![歷史性文本語文教學反思]( "歷史性文本語文教學反思")
- 歷史性文本是中華文學的經典。所謂的經典，是指其為人類與本民族文化的精華、人類精神文明的凝聚點。引導學生從經典閲讀入手，可以培育其高尚的審美情趣，從人生一開始就佔據精神的制高點。經典閲讀會影響學生終身的學習和精神的發展。但由於歷史性文本無論是時間上還是故事背...
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![歷史性的男女生大戰]( "歷史性的男女生大戰")
- 話説今天，在我們班上，發生了一場歷史性的，從未見過的男女生大戰，如果你想知道的話，那還得從下午最後一節的體育課説起。剛開始，跟平時沒什麼兩樣，解散後，我、小馬、貝貝、毛毛、典娜還有小荷在操場上玩真心話大冒險，其中我和小馬還有貝貝的姿勢是較悠閒的`，則是趴在地上的。我認為...
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![歷史性的面試-尼祿（NERO）]( "歷史性的面試-尼祿（NERO）")
- 今日，又是帶着對工作的憧憬早早的出發了。今天的公司就是一家德國的公司-尼祿（NERO），就是傳説中的刻錄軟件。今天算是體會了面試的'幸苦了。在這之前，我也經過了這家公司的筆試和麪試。我是過了許久才接到公司的面試電話的通知。也就是在今天，7月8號，我從今天早上9點半進人文三...
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![歷史性名言]( "歷史性名言")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過比較經典的名言吧，名言是易於留傳的結論、建議或警世的比較有名的言語。什麼樣的名言才具有借鑑意義呢？以下是小編整理的歷史性名言，希望能夠幫助到大家。歷史性名言1中國擁有世界上唯一不間斷的五千年輝煌歷史。在中華民族漫長的奮...
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![九年級歷史《偉大的歷史性轉折》評課稿]( "九年級歷史《偉大的歷史性轉折》評課稿")
- 今天有幸聆聽了張老師的一節《歷史與社會》課，這堂課值得回味的地方很多：1，教師認真鑽研了教材，準確地定位本課的重難點，教學過程中重難點突出,語言操練到位，知識拓展恰到好處。教態大方，親切和藹，具有紮實的'教學基本功。教師的教學熱情很高漲，充分調動課堂氣氛。課堂氣氛是通過...
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![巴西家庭傭人的歷史性時刻]( "巴西家庭傭人的歷史性時刻")
- 巴西日前正式頒佈擴大家庭傭人17項新權利的憲法修正案。包括合理控制工作時間、給予加班補償費用、強制性工齡保證基金及失業保險等。法案首次賦予巴西家傭與其他工人一樣的`權利。巴西社會黨參議員利迪策林感慨道：“這是一個歷史性時刻。”巴西許多中產階級家庭都習慣聘...
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![大秦帝國曆史上的傳奇女性]( "大秦帝國曆史上的傳奇女性")
- 秦始皇兵馬俑是為“千古一帝”秦始皇陪葬，這本是不爭的事實。可是，最近卻有學者提出異議，認為兵馬俑是為秦宣太后陪葬的——秦始皇兵馬俑於1974年被發現，世人稱之為“世界第八大奇蹟”。威武雄壯的兵馬軍陣為“千古一帝”秦始皇陪葬，這本是不爭的事實。可是，最近中央電視台的一...
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![歷史上封侯的女性是誰]( "歷史上封侯的女性是誰")
- “男兒生世間，及壯當封侯。”封侯拜印，是封建時代功成名就的標誌，男子漢大丈夫為之奮鬥，為之犧牲，為之不擇手段，已經屢見不鮮。然而，史上有沒有女性封侯？如果有，是多少？確切地説，有，但人數不多。小説家言者不算，見諸史冊者，攏共不過五六個而已。她們分別是：魯侯底氏、陰安侯無名氏、鳴雌...
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![女性經典歷史故事]( "女性經典歷史故事")
- 引導語：女性經典歷史故事有哪些？下面是小編為大家精心整理的關於女性經典歷史故事大全，歡迎閲讀！1、呂雉漢王朝創始人漢高祖劉邦的正配夫人。是中國歷史上三大女性統治者（呂后，武則天，慈禧太后）的第一個。她為人有謀略而性殘忍，在劉邦翦除異姓諸侯王的過程中起了很大作用。她雖為...
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![率性書生江湖夢的歷史典故]( "率性書生江湖夢的歷史典故")
- 江湖是在仕與隱之外，文人可選的第三條路。這條路有點不尷不尬。雖然可以標榜“身在江湖，心存魏闕”，表達一下天下興亡、匹夫有責的決心，可説到底，心裏面還是意難平。那時，陸游的學生戴復古年紀還不大，走上江湖路的時間也不長，就已經承受了很多磨難。戴復古帶着詩卷入京，不料京城中...
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![古代歷史歷史教案]( "古代歷史歷史教案")
- 作為一名教師，時常需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的古代歷史歷史教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。古代歷史歷史教案1教學目標1、瞭解趙州橋、唐都長安、雕版印刷術、李白、杜甫、白居易2...
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![色彩地域性的歷史建築論文]( "色彩地域性的歷史建築論文")
- 1課題背景經濟的全球化促進了不同地域的文化交流，但是隨之而來的是，文化交流的不平衡性，對某些地區的地域文化造成了強烈衝擊，使之逐漸消失其原有的色彩，其中重要的體現就是建築的色彩的地域差異逐漸模糊。相比與國內，許多國家很早就認識到歷史建築的色彩在表現地域文化中所代...
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![歷史教學中怎麼樣突出學生主體性]( "歷史教學中怎麼樣突出學生主體性")
- xxx年9月,新課程標準及教材在我國38個地區實施,我們區有幸成為其中之一，淺談課程改革後歷史教學中怎樣突出學生主體性。經過一段時間操作,認真比較新舊課程,有很大差別。舊課程功能過於注重知識傳授,單純追求學生認知的發展,而新課程強調的是培養學生基本技能,讓學生積極...
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![歷史教學與研究性學習的反思]( "歷史教學與研究性學習的反思")
- 在教學中如果能始終體現“以學生為主體，以學生髮展為本”的研究性學習，學生的自主性、探索性學習就能得到充分發揮，而過去歷史課教學中“以教代學，教師滿堂灌”的`現象將會成為歷史。在課堂教學設計中，比較注重讓學生積極參與，自主發言，自主探索，自己找到解決問題的方法，而不是教...
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![歷史總結-歷史工作總結]( "歷史總結-歷史工作總結")
- 今學期我擔任歷史教學。由於教學經驗尚淺。因此，我對教學工作不敢怠慢，認真學習，深入研究教法，虛心向前輩學習。經過一個學期的努力，獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。教學就是教與學，兩者是相互聯繫，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體...
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![解析武松打虎在歷史上的真實性]( "解析武松打虎在歷史上的真實性")
- 看過水滸傳的朋友恐怕對武松打虎一定不陌生，沒錯，這是四大名著中的經典故事，也是我非常喜歡的一個典故。那麼，這個精彩的故事在歷史上是真實存在的嗎？回答是十之八九是杜撰。先看一看武松打虎的故事內容：説武松要回家鄉去，路過景陽岡，在山腳下有一處酒家，於是就想喝點兒酒在過崗，沒...
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![歷史教師簡歷]( "歷史教師簡歷")
- 時間是箭，去來迅疾，我們找工作的日子已悄悄來臨，現在這個時候，寫好一份簡歷就十分有必要了！那麼優秀的簡歷都是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的歷史教師簡歷，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。歷史教師簡歷1姓名：年齡：24住址：上海廣州電話：138xx138xx0郵箱：求職意向歷史教...
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![高中歷史教學運用社會史觀的必要性]( "高中歷史教學運用社會史觀的必要性")
- 1社會史觀概述所謂社會史觀，顧名思義是利用社會發展的觀點研究歷史現象。具體來講，社會史觀主張通過應用社會學、人類學等相關社會科學的研究方法，來分析歷史上種種事物的和現象。社會史作為歷史學的重要組成部分，其具有自身獨特的特點。社會史區別於其他歷史研究的主要特點...
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![探討關於歷史課堂的實效性]( "探討關於歷史課堂的實效性")
- 一、告別無效提問;演繹課堂精彩課堂提問作為教學的一種手段，當下被許多教師作為課堂師生互動、教學落實乃至體現新課程理念和落實素質教育的經常性教學舉措。在聽課過程中，目睹教師在課堂提問環節存在的一些“無效提問”，引起筆者的反思。上述“無效提問”的策略：首先，教師對...
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![歷史對我們重要性]( "歷史對我們重要性")
- 一、我們為什麼要學習歷史這是一則讓人笑不出來的笑話：歷史課上,老師在講《火燒圓明園》一課，小明一直在打瞌睡，老師便課堂提問：“小明，圓明園是誰燒的，”小明嚇得睡意全無，驚慌答道：“不是我燒的！”次日家訪，老師説起此事：“我問小明，圓明園是誰燒的？他居然説不是他燒的！”這時，小明的...
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![活動性原則教學體會歷史教學反思]( "活動性原則教學體會歷史教學反思")
- 活動是發揮學生主體作用和讓學生在各自的“最近發展區”（學教應走在學生髮展的前面）充分發展的保證。活動既有個體與自我關係的反思、重建，又有個體與周圍世界關係的實踐，是動態開放的學生必須依*生活所提供的廣闊背景時空，與教師、學生、學教內容一起構成課堂學教不可剝離、...
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![影響古埃及歷史的三位女性]( "影響古埃及歷史的三位女性")
- 1、哈恰蘇特：第一位女法老哈恰蘇特是埃及歷史上的第一位女法老，可謂是埃及的武則天，哈恰蘇特的父親驍勇善戰，這對哈恰蘇特影響很大，少時的她很希望自己是個男孩，這樣長大後就可以像父親那樣成為一個有所作為的大人物。不過女性的身份並沒有阻止哈恰蘇特成為一代偉人，30歲那年，她...
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![高二理性之光歷史説課稿]( "高二理性之光歷史説課稿")
- 作為一名老師，總歸要編寫説課稿，編寫説課稿是提高業務素質的有效途徑。那麼大家知道正規的説課稿是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的高二理性之光歷史説課稿，希望對大家有所幫助。一、教材分析1、課程標準：簡述孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭、康德等啟蒙思想家的觀點，概括啟蒙運動...
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![古代歷史歷史教案(13篇)]( "古代歷史歷史教案(13篇)")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編為大家整理的古代歷史歷史教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。古代歷史歷史教案1通史概要：古代希臘、羅馬由於其獨特...
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![古代歷史歷史教案13篇]( "古代歷史歷史教案13篇")
- 作為一名老師，通常會被要求編寫教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那麼什麼樣的教案才是好的呢？下面是小編為大家整理的古代歷史歷史教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。古代歷史歷史教案1教學目標通過本課內容的教學，使學生了解和...
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學問谷
