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2017中國小“尊師孝親”美德少年評選材料

2017中國小“尊師孝親”美德少年評選材料

2017中國小“尊師孝親”美德少年評選材料

盛語湖 四4中隊

2017中國小“尊師孝親”美德少年評選材料

盛語湖同學在各方面都嚴格要求自己,熱愛集體,助人為樂,尊敬老師,與同學團結友愛,深受老師和同學的喜愛,一年級就被同學們推選為班長,並且一直擔任至今。作為一班之長,盛語湖同學深知自身的責任重大,對老師交給的任務總是積極認真地完成,如每天的收發登記作業,管理班級紀律等,努力做好老師的小幫手。雖然每天都很忙碌,但是她都樂在其中,願意為班級、同學付出自己的辛勤勞動。盛語湖同學勤學善思,各門功課都名列班級前茅,很多同學都視她為榜樣。由於她性格隨和、樂於助人,很多同學都願意和她一起學習、玩耍,班上的每位同學都是她的好朋友。當同學們碰到困難,無論是學習上還是生活上的,都會找她幫忙。她從不與人斤斤計較,無論誰有困難,她都會伸出援助之手。正因如此,她在班裏的人緣極好,同學們都願意與她交朋友。盛語湖同學不僅在校是個尊敬老師幫助同學的好學生,在家也特別孝敬長輩。在空閒時間裏,會主動幫爸爸媽媽洗碗,拖地和洗衣服。會把房間整理得乾乾淨淨、整整齊齊。還會幫奶奶一起包餃子,甚至會全程自己做麪條給全家人吃,是全家的貼心小棉襖和愛心小天使。有一年,外公外婆到杭州過年,語湖早早地準備好一切來迎接他們的到來。她在家裏的小黑板上畫了一個大大的愛心,在裏面寫了“外公外婆歡迎你們!”,還美美地做了裝飾。還為外公外婆鋪好牀,在他們的房間裏放好了小點心,有甜的給外婆吃,有鹹的給患糖尿病的外公吃。在外公外婆快要到家的時候,給他們泡好了茶,等他們到的時候可以馬上喝。語湖還在門口給他們放好拖鞋,一進門就可以穿。外公外婆到家後看到語湖為他們準備的一切,樂得合不攏嘴,直誇她是個懂事、有愛心、知道感恩的孩子!盛語湖同學以自己的一言一行,真實地展現了國小生應該具有的尊師孝親的美德,似一朵清新的荷花悄然綻放,受到老師,同學以及家長們的喜愛。

2017中國小“尊師孝親”美德少年評選材料

他是老師和同學們心目中的大男孩。小小的他陽光向上,尊師孝親,他懂得感恩知道回報用點滴的小事温暖着身邊的每一個人——他就是六年1中隊的尊師孝親”美德少年孫鵬博。

孫鵬博,男,今年11歲,就讀於鞍山市鐵東區勝利國小六年一班。他尊師孝親、品學兼優、樂於助人、積極向上、熱愛集體、愛好廣泛。他小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

他是老師和同學們心目中的陽光男孩。他在學校,尊敬師長,她發自內心的尊重與敬愛每天早晨上學的時候,看到每一個老師都會微笑着説“老師,早上好!”和他的班主任老師更是有深厚的感情,就像對媽媽一樣,有好吃的總是想着帶給她。有一次老師嗓子啞了,他比誰都着急還特意帶去了潤喉糖,看着老師吃了他的潤喉糖,老師的嗓子清脆了,他開心的笑了。他還是老師得力的小助手,因為他腿腳快,每當老師需要取教學用具的時候,他都先主動跑出去,告訴老師:“您休息一會吧,我去取。”只有是是他能做到的,他都會積極主動的去做,他用這種力所能及的'小事感恩老師辛勤的教導。他團結同學,用一顆真誠善良的心對待每一個同學,他總是樂於伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻。有同學上課忘了帶學習用具,他會豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計較個人得失。他有着強烈的集體榮譽感,學校開展的各項活動,他總是積極參與、認真準備,運動會上每個項目都有他的身影,並取得了優異的成績。別看他個子小在籃球比賽中,更是生龍活虎還是主力隊員得分的能手呢,成為同學們口中的“小男神”。

在學習上,他刻苦努力、一絲不苟、精益求精、喜好鑽研,能夠虛心請教。每天晚上回家會梳理當天所學的知識,整理錯題集,把錯的題抄寫到錯題本上,再舉一反三的練習會,從入學到現在他功課總能及時完成,且作業整潔、字跡工整。他以優異的學習成績、勤奮的學習態度、刻苦的學習精神,年年被評為“三好學生”。

他興趣廣泛,尤其熱愛喜歡閲讀和寫作,一有空就讀書,一有書就愛不釋手,飯後睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,他都讀得津津有味。每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍,如飢似渴地吸取着精華。廣泛的閲讀不僅增加了他的知識面,開闊了他的眼界,同時也大大提高了他的寫作水平。課餘時間他還學習了架子鼓,並且通過了業餘十級的考核,現在又專心學習薩克斯也能吹出優美的樂曲了就這樣豐富了業餘生活,也陶冶了情操。

百善孝為先,他孝敬老人,體貼父母,他心地善良、追求純真。受家庭傳統教育及軍官父親身上折射出的責任感、奉獻精神的影響,讓他從小就受到了薰陶。他自幼就明白做人要品性端正,深知“自立自強是立身之本”。因此,自他懂事便開始不斷提升自己的道德素養和言行舉止規範,儘自己最大的努力做到“孝敬父母,尊重師長,友愛同學,熱愛集體”。在學習好功課的同時,他在生活上堅持做到“自己的事情自己做”,做到自主自立,着力提高自己適應環境和獨立生活的能力。爸爸媽媽由於工作原因,無暇給予他同齡孩子一樣無微不至的照顧。城市獨生子身上的那種嬌慣、羸弱和霸道在他身上找不到一絲痕跡。小小的他,早已深知父母的不易,明白孩子也應該多為父母着想、為他們分憂,要盡力替他們分擔生活壓力。他學會了洗碗、擦地、洗襪子等許多力所能及的家務。爺爺奶奶年紀大了,他總是圍前圍後噓寒問暖,看見奶奶累了會幫助捶腿敲背,看見爺爺渴了會樂滋滋的倒上一杯水,爺爺奶奶看見他開心的合不攏嘴。每天早晨爺爺出門鍛鍊的時候像個小大人似的囑咐爺爺告訴他的時候慢點走,注意安全。自己早晨上學走的時候站在門口大聲説:“爺爺奶奶再見”是為了讓他們不為他擔心。點點滴滴的小事彙集着親情大愛,他懂得用感恩的心敬老孝親。他不但對自己家人這樣關心,對鄰居們也非常友善,儘管不都認識,但每次都會熱情的打招呼問候他們,一聲問候也送去了温暖和愛心,也會給他們帶來快樂,在平凡的小事中體現着不平凡的事。

一顆露珠反射太陽的光輝,一株小草預示着生命的活力。鳥兒感恩天空,因為天空包羅萬象,實現它飛翔的夢想;鮮花感恩泥土,因為泥土無私奉獻,給予了它迷人的芳香。尊師孝親是我們中華民族的傳統美德,是為人之根本,是立志之基石,雖然他沒有什麼驚天動地的事蹟,但細微之處見真情,他用一顆感恩,向上的心!學會感恩,懂得回報,感恩養育我們的父母,感恩教導我們的老師,感恩身邊的每一個人。

2017中國小“尊師孝親”美德少年評選材料

陳程,女,15歲,石河子市143團第一中學九年級一班學生。作為女兒,她對家人的照顧細緻入微。父親於2014年12月因患有急性腦梗死,每天靠輸奶來維持身體。她每天會給父親一勺一勺喂酸奶,想到父親的身體狀況,他眼裏充滿了淚水。爸爸醒來後告訴她:“不是女兒天天餵我,我的身體也不會好那麼快。”她知道父親最大的心願就是她學習成績進步,為此她每天學到深夜,成績也飛速提升。

母親的膝蓋因受傷而長年疼痛,她深知母親發病時的痛苦不管九年級的她體育訓練有多累,每天總是不厭其煩的重複着一樣的工作:準備好適量的洗腳水,細心對母親受傷的腿每一寸進行按摩。夏天,父母因為家庭條件貧困,為請務工幹活而發愁時,她擠出一切可利用的時間幫助父母,每逢放假,早晨8點鐘進地,幹到中午一點,回家做飯吃飯,3點繼續去地裏幹活,拉了十天澆水大管子她的手上已有大大小小不可計數的傷口,皮膚也變得粗糙,她一聲不吭,堅持到底。

作為學生,她團結同學,大家有困難她總是第一個站出來幫助,老師交代的任務,她總是認真負責,她作為班長,每次有同學抱怨想不通都會為同學做思想工作。她就是這樣一個孝敬父母,熱心幫助他人,能吃苦耐勞敬老愛親,能堅強面對生活的女孩兒。

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