![讀《班主任心理輔導》有感]( "讀《班主任心理輔導》有感")
- 讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你真的會寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《班主任心理輔導》有感，希望能夠幫助到大家。讀《班主任心理輔導》有感1最近我購買並拜讀了華東師範大學出版社出版，吳增強編著...
- 9326
![班主任工作讀書心得感想]( "班主任工作讀書心得感想")
- 班主任工作讀書心得感想到本學期結束，我做了18年的班主任工作，一直沒有什麼好辦法，因此我本學期讀了這本書。《班主任兵法》這本書，本書主要是介紹了萬老師在擔任一個短短28天的九年級年級班主任，在這期間講述了萬老師與各任科老師及同學之間團結合作、奮發圖強，最終使學生不但取...
- 4901
![班主任輔導工作總結]( "班主任輔導工作總結")
- 總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以使我們更有效率，我想我們需要寫一份總結了吧。那麼總結要注意有什麼內容呢？下面是小編整理的班主任輔導工作總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。班主任輔導工...
- 29529
![心理輔導教學設計]( "心理輔導教學設計")
- 作為一名教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的心理輔導教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。心理輔導教學設...
- 12305
![參觀心理輔導室有感七年級]( "參觀心理輔導室有感七年級")
- 過去的已無法改變，但我們可以改變現在，從而把握自己的未來！過去的就讓他過去，拋下不必要的包袱，生活才會更加美好。，人生如此短暫，我有什麼理由不去好好珍惜？放眼望去，未來的生活更精彩。這周我們就行了一次月考，本來很自信的我看到成績後彷彿遭了一記耳光:我沒有考好.這時候我開始...
- 13405
![葫蘆絲興趣班輔導後有感]( "葫蘆絲興趣班輔導後有感")
- 東海書院悠久的化歷史孕育了覺民國小特有的化特色。近年，覺民國小緊緊圍繞着區教育局開展"覺民教育"的核心理念，秉承"斯道覺民"的書院化精髓，讓傳統藝術紮根於覺民國小，開設了國學經典誦讀、人龍舞、書法、國畫、古箏、葫蘆絲、武術等傳統化興趣班。開班以，我一直擔任葫蘆絲興...
- 9814
![心理輔導心得體會]( "心理輔導心得體會")
- 當我們心中積累了不少感想和見解時，就很有必要寫一篇心得體會，這樣有利於培養我們思考的習慣。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的心理輔導心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。心理輔導心得體會1感謝學校領導給我這次千載難逢的機會,使我有幸...
- 9968
![讀《班主任工作漫談》有感]( "讀《班主任工作漫談》有感")
- 當閲讀完一本名著後，大家心中一定有很多感想，需要回過頭來寫一寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的讀《班主任工作漫談》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀《班主任工作漫談》有感1“世界也許很小很小，心的領域卻很大很大。班主任是在...
- 23418
![讀班主任兵法有感]( "讀班主任兵法有感")
- 《班主任兵法》讀後感範文《班主任兵法》是一本教育反思集，它記述了作者在擔任班主任期間與學生之間鬥智鬥勇的教育故事。我讀過之後，覺得許多做法操作性強，具有十分重大的借鑑意義，使我很受啟發。讀完萬瑋老師的《班主任兵法》，使我充分的認識到教育是一種藝術，必須用心研究。...
- 10123
![班主任讀書心得]( "班主任讀書心得")
- 作為一名班主任。需要管理好一個班級。應該來説，是所有老師中，付出最多的。班主任讀書心得範文，歡迎大家參考。班主任讀書心得一：蘇霍姆林斯基認為，集體的智力財富之源首先在於教師的個人閲讀。真正的教師一定是讀書的愛好者。蘇霍姆林斯基一生共完成了《把整個心靈獻給孩子》...
- 30675
![學生考試心理輔導]( "學生考試心理輔導")
- 學生考試心理輔導1教育活動目的：幫助學生了解自己內心的壓力,掌握減輕考試時心理壓力的方法，提高心理健康水平，取得良好的考試成績。活動形式：講授法、操作法、練習法活動準備：錄音機、磁帶、電子琴、網球、小皮球、小黑板、心理壓力自測題活動過程：一、導入主題每個學生髮放一...
- 13557
![《班主任班級管理的藝術》讀後感]( "《班主任班級管理的藝術》讀後感")
- 看完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，寫一份讀後感，記錄收穫與付出。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的《班主任班級管理的藝術》讀後感，希望能夠幫助到大家。“麻雀雖小，五臟俱全。”做好班級的管理是班主任工作的重中之重。作為班主任我一直覺得我在管...
- 15152
![聆聽班主任愛心演講有感]( "聆聽班主任愛心演講有感")
- 距聆聽那場“師愛，教師職業精神的核心——學做真人師德論壇”報告已有段日子了，但那場報告卻不時在我腦中盤旋，在我心中不停翻滾。六位班主任用鏗鏘有力、抑揚頓挫的語言講述了各自愛的故事。在這裏我聽到了做班主任就如同做一棵幸福的樹，讓我學會了將心比心，回想起在工作中確...
- 3649
![心理輔導工作計劃]( "心理輔導工作計劃")
- 日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編精心整理的心理輔導工作計劃，歡迎閲讀與收藏。心理輔導工作計劃1一、指導思想以學生髮展為本，促進學生健康快樂的成長為目標。針對在校學生存在着獨立生...
- 7295
![《班主任兵法》讀後感]( "《班主任兵法》讀後感")
- 當賞讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的《班主任兵法》讀後感，歡迎大家分享。《班主任兵法》是上海浦東新區的一位老師所寫作，讀完這本書，我感到讀得太晚了，如果能在一開...
- 20828
![心理輔導的心得體會]( "心理輔導的心得體會")
- 當我們經過反思，對生活有了新的看法時，寫心得體會是一個不錯的選擇，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。一起來學習心得體會是如何寫的吧，下面是小編精心整理的心理輔導的心得體會，歡迎大家分享。心理輔導的心得體會1本學期開學不久，班裏一位成績挺好的女生在週記中對...
- 22618
![讀《班主任兵法》有感1400字]( "讀《班主任兵法》有感1400字")
- 《班主任兵法》是萬瑋寫的，是一本優秀班主任教育手記，充滿愛心、耐心和教育智慧。讀了萬老師的這本《班主任兵法》，我反思了我的班主任工作，感到有很多錯誤的做法。特別是來到世紀星這所民辦學校的一些班主任工作，對照《班主任兵法》中的一些觀點和做法，感慨頗多。對於當今的孩...
- 29748
![會考心理輔導名師指導]( "會考心理輔導名師指導")
- 激烈緊張的大學聯考過去了，會考也差不多來了。今天小編準備了一些“會考心理輔導名師指導”作為當事人的我們怎麼來調整考前過度焦慮呢?1.坦然面對，順其自然。當一個人已經出現了緊張的情緒反應時，該怎麼調節呢?對於這種情況，人們習慣上常常會勸慰當事人：“別緊張!”“有什麼大不...
- 18026
![心理學的學習輔導]( "心理學的學習輔導")
- 第一章緒論一、廣義的學習：指人和動物在生活過程中，通過實踐或訓練獲得的、由經驗引起的比較持久的心理和行為變化的過程。二、學習定義的3個要點：學習變化可以外顯的行為，也可以是內隱的心理過程；學習的變化是相對持久的；學習產生於經驗，非成熟。三、中國小生學習心理問題主要...
- 17732
![心理輔導課心得體會]( "心理輔導課心得體會")
- 我們得到了一些心得體會以後，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標更加明確。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編收集整理的心理輔導課心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。心理輔導課心得體會1學習了《幼兒教師的心理健康與心理調...
- 3743
![讀《班主任真情與智慧》有感]( "讀《班主任真情與智慧》有感")
- 回顧起來，我已經參加工作半年了，而我開始接觸班主任工作也已一學期。現在回想起來自己剛剛接觸班主任工作時情形，只能用忐忑和無措這兩個詞來形容。這學期在自己的摸索與學習中度過，而對於我作為班主任來説，我在工作方面還存在很多不足，我認為自己還不能稱得上是合格的班主任，還...
- 30612
![六年級班主任輔導工作總結匯報範文]( "六年級班主任輔導工作總結匯報範文")
- 六年級班主任輔導工作總結匯報範文當了多年的班主任，感受最深的就是怎樣與學生相處，關係融洽，效果好，説實在的，我覺得這是一門深奧的人際關係學。現在面對的學生已經不再是我們讀書時那麼單純了，老師的命令就像聖旨一般，從來沒有想過老師會是錯的，即使意識到老師有錯，也不會不分場...
- 6682
![讀《班主任教育藝術》有感]( "讀《班主任教育藝術》有感")
- 當賞讀完一本名著後，你心中有什麼感想呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編收集整理的讀《班主任教育藝術》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。班主任是學校、教育工作的基層單位——“班”的組織者和領導者，是學生成長的引路人。...
- 30522
![輔導班教師管理制度]( "輔導班教師管理制度")
- 在不斷進步的時代，接觸到制度的地方越來越多，制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，也指在一定歷史條件下形成的法令、禮俗等規範或一定的規格。什麼樣的制度才是有效的呢？下面是小編收集整理的輔導班教師管理制度，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。輔導...
- 3813
![班主任兵法讀後感]( "班主任兵法讀後感")
- 在雙休之餘，我看了萬瑋老師寫的《班主任兵法2》這本書，本書主要是介紹了萬老師在擔任一個短短28天的九年級年級班主任這期間的故事，講述了萬老師與各任科老師及同學之間團結合作、奮發圖強，最終使學生不但取得優異的成績，而且綜合素質不斷的提高，為他們在日後進入高中階段奠定了...
- 30611
學問谷
