有關師德的範文

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篇一：

幾年前的三月的晨讀課老師聲音顫抖地讀者一位同學的日記：

“我最怕的就晚上。因為晚上我很寂寞陪伴我的是寂寞。

今夜我做好作業躺在被窩裏，望着窗外燦爛的星空浮想聯翩：

星空怎麼可以這麼明亮。

為什麼我的生活就是那麼的暗淡無光呢?

三區裏的孩子的生活為什麼總比不上城裏呢?他們都有爸爸、媽媽、奶奶、爺爺的呵護過這幸福的生活?

明天就是我的生日了，可是有誰為我過過生日呢?

爸爸、媽媽我知道你們的苦楚我只希望你們做一碗長壽麪挺到你們的祝福。

但這對我只是一種”老師表情顯得嚴肅，前半同學幾乎都流露出難以言表的樣子。

沒有親人陪伴的生日，沒有香甜的蛋糕，孤獨的看這湛藍的天空難以用一個詞語來説。

那一位同學的生日，老師心情很難過，於是她與班幹部説説這件事。

同學那麼紛紛提議，明天活動課，組織開展“愛，讓生活沐浴陽光”的活動，大家一起過一個快樂的集體生日，全班同學都很高興，大家都手足

我們便作了周密的安排，同學們把平時的錢拿出來，有的去買綵帶，有的夠生日禮物，有的買糖果、飲料，有的排演節目，有的佈置教室。大家個個眉開眼笑。一切準備就緒，想不到老師買來了一個三辰蛋糕，“哇，好大的蛋糕啊，我從來沒見過這麼大的蛋糕要足足花掉200多元呢?老師不就讓我們開心嗎?

多好的老師啊”一位小個子的同學讚歎道。

此時一種親情再生。活動開始了，揭開蛋糕盒蓋，蛋糕上用奶油烙成的“祝同學們生日快樂”

篇二：

在七年級時，本來羞澀的我，到了這一個陌生的地方就變得更加的害羞了，我只是坐在了屬於自己的位置上，趴在了桌子上，低着腦袋，時不時瞄着旁邊正在交流的新同學們，不久，在門口裏傳出一陣陣的腳步聲，我習慣性的看了看門口，一個身穿白色的的碎花連衣裙，身材“S”形的'一位美女向我們走來，同學們看到了連忙回到了座位上，老師笑了笑，拿着一隻粉筆，在黑板上寫了一個“喬”字，不久才對我們説：“同學們，你們好，我姓喬，你們可以叫我喬老師，我是教你們語文，我是你們的語文老師，請大家多多光照和飽含。”我沒太多的理睬，只是看着黑板上的那一個字。喬老師笑了笑，給我們簡單的講了講上課的要求，就下課了。

而我依然趴在了座位上，閉上了眼睛，準備為下節課補補神，喬老師走裏過來，悄悄的對我説：“孩子放學後，等我，好嗎?”我看着放大在我面前的喬老師，機械性的點了點頭。我呆呆的看着喬老師已經離開很久的身影，咧開嘴笑了起來。

時間過得很快，一眨眼就到了放學的時候了，我瞧了瞧門外的喬老師，她看着我，等待着我。我磨磨蹭蹭的收拾好書包，走到老師面前，老師坦然一笑，牽住了我的小手，老師的手好温暖啊!不錯，像媽媽的手一樣，突然，老師停下了腳步，她脱下了她那雪白的大衣，把它套在了我的身上，我紅着臉，抱住了老師，親親的説道：“老師，你就是一個火辣辣的太陽，照耀着我的心田，老師，謝謝你!”

老師笑了笑，説：“傻孩子。”説完，老師就繼續牽着我的手，在黃昏時後，你會看到一個高大而苗條的一位女人，牽着一位小女孩，哼着小曲，往前走。

是啊!老師，你就像一個火辣辣的太陽，照耀着我的心田：你就像是我的媽媽，當我傷心時，你會安慰我，當我開心時，你也會替我開心!

親愛的喬老師，我愛你!你與我之間的事，你對我的關心，我一輩子也都難以忘懷!