![國小優秀品德生先進事蹟精選6篇]( "國小優秀品德生先進事蹟精選6篇")
- 在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到事蹟吧，事蹟可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那麼事蹟怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的國小優秀品德生先進事蹟，歡迎閲讀與收藏。國小優秀品德生先進事蹟1楊z同學作為三2班的班長，...
- 10791
![一年級品德與生活下冊教學工作總結]( "一年級品德與生活下冊教學工作總結")
- 總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎？下面是小編為大家整理的一年級品德與生活下冊教學工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。一年級品德與生活下冊...
- 21091
![國小優秀品德生先進事蹟大全(12篇)]( "國小優秀品德生先進事蹟大全(12篇)")
- 在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟具有概括標明先進事蹟的主要內容或材料的用途。擬起事蹟來就毫無頭緒？下面是小編整理的國小優秀品德生先進事蹟，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。國小優秀品德生先進事蹟1説起六（2）班的xx同學，熟悉她的老師...
- 22903
![五年級品德教學工作總結]( "五年級品德教學工作總結")
- 總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是總結有什麼要求呢？以下是小編為大家收集的五年級品德教學工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到...
- 19423
![一年級品德與生活教學總結]( "一年級品德與生活教學總結")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此，讓我們寫一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？下面是小編整理的一年級品德與生活教學總結，歡迎閲讀，希望大家...
- 19543
![三年級品德與社會《做學習的有心人》評課稿]( "三年級品德與社會《做學習的有心人》評課稿")
- 這節課通過登山闖關的遊戲將知識與活動相結合，寓教於樂，大大提高了學生的學習興趣。每一關闖關遊戲都包含了如何做學習的有心人的方法：專心、耐心、恆心，讓學生嘗試克服困難，體驗成功的樂趣，又懂得要養成良好的學習習慣，努力克服學習中的一些不良習慣。品德教學也是源於學生的生...
- 6089
![國小優秀品德生先進事蹟優選5篇]( "國小優秀品德生先進事蹟優選5篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過事蹟吧，事蹟具有觸發力大、感染力強的特點。擬起事蹟來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的國小優秀品德生先進事蹟，希望對大家有所幫助。國小優秀品德生先進事蹟1説起六（2）班的xx同學，熟悉她的老師和同學都會豎起大拇指。這不僅...
- 27446
![關於品德的成語有哪些]( "關於品德的成語有哪些")
- 品德即道德品質，是指個體依據一定的社會道德準則和規範行動時，對社會、對他人、對周圍事物所表現出來的穩定的心理特徵或傾向。下面，小編為大家分享關於品德的成語，希望對大家有所幫助！【出口入耳】指品德、才能超出同類之上。【衣冠禽獸】穿戴着衣帽的禽獸。指品德極壞，行為象...
- 21773
![面試英語：個性品德篇]( "面試英語：個性品德篇")
- PersonalityandCharacterI:Whatkindofpersonalitydoyouthinkyouhave?C:I'measytoapproachandfriendlytoeveryone./I'minclinedtothinkindependently./Frankly,Ihaveainquiringmind./IthinkI'macooperativeworker./Well,Iapproachthingsveryenthusiastically....
- 13361
![四年品德與社會《交通問題帶來的思考》説課稿]( "四年品德與社會《交通問題帶來的思考》説課稿")
- 隨着社會的發展，各種交通工具越來越先進，給人們的生活帶來了方便，但現代交通的飛速發展，也引發了各種各樣的思考，為了提高學生的交通安全意識，增強學生遵守交通安全法規的自覺性，避免交通事故的發生，結合學校開展的“交通安全教育月”活動，在活動中讓學生蒐集大量資料，並聯系學生生...
- 27867
![國小優秀品德生先進事蹟(集合6篇)]( "國小優秀品德生先進事蹟(集合6篇)")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，事蹟可以很好地體現和宣揚特定的時代精神。我們該怎麼擬定事蹟呢？下面是小編整理的國小優秀品德生先進事蹟，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小優秀品德生先進事蹟1楊x同學作為三2班的班長，她在校尊敬師長、團結同學，對班...
- 5093
![品德故事書籍讀後感5篇]( "品德故事書籍讀後感5篇")
- 品德故事書籍讀後感1我今天為大家隆重推薦這本中國兒童成長必讀的書，書名是《培養孩子誠實善良的100個品德故事》。這本書從不同角度展現並讚揚了誠實，勇敢，善良，勤奮，自信，堅強等優秀品質。通過閲讀這本書，我在體會快樂閲讀的同時，不知不覺也學會了如何去分辨周圍世界中的美與醜...
- 31304
![品德與社會教學總結]( "品德與社會教學總結")
- 總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，不如我們來制定一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編為大家整理的品德與社會教學總結，僅供參考...
- 16299
![國小品德獲獎的評課稿範文]( "國小品德獲獎的評課稿範文")
- 《課程標準》要求：品德與社會學科要創造性地運用教材，大膽改革課堂教學，營造開放式氛圍，實施開放式教學，就要突破傳統的教學觀念，打破課堂侷限，放手讓學生參與實踐，使學生成為課堂的主人，提高品德與社會課的針對性，實效性。如何讓這一新的理念在我們的品德課堂教學中得到體現？新課標...
- 27674
![二年級品德《如果我是他》評課稿]( "二年級品德《如果我是他》評課稿")
- 一、科學解讀教材，聯繫生活，確定教學目標。《如果我是他》選自浙教版《品德與生活》二年級上冊第四單元第三課，本單元的教學主題是羣體生活中的人際關係和個人與集體關係指導。本課主要是激發兒童內心深處與人為善的情感，設身處地從他人角度考慮問題，初步掌握一些與人交往的方...
- 9674
![國小品德教研組工作計劃]( "國小品德教研組工作計劃")
- 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，該好好計劃一下接下來的工作了！可是到底什麼樣的計劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的國小品德教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。國小品德教研組工作計劃篇1一、情況分析上期教學反思：從上期的檢查...
- 22497
![國小品德信息技術教學的論文]( "國小品德信息技術教學的論文")
- 一、信息技術在國小品德教學中運用存在的問題1、重視教學手段的新穎，課件內容少。在教學過程中存在一種現象就是，教師為了方便會在互聯網隨意下載關於品德教學的課件，這是很不負責任的表現，即使與所學內容相關，但是效果卻不怎麼好。在課堂上，有些時候教師將下載的課件直接利用，...
- 10340
![遼海版品德與生活一年級下冊認識樹木評課稿]( "遼海版品德與生活一年級下冊認識樹木評課稿")
- 教學內容：遼海版國小《品德與生活》一年級下冊第三單元第《認識樹木》一課。在教學中，祁老師能結合教學內容，設計貼近學生生活的教學活動，吸引和組織學生參與課堂實踐，真正實現了以學生為中心，以活動為中心，學生的主體性得到了充分的發揮。整節課祁老師精巧的教學設計，充滿激情的...
- 13802
![國小五年級品德與社會下冊的期中試卷分析]( "國小五年級品德與社會下冊的期中試卷分析")
- 一、試題分析從整體上看，本次試題難度適中，重難點把握比例合理，考查內容全面，符合學生的認知水平。試題注重了知識的基礎性、實踐性和創新性。突出了學科特點，以能力立意命題，有利於考查學生基礎知識和基本技能的掌握程度，有利於教學方法和學法的引導和培養。也為教師平時的教學...
- 5881
![國小品德教師工作總結9篇]( "國小品德教師工作總結9篇")
- 總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，不如立即行動起來寫一份總結吧。...
- 18302
![國小品德評課稿2篇]( "國小品德評課稿2篇")
- 作為一名教師，時常需要編寫評課稿，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。評課稿應該怎麼寫呢？以下是小編整理的國小品德評課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。國小品德評課稿1最近聽了兩位老師的品社課，給我留下了深刻的印象。...
- 5547
![國小品德試卷分析範文參考]( "國小品德試卷分析範文參考")
- 國小品德試卷分析篇一：國小五年級品德試卷分析一、試題分析(一)試題質量分析：（1）試題的難易程度分析：本套試題內容豐富，側重對生活知識的考查，同時也充分考查了學生課本知識指導生活的能力，題目所佔比例搭配合理，試題比較簡單，層次性較好，能照顧到不同層次的學生，適合國小五年級學生...
- 17361
![國小優秀品德生先進事蹟集錦]( "國小優秀品德生先進事蹟集錦")
- 在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用事蹟吧，事蹟是指對本單位具有突出事蹟的集體和個人整理出的文字宣傳材料。我們該怎麼擬定事蹟呢？下面是小編為大家收集的國小優秀品德生先進事蹟集錦，僅供參考，大家一起來看看吧。國小優秀品德生先進事蹟集錦1六（3）班的錢xx同...
- 9332
![春季期末水平測試五年級品德與社會質量分析報告]( "春季期末水平測試五年級品德與社會質量分析報告")
- 一、學生考試成績分析二、試題情況分析從整體上看，本次試題難度適中，重難點把握比例合理，考查內容全面，符合學生的認知水平。試題注重了知識的基礎性、實踐性和創新性。突出了學科特點，以能力立意命題，有利於考查學生基礎知識和基本技能的掌握程度，有利於教學方法和學法的引導和...
- 24409
![國小生個人品德事蹟]( "國小生個人品德事蹟")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫事蹟的經歷，對事蹟都不陌生吧，事蹟是對先進集體、先進人物的模範事蹟進行綜合整理所形成的總結性書面材料。擬起事蹟來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的國小生個人品德事蹟，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。國小生個人品...
- 28490
學問谷
