財務管理心得體會範文（精選5篇）

當我們受到啟發，對學習和工作生活有了新的看法時，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們分析出現問題的原因，從而找出解決問題的辦法。那麼心得體會怎麼寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的財務管理心得體會範文（精選5篇），歡迎大家分享。

　　財務管理心得體會1

經過幾天《財務管理》的學習，xx教授真正的從非財務人員看財務管理的角度，為我們普及了財務知識。我覺得得到的最大的收貨就是建立財務觀念和如何讀懂財務報表，並依據報表做出正確的管理決策，也使我對財務管理有了一個從淺到深的認識。現就我對近幾天的學習心得體會做如下總結：首先，透過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，財務管理不是財務一個部門的事，而是關係到企業的各個領域、各個環節。從某種好處上説，財務管理是企業可持續發展的一個關鍵。如：企業財務管理的合理性會促使企業加強管理和核算、改善技術、提高勞動生產率、降低成本，從而有利於資源的合理配置和經濟效益的提高。從企業的長遠發展來看，系統有效的財務管理是為了企業價值的最大化。其次，我們明白瞭如何看企業的三張報表，即：“資產負債表”、“利潤表”、“現金流量表”。資產負債表反映企業的“此刻時”，即企業此刻的健康狀況如何；利潤表反映企業的“過去時”，即企業過去“怎樣樣”；現金流量表透視企業的“將來時”，即企業將來“怎樣樣”。

透過財務報表分析，如何預警公司所面臨的風險，公司的利潤源在哪裏。明白了在公司擴張或投資前，該如何運用好財務知識，減少公司的經營風險。陳教授還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金週轉率的重要性；應收帳款與存貨上升等帶來的企業盈利潛力下降；為什麼企業要適當借貸實現利潤的最大化等等。對於大家以前所熟知的毛利低或“虧本”產品的產與停的問題，運用管理會計知識分析，這些虧損產品如果產生了邊際貢獻，儘管它是虧損的也務必繼續生產，只有這樣企業的盈利水平才會更高。管理會計不僅僅給企業帶給了決策的科學方法，更主要的是透過決策使企業所擁有的有限資源得到合理的配置，發揮最大效率，來應對市場資源缺乏給企業帶來的損失。最後，透過學習讓我們認識了貨幣的時間價值。一些看似不經意的變化，經過財務的計算，可能一算真得嚇一跳。我在工作中遇到過在生產時是熱火朝天，但實際上年底還虧本的例子，所以不管是工作還是生活，你不理財，財不理你這就是很好的例證。結合公司實際，我深刻認識到了為了企業的'協調發展和可持續增長，做好20xx年部門財務預算的重要性。透過合理的預算，財務部能夠正確預測公司將在未來何時需要現金，能夠控制現金支出和收入的合理程度，避免不合理的現金支出，降低公司運營風險。

以上是我的在這幾天學習的一點點心得，雖然在這短短几天可能不會學到太多的東西，但是卻使我在今後的工作和生活中，能夠掌握並樹立財務管理觀念就是我最大的收穫了，也為我在後續財務管理的學習方面起到了引路和指導的作用。

　　財務管理心得體會2

彈指間本學期的財務管理課程又結課了，對於這門專業主修課程，我一直以來都是似懂非懂，感覺真正能領悟的實質的東西很少，每次總是在考試前強記，等通過考試結束以後又舉得所學的東西全忘了。儘管每次上課都死跟着老師的思路走，最後效果還是不怎麼樣。本學期所學的高級財務管理，授課思路完全不同於以往，以“專題”取代“章節”，打破了以往以章節為主線的思路，避免了各章節、各知識點在銜接上的脱鈎。總體感覺是思路廣而不亂，內容多而不煩，加上本次考核方式取消考試的形式，所以上課氣氛較為輕鬆，整體感覺良好，具體感受如下：

　　第一、授課思路廣而不亂

在高級財務管理課程中，老師以管理學為基礎，把管理學思路融入財務管理課程的授課過程，將財務管理當做一門單獨的管理學科來看待，改變了以往對財務管理課程的授課思路，並且以專題為主要授課方式，思路明確清晰，學習的目的性、針對性強，把理論知識的學習聯繫到專題當中，加強學生對其的理解，另外，在高級財務管理課程中，老師廣泛聯繫各學科知識，打破了以往就財務論財務的局面，運用各學科知識解釋、解決財務管理課程裏的問題，學生更容易理解和接受。

　　第二、授課內容多而不煩

在本學期的高級財務管理課程中，因為老師以專題為主要授課方式，所以每次授課內容都會涵蓋幾乎所有高級財務管理的知識，涉及的內容極為廣泛，用老師的話説就是“每個專題都是一門課、一本書”。在專題學習的過程中，綜合運用財務管理中的各知識點解決實際問題，同時引用實際案例作為引導，幫助更好學生對所學知識的理解，使學生了解所學知識在具體實際中的運用，同時引用國家各類文件，作為對財務管理知識的解釋及學習引導，起到避免學生死記硬背的作用。

　　第三、考核方式外鬆而內緊

本學期，高級財務管理課程的考核採取答辯的方式，學生一小組為單位，做一份上市公司的財務分析報告及寫一份項目分析可行性報告，取消了以往的考試形式，避免了學生只注重理論知識的實記卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況，鍛鍊學生自我解決問題的動手能力，真正的把所學的知識融會貫通，運用的實際當中。在這種考核方式下，不僅避免了考試做帶來的緊張氣氛，同時對學生的要求進一步提升。做這兩份作業，除了要求學生要有過硬的理論知識基礎，同時還考察學生對其的實際運用能力，其考察目的和效果都勝於考試。

　　財務管理心得體會3

這一學期，我們學習了《高級財務管理》，這是我們會計學專業的必修課。從名字上看可能覺得這是一門枯燥乏味又難懂的課，但是事實正好相反，崔老師通過讓我們做PPT案例來掌握這門課的知識。每一個案例涉及一塊課本的內容，這種形式對我們而言是新穎和好奇的，能使我們主動地想了解各個案例“故事”，從被動接受知識到主動尋找，是一個很好的學習方法的轉變。

通過以前的學習，我對基礎會計，中級財務會計，高級財務會計，成本會計等課程已經有了比較清晰的認識。基礎會計，中級財務會計還主要是做會計的基礎性工作，高級財務會計主要是對財務狀況進行分析，向使用者提供有用的決策會計信息的一種經濟管理活動，它是中級財務會計的發展和延伸，監督核算一般財務會計中不常見或者未出現的特殊經濟業務。高級財務會計是中級財務會計的後續課程，與專科會計學專業的其他專業課，如中級財務會計、成本會計、管理會計、財務管理等課程相比，高級財務會計更具有超前性、理論性、技術性等特點，所涉及的其它學科知識很多。所以説，要掌握好高級財務會計的理論與方法，一定要對上述會計專科的相應先修課程的內容有基本的理解和把握，特別是中級財務會計課程的有關理論知識。不具備相應的專科會計學科知識，很難理解和掌握高級財務會計課程內容。高財與初級、中級財務會計同屬於會計學專業的框架內，三者之間是有聯繫的。高級財務會計解決的問題是經濟事項的對外報告問題。也就是説，高級財務會計與中級財務會計的目標是一致的，都是向企業外部投資者、債權人以及其他與企業有利害關係的人提供有關企業財務狀況、經營情況和經營成果的信息，以滿足他們的決策對財務會計信息的需求。

但是這門課程的業務性很強，而且很深入，主要內容是會計處理的各種業務方法，包括企業合併會計，合併財務報表會計，外幣報表會計，所得税會計等幾部分。高級財務會計給我映像最深的就是，高級財務會計要針對一些特殊組織的會計問題，如合夥會計、政府和非營利組織會計，以及一些特殊經濟業務，如企業破產、遺產與信託會計等問題進行講解。此外，一些高級財務會計中還會將一些該領域中的前沿問題納入體系中來，比如人力資源會計、綠色會計（又稱環境會計）、社會責任會計等。這是因為高級財務會計本身帶有一些研究的意味，也是與初級、中級財務會計最不同的地方。

如果將會計專業體系看作一個金字塔的話，高級財務會計無疑是它的塔尖，它需要以基礎會計和財務會計，管理會計以及成本會計等做基礎，所以我們要學好這些基礎的會計知識，但同時高財又比這些學科更難，位置更高，這需要我們學習高級財務會計時進行深入思考和研究，並結合案例和期刊文獻資料等以求更好的理解和掌握。

作為一名會計專業學生，如果以後真正走入會計這一工作崗位，在企業日常的會計工作中，對具體經濟業務只掌握基本的會計處理方法是遠遠不夠的，必須通過對《高級財務管理》等課程的學習，理論結合實際，分析運用相關的制度和政策才能把財務工作做得更好。

　　財務管理心得體會4

這是我們大學四年的最後一次實訓，也是最為全面最為重要的一次。短短的三個星期，我幾乎把我所學的財務管理、財務分析、管理會計等又重新複習了一遍。在這期間有過不甘，感覺自己已經學過了，何苦這麼冷的天氣過來在小教室中受罪呢。但是到現在所有的不甘、不願都化為了欣喜與感激。

作為財務管理專業的學生，財務管理課程可以説是重中之重，通過這次實訓把我以前注意到的沒注意到的知識又重新串聯起來温習了一遍。我想這對我以後的找工作面試、考試等都有很大裨益的。這次的實訓完全是靠我們自己的自覺。我們每天都要一早來到教室，沒有老師監管，我們可以選擇做或不做。在考試周遇到這樣的情況，我想很多人都會選擇先把實訓緩一緩把考試科目複習好再説。但是我們的實訓題目很多，緩一緩的話想再趕上進度就也不是那麼容易。長此下去就形成惡性循環，到最後很多同學不得不連夜趕工了。這也考驗了我們多工作的安排統籌能力。這次的實訓不管是在對我以後的工作能力上還是工作規劃上都有很大的幫助。

總的來説，這次實訓雖然只是在校內自主實習，但是依然讓我學到了許多知識，得到了很多經驗，並在實際操作過程中找到了自身存在的不足，對今後的財務管理學習有了更明確的方向和目標，增進了我們對企業實踐運作情況的認識，為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

　　財務管理心得體會5

轉眼間一個學期即將接近尾聲，高級財務管理學這門課程也即將結束。在這一學期的高級財務管理學習當中，老師將這門複雜的課程用最簡單明瞭的案例教授給我們，使我們從各個角度瞭解了財務管理這門課程。下面我將從以下幾個方面對這學期的高級財務管理課程進行總結。

首先，通過學習，使我真正的認識到財務管理是企業管理的重要組成部分，是從事財務管理活動的根本指導。它滲透到企業的各個領域、各個環節之中。我們要根據財經法規制度，按照財務管理的原則，組織財務活動，處理財務關係的一項經濟管理工作。

其次，我覺得高級財務管理是一個把企業從經驗管理向科學管理過渡的重要工具。不管是工作還是生活中，它都很重要。你不理財，財不理你這就是很好的例證。

最後，在這門課程中，老師以專題為主要授課方式，思路明確清晰，學習的目的性、針對性強，把理論知識的學習聯繫到專題當中，加強學生對其的理解。另外，在高級財務管理課程中，老師廣泛聯繫各學科知識，打破了以往就財務論財務的局面。本學期，高級財務管理課程的考核採取案例分析的方式，學生以小組為單位，做一份案例分析報告和PPT，取消了以往的考試形式，避免了學生只注重理論知識的學習卻忽視實際分析問題、解決問題的狀況，鍛鍊學生自我解決問題的動手能力，真正的把所學的知識融會貫通，運用的實際當中。

通過這門課程的學習，我不僅對高級財務管理的定義、內容和職能有了一定的瞭解，而且我對高級財務管理的目標、高級財務管理對企業的意義、高級財務管理的手段有了更加深入的認識。使我着重掌握到如何運用會計政策與財務管理策略把財務管理與企業集團治理結構模式有機結合起來；明白了企業集團治理結構模式——構成財務利益主體之間的責、權、利的劃分，以及採取什麼手段實現相互間的制衡。

作為一名合格的財務人員，在企業日常的會計工作中，對具體經濟業務只掌握基本的會計處理方法是遠遠不夠的，必須通過對《高級財務管理》等課程的學習，理論結合實際，分析運用相關的制度和政策才能把財務工作做得更好。

以上就是我在這門課程的學習中的一點點心得，可能學得不是太深入，但是卻能給我今後的工作和生活中樹立了財務管理和企業發展的觀念，這就是我最大的收穫了，也為我在後續的學習起到了引路和指導的作用。