門課程，幫助我係統梳理了這方面的知識。

本學期的學習中，我對如下幾個方面的知識印象很深：

貨幣的時間價值：關於貨幣的時間價值理論是公司財務的一條非常基本的原理，但同時它也是貫穿於公司財務整個學科的一條主線，無論是股票價值、項目評估方法、經濟租金、投資時機選擇、等價年成本，都離不開對貨幣時間價值的處理——即貼現。貼現的觀點體現了對貨幣的時間價值和風險的考慮。但是通常我們所看到的財務報告、報表上是不體現這一原理的，所以，有時，僅僅依據報表上那些不體現時間價值的數字計算出來的數據，可能是一種誤導。

這讓我聯想到公司的工作實際，經常我們公司對大項目需要進行評審論證，很少用到淨現值法則，主要用項目回收期法，通常如果項目回收期在五年以上，這樣的項目就要被否掉，被否掉的項目問題不是最大，那可能是我們追求穩健的結果，但如果那些僅僅因為回收期符合我們的標準的項目，就有可能對風險考慮得不夠充分，也就是對肯定能得到的一塊錢和有可能得不到的一塊錢的區分度不夠。當然，有時還會用到內部收益率法做為補充，但對於淨現值這一不存在缺陷的法則應用極少，當然，淨現值法則的使用中，對帖現率的估計是個難題。

關於匯率：很多中國企業沒有認識到匯率變化對企業財富的巨大影響，這方面可能外貿企業更敏感。如我集團在很多方面是很節約的，我們提倡建設節約型企業，甚至在人才培養方面也顯得吝嗇，不過，由於對匯率的不敏感，導致我們在人民幣升值、外幣貶值的過程中，上市募集的資金及產品外銷貨款的外匯結算帳户的損失遠大於我們節約下來的那點費用。其實，只要對金融工具有所研究，這種損失是完全可以避免的，比如各大銀行推出的`遠期，掉期等金融工具，就可以規避掉一部分匯率風險。這種現象是企業缺乏金融市場概念的表現，而金融市場以慘痛的方式給了企業以教訓。

關於股票：在全國人民都蠢蠢欲動的時候，我也進入了股市，卻為此付出了高昂的學費。通過公司財務管理的學習，我開始瞭解股票價值模型，理解了股票價格上升下降與市場期望收益率之間的B關係，證券市場線，有效投資前沿，知道了配股為何導致股票價格下跌。公司財務的學習，引導我從簡單地跟風聽消息炒股票逐漸開始轉向關注政策基本面、個股的信息、公司的價值分析，炒股，也是公司財務應用的一個落實。

關於財務與會計：上學期，系統學習了會計學，對於會計如何記錄企業的業務往來有了系統瞭解，但同時也發現了不同的會計準則下、不同的記帳方式對利潤操縱的可能性。如果説會計重視記錄，那麼財務則重視分析。財務分析的依據是會計的記錄，但在估計現金流的時候，也考慮到了會計對利潤操縱的可能性，雖然會計是財務分析的基礎，但作為財務分析，對會計提供的數據，只能是不可不信，也不可全信。

關於融資方式選擇：近年來，國內掀起了一股上市熱潮，上市被認為是“圈錢”的最佳方式。但是公司財務原理告訴我們，公司融資方式應首選債權融資。因為公司上市發行不僅有深重的上市成本，更可能使企業面臨內憂外患、管理失控，併為此付出沉重的社會監督成本。從公司健康發展的角度考慮，上市並不是企業最佳的融資方式，對於金融市場健康發展的角度來考慮，盲目上市將會給投資者帶來損失，導致金融市場秩序混亂。

本人曾參與IPO，對企業如何剝離劣質資產、使優質資產突圍重組，如何進行包裝有所瞭解，感覺到企業不能為了上市而上市，而資產監管部門也不能以是否上市做為評價企業經營好壞的評價標準，尤其是對剝離後上市的企業，實際上只是對資產的重新組合，但並沒有從根本上解決企業的績效問題。所以，對於上市與否要慎重。

總之，本學期公司財務管理的學習，使我對於充分理解一個公司更加充滿了自信。今天在整理復旦大學郵箱時發現於xx年7月1日在讀期間發給老師的課後作業。

財務管理心得體會2

我離開企業財務管理崗位到會計師事務所工作已經14年了，看到視野論壇“財務與管理”版面徵文，勾起了我從事企業財務管理20多年的回憶。轉念一想，歷史已經發展了，國有企業已經改制，財務管理環境和財務管理理念發生了很大變化，顯然我在財務管理方面的一些想法已經過時了，但仍覺得有一些似乎是好的體會，算是徵文的交卷吧。

一、要取得領導的信任和支持

我們從事管理財務管理工作的負責人，要想得到領導的重視，必須把全身心的精力投入到工作中，竭盡全力去想，真打實鑿地幹，做到拿得起，放得下，獨當一面，不讓領導操心、勞神。做到這些，説起來容易，做起來很難。

要得到領導的信任，需要有一個過程，領導選拔和啟用我們，是經過觀察和對我們進行考驗的。我們應當嚴格要求自己，謹慎工作，有如履薄冰的感覺，不能出現閃失。特別是原則的問題，一旦偏離軌道，將前功盡棄。只有得到領導的信任，才能得到領導的支持。只有得到領導的信任、支持和撐腰，我們所從事的財務管理工作才能進展順利。我的領導對我，可以説是比較信任的.，我藉助領導的威力，佈置和安排工作，取得了一些成效，他們在工作和個人生活上也給予我很大的關心和照顧。

二、要深入實際，得到關聯部門的配合

在財務管理的實際工作中，光有領導的支持，沒有關聯部門的配合，也是難以開展工作的，俗話説：“一個好漢三個幫”，就是這個道理。我們會經常看到或聽到，某人和領導關係好，但脱離羣眾，羣眾看他的熱鬧，不買他的賬，也是困難重重，久而久之，甚至領導對他轉變了看法，結果失敗了。

我們開展工作，涉及到關聯部門的利益，特別是財務預算和績效考核工作，數字由財務部門出具，輕者傷其皮毛，重者會傷筋動骨，同樣需要謹慎對待。要得到關聯部門的同情和支持，首先要了解企業的工藝流程和內部管理的業務流程，很有必要深入生產車間和供應、銷售、人力資源等相關部門，掌握真實的第一手資料；其次，要和關聯部門的負責人交朋友，瞭解和反映他們的心聲，得到他們的認可；再次，站在關聯部門和全公司的角度，考慮財務問題，我們的眼界寬了，看問題將更加全面。只有關聯部門的支持，財務指標才能落到實處。

三、部門內部要掌握平衡

財務部門內部形成合力這一點也很重要，要調動各個崗位的積極性，分兵把口。各個崗位之間要密切配合，分工合作。下屬之間，即使不是自己的工作，發現問題也要及時提醒，及時解決，形成互相關心、互相學習、互相幫助、團結向上的工作氛圍。作為財務管理的負責人，要以身作則，推功攬過，好事儘量讓給別人。在工作、學習和生活方面給予關心和照顧他人。大家都心平氣和的工作，掌握平衡，財務部門是企業管理的重要部門，不能出現木桶的短板。

四、要營造寬鬆的外部環境

企業的財務管理人員是連接企業與上級有關部門的紐帶和橋樑，代表着企業的形象。企業要對外樹立起良好的信譽，首先高層領導和財務管理人員要講究誠信。我們經常打交道的上級有關部門很多，最主要的是税務部門和銀行。“買賣好不在税上”，如果絞盡腦汁納税上打算盤，遲早會付出代價的。按時足額繳納税款，對企業來説是應該做到的，但是由於企業資金緊張，也可能出現滯納的情況，當生產經營中遇到困難，要提前向税務部門專管員溝通，能否寬容辦理展期。

對於貸款銀行，要本着“好借好還再借不難”的理念，儘量按期歸還貸款。如果遇到困難，也要積極籌措，説到做到。在資金調度方面，我的做法是：一保工資，二保税款，償還銀行貸款和支付貨款則要靈活機動。

五、會計業務能力要不斷提高

做為財務管理人員，特別是財務部門負責人，應具有良好的業務功底，並不斷地更新知識，能夠解答和處理疑難問題，繁雜的事務很多，再忙也應當堅持學習業務，擺好當前和長遠的關係，並有一定的預見性，防患於未然。財務管理負責人一定要比一般會計的業務能力略高一籌。

六、重要指標的制訂，要經得起推敲，並適當的留有餘地

財務管理人員要堅持“穩健”的原則，“牛”不能吹。制訂經濟指標時，要先進合理，實事求是，不能冒進，自己不能找“罪”受。有可能遭到反對，要做好解釋工作，要有充分的依據説服別人。每到月末的前幾天，領導會問我們這個月收入和利潤預計情況，我們要提前做好準備，蒐集有關資料，做好因素分析，留有餘地，等實際結賬出來結果時，接近準確，領導就會滿意。財務預算管理這個工具要用好。

七、內控不能馬虎

財務管理的一個重要方面就是內部控制，包括事前、事中和事後。事前要和領導溝通和彙報，根據授權，重大的問題要有領導作出決定，我們進行落實；事中要掌握進度和發現的問題，及時處理；事後要進行分析和總結，發揚成績，彌補不足，不斷前進。工作要盡職盡責，對財務狀況要做到心中有數，不能忽視各個環節，對出納員、材料會計、往來會計等崗位，經常嚴格檢查對賬情況，發現問題及時處理。這不是相信人和不相信人的問題，這是內部控制的客觀要求。

八、處理問題要乾脆、利落

在日常工作中，我們會遇到各種各樣的人和事，處理問題時，要客觀公正，不留尾巴；該明確表態的，不推不拖，不留活口；對自己份內的事，要敢於負責，但不越權；做到一事一畢。

總之，做為財務管理工作者，肩負着重任，需要做的事情很多，既要抓住重點，還需要在細微處發現新問題，做好財務管理工作是沒有止境的。

財務管理心得體會3

一、知道了學校財務運用的許多知識：預算、核算、審計，原來正職校長要操心的真不少，原來學校的財務制度還可以這樣完善，原來預算的制定不僅僅是校長一個人的事情。

二、知道了學校財務管理原來涉及那麼多法律法規：教育法、會計法、《中國小校財務制度》，原來學校的日常管理工作當中有可能出現這樣那樣的小問題，如果行政對此認識不清，很有可能出了問題自己還不知道，不清楚到底是那裏出了問題，即有可能導致“被違規”和“被違紀”的情況發生，原來在財務審計和行政法律追討上來的時候，對違規行為不明確反對也可以被人視作同犯的。

三、細細閲讀了《中國小校財務制度》，還把它復職下來存盤。如果不是這個學習要求，可能我絕不會主動想到天底下還有這樣一個國家研製的制度，更不會去閲讀這樣的一個文件;只會天天想着我的校本教研實施就夠了。

四、知道了副職在學校財務管理中的一些職權。比如預算，就不僅僅是校長的考慮，學校圖書、教學教研設備的使用與完善，副校長也有發言權的，因為這涉及到學校整體發展的規劃和方向。知道了預算是要集體審核的，而不是某個行政説了算的。

五、知道了如何讓學校財務管理進行陽光。學校財務管理如果不要老師們誤解，要積極加強對預算執行情況的監督。比如説，建立內部和外部監督檢查相結合的中國小預算管理監督機制。學校內部也應該建立起財務部門監督和全體教職工監督相結合的綜合監督機制，財務人員對超預算的支出項目不予辦理;學校年度預算、決算以及每季度的財務報表信息，要在校務公開欄上予以公示，接受全校教職工的監督;學校教代會要對重大經費項目支出情況進行“聽證”和“質詢”。

原來，從本質上講，“一支筆”審批是一種集體理財、嚴格把關的制度，而不是“一個人”審批，負責簽字審批的領導只是代表單位理財，是嚴格把好單位財務收支關口的第一責任人。正確行使“一支筆”審批制度，學校必須制訂具體的財務管理細則，明確規定校長的`審批權限，超出審批權限的，必須由學校領導班子集體討論。只有基於這種認識，校長才不會把簽字權看成個人權力的象徵，學校其他領導和財會人員才會有更強的主人翁意識來參政議政，學校的財務管理才能沿着規範的道路發展完善。

六、知道了抓好實物資產管理也是校長要關注的事情，而不僅僅是總務主任的事情。學校有段時間水龍頭不靈，大水嘩嘩流得老師們都心疼，如何讓去管理，誰去管理，誰能管理?這需要明確的制度指引。學校的電教設備使用不到三年，損壞不少，提早進入的“多病期”。學校有沒有重錢輕物呢?對各種器具、物品、儀器的購置、登記、保管和使用有沒有制定相應的制度呢?財產物資的購進、收發、保管、使用責任明確了嗎?

對財產物資的管理，我知道了學校應做好以下幾方面的工作：財物的購進、保管、款項支付應分開，分別由不同的人執行，落實相應責任(崗位設置要相互制約、權責分明);規範地設置和登記財產物資收發、保管明細賬和固定資產台賬，全面反映各種財產物資的增加、減少、結存情況;每學期結束後進行定期不定期對財產物資進行清查，至少每年清查兩次。