![《槐鄉五月》教學實錄及點評]( "《槐鄉五月》教學實錄及點評")
- 師：請同學們認真看老師寫字。(師板書：槐)這個字你會念嗎?生：念huái。師：(高興地)你是怎麼學會的?生：我已經讀過課文了，課文後面的生字表上念huái。師：老師沒有教，自己先預習了，這叫自覺!學習自覺的孩子總能學得更優秀，老師喜歡你!師：誰能用“槐”組個詞語?生：槐樹、洋槐、槐花。生：...
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![課文《槐鄉的孩子》的深刻教學反思]( "課文《槐鄉的孩子》的深刻教學反思")
- 《槐鄉的孩子》是一篇略讀課文，我準備一個課時就完成，重點在讓學生去感受課文，品讀課文。這一單元的主題是多彩的生活，快樂的生活。上課一開始，我就讓學生們回憶前面所學的三課給他們的感受，他們都能回答出來，然後通過一個問題你們想不想知道槐鄉的孩子的快樂生活嗎？引導到課文中...
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![《槐鄉五月》評課稿]( "《槐鄉五月》評課稿")
- 《槐鄉五月》是國標版國小語文三年級下冊第七單元第二十一課，這是一篇清雅雋永的美文，它不是一首詩，卻有着詩一般的語言；它不是一則童話，卻有着童話般的意境。作者以優美形象的語言，生動地描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節，是槐鄉孩子的季節，表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月的讚美...
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![《槐鄉五月》教學設計15篇]( "《槐鄉五月》教學設計15篇")
- 作為一位優秀的人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《槐鄉五月》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《槐鄉五月》教學設計1教學內容：《槐鄉五月》，蘇教版第六冊第三單元第三篇...
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![《槐鄉的孩子》教學設計15篇]( "《槐鄉的孩子》教學設計15篇")
- 在教學工作者實際的教學活動中，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編為大家收集的《槐鄉的孩子》教學設計，歡迎大家分享。《槐鄉的孩子》教學設計1《槐鄉的孩子》一文介紹了炎熱的八月，...
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![語文課文《槐鄉的孩子》教學反思]( "語文課文《槐鄉的孩子》教學反思")
- 《槐鄉的孩子》這篇略讀課文，也是學生入學以來接觸的第一篇略讀課文。可以説：這篇略讀課文讓我和學生們共同學習、共同成長、共同思考。因此，一節課下來，感想挺多的。因為是略讀課文，這篇課文要求安排一個課時來完成，重點在於讓學生去感受課文，品讀課文。板書課題，與前面所學的文...
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![《槐鄉的孩子》課堂實錄]( "《槐鄉的孩子》課堂實錄")
- 師：同學們好，在這個單元的學習中，我們學習了金色的草地，體會到了小作者觀察草地的變化，在草地上玩耍的樂趣，學習了爬天都峯，感受到了攀登險峯給小作者帶來的快樂，今天，我們還要認識一羣槐鄉的孩子，一起讀課題生齊讀課題：槐鄉的孩子師：請大家仔細看，這篇課文課題的前面有一個星號，這個星...
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![有關《槐鄉五月》的課後反思]( "有關《槐鄉五月》的課後反思")
- 《槐鄉五月》是一篇文質兼美的散文。作者以優美形象的語言，生動地描繪了槐鄉五月是槐花飄香的季節，是槐鄉小朋友的季節，表達了作者對美麗迷人的槐鄉五月，對勤勞能幹、熱情好客、憨厚可愛的槐鄉小朋友的喜愛。選擇這篇文章作為開課內容主要是讀完文章，第一感覺就是，就是要帶着同...
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![課文《槐鄉的孩子》教學後記]( "課文《槐鄉的孩子》教學後記")
- 這是一篇獨立閲讀課文，在教學時我改變了原有的教學設想，教學重點由欣賞槐鄉的`美轉移到讓學生體會槐鄉孩子的懂事、吃苦耐勞、以苦為樂，只提了一個問題：“讀完文章，你覺得槐鄉孩子有哪些值得我們學習的地方？”槐鄉孩子的懂事和勤勞，同學們很快感悟到了，能找出相關的句子談感悟，感...
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![人教版第五冊《槐鄉的孩子》教學案例]( "人教版第五冊《槐鄉的孩子》教學案例")
- 《槐鄉的孩子》主要描寫了生活在槐鄉的孩子們採摘槐米的經過，樸實、明快、帶有濃濃鄉土氣息的語言，把本來辛苦的勞動描述得輕鬆快樂。體會文中一些詞句的表達效果，讓學生感受到勞動是快樂的，是本課教學的重點和難點。我曾聽一位老師這樣執教這篇課文──學生讀好課文後，老師讓...
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![槐鄉五月課後教學反思]( "槐鄉五月課後教學反思")
- 《槐鄉五月》是一篇文質兼美的文章，全文通過寫槐鄉開滿槐花，沉浸在香海中，更寫出了槐鄉的孩子們熱情好客，活潑可愛，與槐花的深厚情誼。我這次進行的是第一課時的教學，在設計教案時我把主要的教學目標設計為學會本課的10個會讀會寫的生字和9個只識不寫的生字，並且能夠理解部分由...
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![槐鄉五月聽課有感]( "槐鄉五月聽課有感")
- 老早就在《國小青年教師》上認識了武老師，一直以來就期待着能目睹武老師的課堂風采，盛夏的濟南，第三屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會如期而至，雖酷暑難耐，但武老師的《槐鄉五月》讓我們如沐春風。在感受到五月槐香的同時，再次感受了武老師的教學魅力。她的課堂教學，突出...
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![聽《槐鄉五月》有感]( "聽《槐鄉五月》有感")
- 聽《槐鄉五月》有感1老早就在《國小青年教師》上認識了武老師，一直以來就期待着能目睹武老師的課堂風采，盛夏的濟南，第三屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會如期而至，雖酷暑難耐，但武老師的《槐鄉五月》讓我們如沐春風。在感受到五月槐香的同時，再次感受了武老師的教學魅...
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![《槐鄉的孩子》教學設計合集15篇]( "《槐鄉的孩子》教學設計合集15篇")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？下面是小編整理的《槐鄉的孩子》教學設計，希望對大家有所幫助。《槐鄉的...
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![《槐鄉五月》教學設計]( "《槐鄉五月》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《槐鄉五月》教學設計，歡迎大家分享。《槐鄉五月》教學設計1教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、憑...
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![《槐鄉的孩子》課後反思]( "《槐鄉的孩子》課後反思")
- 槐鄉的孩子，我們應該是同齡人吧。我想對你説，我好羨慕你們，你們從小生活在槐鄉，和槐樹結成了伴。我好想和你們一起去看那一簇簇的槐米，聞那一陣陣淡淡的清香。也許，你們家裏的條件沒我們城市孩子的好，但你們是勤勞的，上學的錢都是自己用槐米換來的，從不向爸爸媽媽伸手要錢。而這正...
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![槐鄉的孩子教學反思]( "槐鄉的孩子教學反思")
- 槐鄉的孩子教學反思今天，我教學了《槐鄉的孩子》這篇略讀課文，也是學生學習、接觸的第一篇略讀課文。可以説：本節課是我和學生們共同學習、共同成長、共同思考。因此，一節課下來，感想頗多。因為是自讀課文，這篇課文我準備一個課時就完成，重點在讓學生去感受課文，品讀課文。這一單...
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![有關槐鄉五月的課文教學實錄]( "有關槐鄉五月的課文教學實錄")
- 槐鄉五月教學實錄師：請同學們認真看老師寫字。(師板書：槐)這個字你會念嗎?生：念huái。師：(高興地)你是怎麼學會的?生：我已經讀過課文了，課文後面的生字表上念huái。師：老師沒有教，自己先預習了，這叫自覺!學習自覺的孩子總能學得更優秀，老師喜歡你!師：誰能用“槐”組個詞語?生：槐樹...
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![《槐鄉的孩子》教學設計]( "《槐鄉的孩子》教學設計")
- 作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的《槐鄉的孩子》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《槐鄉的孩子》教學設計1【學習目標】１、正確、流...
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![《槐鄉的孩子》教學設計(15篇)]( "《槐鄉的孩子》教學設計(15篇)")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，很有必要精心設計一份教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《槐鄉的孩子》教學設計，希望對大家有所幫助。《...
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![《槐鄉的孩子》教學片斷分析]( "《槐鄉的孩子》教學片斷分析")
- 【片斷一、回憶舊課，凸現差異，激發動機】我們學習了《爬天都峯》一課，體會到了課餘生活有許多樂趣，請你説説從中體會到了什麼樂趣？”在學生回憶交流後，教師提出問題，揭示一種與玩樂、探疑、健身礪志等不同的快樂：“你有沒有品嚐過勞動的快樂？就有這麼一羣孩子，他們通過自己的勞動掙...
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![《槐鄉的小朋友》課後反思]( "《槐鄉的小朋友》課後反思")
- 一拿到新課本我就喜歡上了這篇優美的散文，我們這個地方恰巧栽植了很多槐樹，我從小就是在槐花香中長大的，所以我特別喜歡槐花。為了更好教學這篇文章，我特別把教學本課的時間提前，選擇槐花盛開的季節，在甜甜的槐花香中引導同學進入了課文。本課的設計要點：一、巧用實物鑑於兒童偏...
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![《槐鄉的孩子》課堂教學實錄]( "《槐鄉的孩子》課堂教學實錄")
- 【教學目標】１、有感情地朗讀課文。２、讀懂課文內容，引導學生體會勞動是快樂的。【教學過程】一、揭題談話１、説説自己感到最快樂的事。２、揭題學習“槐”字，理解“槐鄉”。二、初讀課文，明確：“槐鄉孩子的快樂是什麼？”１、提出初讀要求：讀通文章，難讀的句子多讀幾遍；思考：槐鄉孩子的快...
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![槐鄉的孩子讀後感]( "槐鄉的孩子讀後感")
- 認真讀完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎？下面是小編精心整理的槐鄉的孩子讀後感，希望對大家有所幫助。槐鄉的孩子讀後感1槐鄉的孩子離不一槐樹，槐樹就是他們的夢想、希望。槐鄉的孩子不怕苦、不怕累，不向爸...
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![槐鄉的孩子教學設計15篇]( "槐鄉的孩子教學設計15篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編整理的槐鄉的孩子教學設計，希望能夠幫助到大家。槐鄉的孩子教學設計1【教學目標】１、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出槐鄉孩...
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學問谷
