![青山不老教學設計優秀]( "青山不老教學設計優秀")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編幫大家整理的青山不老教學設計優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。青山不老教學設計優秀1一、出示圖片，激情導入１、出示...
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![青山不老教案]( "青山不老教案")
- 教學目標：1、理解本課“盤踞、治理、歸宿、如臂如股、勁挺、盪漾、領悟、與山川共存，與日月同輝、風雨同舟”等詞語的意思，並讀讀記記。2、有感情地朗讀課文，瞭解這位老人創造了什麼奇蹟，這一奇蹟是在什麼樣的情況下創造的?3、理解含義深刻的句子，特別感悟“青山是不會老的”深...
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![青山不老教學實錄]( "青山不老教學實錄")
- 導語：《青山不老》這篇課文用清新的筆觸向我們描繪了一位山野老農，面對自然條件的惡劣和生活條件的艱辛，義無反顧地投身到植樹造林工作中，讓我們看到了我國人民保護自然，改造山林，綠化家園的堅定決心。以下是小編整理的青山不老教學實錄，歡迎各位的閲讀和參考。一、導入師：同學們...
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![青山不老 六年級教學設計]( "青山不老 六年級教學設計")
- 教學目標：1、理解老人所創造的奇蹟，説出青山不老的含義2、領悟老人植樹造林的精神教學重難點：1、理解語言文字背後所藴藏的含義2、領悟青山不老的含義教學過程：一、導入新課師:同學們,我國地大物博、幅員遼闊,這裏不僅孕育了燦爛的中華文化,而且還湧現出了許許多多可歌可泣的...
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![青山不老教學設計13篇]( "青山不老教學設計13篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常需要準備教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編整理的青山不老教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。青山不老教學設計1【學習目標】１、讀讀記記“治理、歸宿、盪漾...
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![《青山不老》教學反思]( "《青山不老》教學反思")
- 《青山不老》教學反思()《青山不老》是一篇略讀課文，文章脈絡清晰，重點突出，即通過了解老人創造的奇蹟，理解青山不老的含義，感受老人與青山共存的精神。課上完了，我結合學校提出的“高效”課堂的精神，反思自己這節課的得與失。一、目標明確，重點突出我緊緊抓住課文的三個問題：老人...
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![青山不老教學設計]( "青山不老教學設計")
- 青山不老教學設計一【教學目標】1、識“虐、踞、淤”，理解“肆虐、風雨同舟、三番五次、歸宿、山川共存、日月同輝”的意思。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解老人所創造的奇蹟，説説青山不老的含義，領悟老人植樹造林、防止水土流失的精神。【教學準備】備相關圖片資料、課...
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![《青山不老》教學設計]( "《青山不老》教學設計")
- 作為一名無私奉獻的老師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編為大家整理的《青山不老》教學設計，歡迎大家分享。學習目標1、識虐、踞、淤，理解肆虐、風雨同舟、三番五...
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![《青山不老》的教學案例]( "《青山不老》的教學案例")
- 《青山不老》的教學案例師：從貧瘠的山溝到如今葱鬱的青山，老農把自己的一生都奉獻了出來，這就是他生命的價值。因此當告別老人的時候，“我”不由得想到──出示：作為一個山野老農，他就這樣來實現自己的價值。他已經將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同...
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![《青山不老》課後教學反思]( "《青山不老》課後教學反思")
- 《青山不老》是一篇閲讀課文，而語文閲讀教學其實就是一種對話，而對話的實質在引導學生透過語言文字，走進文中情境，感受文本形象，感受文本或悲壯、或優美、或激昂的美的過程。對於略讀課文，這應該放手讓學生透進語言文字自主感悟。上《青山不老》這一課時，我在總結前幾篇閲讀課文...
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![六年級上冊《青山不老》教學設計]( "六年級上冊《青山不老》教學設計")
- 作為一位優秀的人民教師，通常需要準備好一份教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的六年級上冊《青山不老》教學設計，希望能夠幫助到大家。六年級...
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![青山不老語文教學實錄]( "青山不老語文教學實錄")
- 【教學過程】一、初探課文，認識老人１、談話導入：同學們，老師想和大家交流一個話題：一個人到了七老八十的年齡，該怎樣度過晚年呢？今天，讓我們一起去認識一位８１歲的老人，他從６５歲開始就綠化荒山，植樹造林，創造了一個青山不老的奇蹟。這節課我們來學習《青山不老》，板書課題。２、認真地自由讀...
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![《青山不老》教學設計15篇]( "《青山不老》教學設計15篇")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編為大家整理的《青山不老》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《青山不老》...
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![《青山不老》教學設計(15篇)]( "《青山不老》教學設計(15篇)")
- 作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的《青山不老》教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《青山不老》教學設計1學習目標1、識虐、踞、淤，理解肆虐、風雨同舟、...
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![青山不老教學設計15篇]( "青山不老教學設計15篇")
- 作為一名老師，就有可能用到教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編收集整理的青山不老教學設計，希望能夠幫助到大家。青山不老教學設計1【課前準備...
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![青山不老教學設計(精華5篇)]( "青山不老教學設計(精華5篇)")
- 作為一位兢兢業業的人民教師，就難以避免地要準備教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編精心整理的青山不老教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。青山不老教學設計1教學目標1、知識目標認識本課的４個...
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![六年級上冊《青山不老》教學設計5篇]( "六年級上冊《青山不老》教學設計5篇")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？以下是小編收集整理的六年級上冊《青山不老》教學設計，歡迎大家分享。六年級上冊《青山不老》教學設計1學習目標：1、我能掌握“治理、歸宿、蕩...
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![《青山不老》教學案例]( "《青山不老》教學案例")
- 《青山不老》教學案例師：從貧瘠的山溝到如今葱鬱的青山，老農把自己的一生都奉獻了出來，這就是他生命的價值。因此當告別老人的.時候，“我”不由得想到──出示：作為一個山野老農，他就這樣來實現自己的價值。他已經將自己的生命轉化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同...
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![《青山不老》教學設計(合集15篇)]( "《青山不老》教學設計(合集15篇)")
- 在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《青山不老》教學設計，希望能夠幫助到大家。《青山不老》教學設計1【教學目標】：1、能認讀虐、踞等生字，理解“肆虐...
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![《青山不老》教案]( "《青山不老》教案")
- 一、教學目標：1.展示並交流課前學生主動積累詞句等情況。2.通過深入閲讀，使學生能比較準確、全面地概括課文主要內容。3.引導學生寫出讀文後的感受，聯繫他們認識課文的實際，體會作者的感受。二、教學重點：通過深入閲讀，使學生能比較準確、全面地概括課文主要內容。三、教學難點...
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![六年級上冊《青山不老》教學設計(5篇)]( "六年級上冊《青山不老》教學設計(5篇)")
- 作為一名教職工，通常需要準備好一份教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的六年級上冊《青山不老》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。六年級上冊《青山不老》教學設計1【基礎知識積累】讀讀...
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![《山雨》的優秀教學設計]( "《山雨》的優秀教學設計")
- 《山雨》是國小語文第八冊中的一篇獨立閲讀課文，這篇課文用優美抒情的文字，為我們描繪了一幅多姿多彩、清幽雅緻而又不失妖嬈的山林雨景圖，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境。整課的教學重點是通過理解課文，想像課文所描繪的情景，從閲讀中感受大自然的秀美，體會作者對...
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![《山雨》教學設計優秀]( "《山雨》教學設計優秀")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，有必要進行細緻的教學設計準備工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編整理的《山雨》教學設計優秀，希望能夠幫助到大家。一、導入新課1、啟發談話：自然界中，美無處不在，只要細心觀察，它準會讓...
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![山青青課文教學設計]( "山青青課文教學設計")
- 【教學目標】1.正確認讀十個生字(山、水、田、雨、鳥、鳴、叫、聲、草、苗、蒙)。2.引導學生體會詩歌明麗清新的意境，想象春天生機勃勃的動人畫面。3.感受祖國語言文字的美妙神奇。4.初步學習簡單的疊詞。【教學重點】1.指導學生感情朗讀課文，認讀生字。2.初步學習疊詞，能説...
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![《青山不老》教學設計優秀]( "《青山不老》教學設計優秀")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那要怎麼寫好教學設計呢？下面是小編收集整理的《青山不老》教學設計優秀，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所...
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學問谷
