![大班音樂説的課稿]( "大班音樂説的課稿")
- 大班音樂説的課稿1設計意圖：大家好，我上的這次活動是大班音樂活動《狐狸和小鳥》，其實它也可以説是一次音樂欣賞活動，因為整個活動過程都是引導幼兒在傾聽的基礎上進行遊戲。那我為什麼要選擇這個題材呢?主要是考慮到本班幼兒音樂學習的水平。首先這首樂曲《狐狸和小鳥》運用...
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![大班音樂《化蝶》説課稿]( "大班音樂《化蝶》説課稿")
- 首先説説我對音樂欣賞《化蝶》這一活動的理解。音樂欣賞《化蝶》選自《中國幼兒百科畫冊》課程指導大班（上學期）“有趣的昆蟲”單元活動。同處這一單元的還有《屋裏的毛毛蟲》童話，裝飾畫《蝴蝶》以及“昆蟲運動會”等，這些活動主要就是引導幼兒瞭解昆蟲與植物，人類生活的關係...
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![《快樂音樂會》幼兒園大班音樂説課稿]( "《快樂音樂會》幼兒園大班音樂説課稿")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於順利而有效地開展教學活動。那麼寫説課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的《快樂音樂會》幼兒園大班音樂説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。一、説活動的內容：《快樂的音樂會》從調式上説，是民...
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![捏麪人幼兒園大班音樂説課稿]( "捏麪人幼兒園大班音樂説課稿")
- 一、設計意圖：《捏麪人》這個活動內容是一個説唱歌曲，含有京劇中的韻味。唱起來朗朗上口。很有特色。其中唸白的內容是西遊記中唐僧師徒四人，是幼兒非常感興趣的人物形象。歌中加上唸白部分體現了教育的開放性原則，幼兒可以根據所想到的即興創編歌詞，使他們既有成功感，又不破壞...
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![大班音樂《詠鵝》説課稿]( "大班音樂《詠鵝》説課稿")
- 一、設計思路：詩歌是我國文化的瑰寶，在幼兒園課程中不乏詩歌教學，但孩子是否能真正理解詩歌中的內容，是否能真正體會詩歌的意境，我們不得而知。因為在此之前，我發現很多大班小朋友都會背《詠鵝》這首古詩，但幼兒對這首古詩所描繪的意境及所傳達的情感卻一無所知。而音樂的力量是...
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![大班音樂唐老鴨減肥記説課稿]( "大班音樂唐老鴨減肥記説課稿")
- 活動目標：1、通過故事情節，幫助幼兒感受理解音樂三段體的變化過程。2、初步學習合拍地做胖鴨走、瘦鴨走以及做運動的動作。3、能根據音樂的節奏及樂句變化創編健身動作及圖譜。4、感受音樂活動帶來的快樂，知道肥胖會給人的活動帶來不方便，我們應提倡合理飲食，運動健身。活動準...
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![雪花飛大班音樂活動説課稿]( "雪花飛大班音樂活動説課稿")
- 一、説教材：《雪花飛》是一節音樂活動，選自大班上學期第八個主題《冬天的故事》中，是一首優美、歡快、動聽、充滿活力的歌曲。它講述了冬天雪花跟麥苗生長之間的關係，既形象又生動地描述了冬天麥苗蓋上厚厚的雪花被睡大覺，春天雪化了，麥苗喝足水長得壯、獲得大豐收的景象，歌曲是...
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![幼兒園大班音樂説課稿]( "幼兒園大班音樂説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編整理的幼兒園大班音樂説課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園大班音樂説課稿1音樂這種藉助旋律來詮釋意境的藝術方式，必須通過...
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![《喜洋洋》大班音樂欣賞説課稿]( "《喜洋洋》大班音樂欣賞説課稿")
- 各位評委老師，大家好！今天我為大家帶來的是一節大班音樂欣賞《喜洋洋》，在幼兒園的音樂教育活動中，欣賞活動往往最容易被人忽視，主要原因就是在音樂欣賞活動中，“讓幼兒主動學習”與“教師怎樣教”二者之間的矛盾表現得格外突出，教師們也對此頗感困惑，今天，我就以這節欣賞活動和老...
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![大班音樂《喜洋洋》説課稿]( "大班音樂《喜洋洋》説課稿")
- 今天我為大家帶來的是一節大班音樂欣賞《喜洋洋》，在幼兒園的音樂教育活動中，欣賞活動往往最容易被人忽視，主要原因就是在音樂欣賞活動中，“讓幼兒主動學習”與“教師怎樣教”二者之間的矛盾表現得格外突出，教師們也對此頗感困惑，今天，我就以這節欣賞活動和老師們進行探討。一、...
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![小班音樂優秀説課稿]( "小班音樂優秀説課稿")
- 作為一名老師，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。説課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的小班音樂優秀説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小班音樂優秀説課稿1一，説設計意圖《我愛我的幼兒園》是一首簡單的4/2拍兒童歌曲...
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![大班音樂説課稿：《迷路的小花鴨》]( "大班音樂説課稿：《迷路的小花鴨》")
- 在教學工作者開展教學活動前，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以更好地提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的大班音樂説課稿：《迷路的小花鴨》，歡迎閲讀與收藏。一、設計意圖音樂是表現情緒、情感的最好方式。想讓幼...
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![大班音樂活動説課稿]( "大班音樂活動説課稿")
- 作為一位優秀的人民教師，常常要根據教學需要編寫説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的大班音樂活動説課稿，希望能夠幫助到大家。大班音樂活動説課稿1一、説設計意圖：熱愛音樂是兒童的天性，音樂是表情...
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![大班音樂欣賞説課稿《化蝶》]( "大班音樂欣賞説課稿《化蝶》")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，總不可避免地需要編寫説課稿，是説課取得成功的前提。那麼你有了解過説課稿嗎？以下是小編為大家收集的大班音樂欣賞説課稿《化蝶》，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。大班音樂欣賞説課稿《化蝶》1今天我説課的題目是大班音樂欣賞《化蝶》。我將...
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![中班音樂優秀説課稿]( "中班音樂優秀説課稿")
- 在教學工作者開展教學活動前，就難以避免地要準備説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。那要怎麼寫好説課稿呢？以下是小編收集整理的中班音樂優秀説課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。中班音樂優秀説課稿1一、學生情況我班是4歲左右的幼兒，喜歡唱歌活動。能在音樂活動中...
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![大班音樂欣賞《化蝶》説課稿]( "大班音樂欣賞《化蝶》説課稿")
- 今天我説課的題目是大班音樂欣賞《化蝶》。我將分“説教材理解—説目標確定—説過程設計”三大塊，進行我的説課。首先説説我對音樂欣賞《化蝶》這一活動的理解。音樂欣賞《化蝶》是音樂劇《梁祝》中最經典的一段音樂，整首曲子共分四個樂句，旋律舒緩、優美、感人。加之蝴蝶又...
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![大班音樂欣賞活動説課稿]( "大班音樂欣賞活動説課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！以下是小編為大家收集的大班音樂欣賞活動説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。大班音樂欣賞活動説課稿1人類的進步總是伴隨着無盡的戰火和銷煙，雖...
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![大班音樂活動《詠鵝》説課稿]( "大班音樂活動《詠鵝》説課稿")
- 一、設計思路：詩歌是我國文化的瑰寶，在幼兒園課程中不乏詩歌教學，但孩子是否能真正理解詩歌中的內容，是否能真正體會詩歌的意境，我們不得而知。因為在此之前，我發現很多大班小朋友都會背《詠鵝》這首古詩，但幼兒對這首古詩所描繪的意境及所傳達的情感卻一無所知。而音樂的力量是...
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![大鹿音樂説課稿]( "大鹿音樂説課稿")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，往往需要進行説課稿編寫工作，説課稿可以幫助我們提高教學效果。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的大鹿音樂説課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。大鹿音樂説課稿1一、説教材我今天説的課件是市編教材國小二年級第一學期第四課《大...
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![音樂説課稿]( "音樂説課稿")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，説課稿有助於提高教師理論素養和駕馭教材的能力。那麼優秀的説課稿是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的音樂説課稿，希望能夠幫助到大家。音樂説課稿1一、説教材歌曲《夏天的雷雨》是中班音樂領域的內容，《指南》...
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![小貨郎大班音樂説課稿]( "小貨郎大班音樂説課稿")
- 活動目標：1、體驗叫賣聲音韻綿長、旋律上揚悠遠的特點。2、學習創編叫賣詞，大膽表演、表現叫賣樂音。活動準備：1、音樂錄音。2、幼兒已學過歌曲的歌表演。3、紙、筆若干。活動過程：一、導入：上一次我們學會了一首歌曲，叫《小貨郎》，今天我們就來玩“小貨郎”的遊戲，好嗎？我們都是...
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![大班音樂《小貨郎》説課稿]( "大班音樂《小貨郎》説課稿")
- 一、設計意圖：前一階段小朋友們參加了＂六一＂義賣的活動，對買賣商品這一過程產生了強烈的興趣。前幾天，在帶小朋友參觀市場時，人們賣東西的吆喝聲再次吸引了大家的注意．由此，我發現我們江南地區人們叫賣東西的聲音中藴涵着某些音樂元素，能夠通過某種音樂活動來讓幼兒進行體驗，進行感...
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![大班音樂欣賞《大中國》説課]( "大班音樂欣賞《大中國》説課")
- 生動的音樂教學，可以抒發了強烈的愛祖國情感，用高音使愛國情感得到昇華。以下是為大家整理的大班音樂欣賞《大中國》説課，希望對你們有所幫助！説教材：愛國主義教育是學校德育的永恆主題，需要通過多種形式在不斷的薰陶、感染下，潛移默化地讓幼兒自然而然地產生愛祖國的情感。但相...
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![挪威舞曲大班音樂説課稿]( "挪威舞曲大班音樂説課稿")
- 一、教材分析：本節活動是幼兒園多元整合課程用書大班上學期的一節活動，《挪威舞曲》是一首ABA結構的樂曲，樂曲歡快優美，節奏明快。對於大班孩子，我們重點是引導幼兒通過欣賞，感受樂曲所表達的內容，並通過身體動作進行表現，提高幼兒的音樂感受力和表現力，使幼兒體會到自由表達和創...
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![摘草莓幼兒園大班音樂説課稿]( "摘草莓幼兒園大班音樂説課稿")
- 一、説教材1、教材分析：《摘草莓》是一首活潑、抒情的兒童歌曲，以流暢跳蕩的旋律、輕盈靈活的節奏和生動細膩的歌詞，刻畫了小姑娘的可愛形象。第二聲部中間的襯詞“呦喂”力度由弱到強，節奏由鬆到緊，又拉寬，這既是對小姑娘美好心靈的讚美，也是小姑娘心裏活動的表露。這首歌曲我...
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學問谷
