![元日評課稿]( "元日評課稿")
- 《元日》作者王安石在詩中通過“爆竹聲”、“屠蘇酒”“換桃符”以及開始送暖的春風等新年特有景物的描繪，展現了人們在春節的歡快情景和萬象更新的情景。這首詩就是通過新年新氣象的描寫，抒寫自己執政變法，除舊佈新，強國富民的抱負和樂觀自信的情感。全詩文筆輕快、色調明朗...
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![元宵節吃元宵節日日記]( "元宵節吃元宵節日日記")
- 一天的生活不知不覺間結束了，這一天裏，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的元宵節吃元宵節日日記，歡迎大家分享。早晨，我的手機鬧鈴響了，我拿起手機一看發現我的手機屏幕變成了六個表情豐富可愛的小元...
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![《夸父逐日》評課稿]( "《夸父逐日》評課稿")
- 作為一位無私奉獻的人民教師，總不可避免地需要編寫評課稿，評課的類型很多，有同事之間互相學習、共同研討評課；有學校領導診斷、檢查的評課；有上級專家鑑定或評判的評課等。那麼你有了解過評課稿嗎？下面是小編整理的《夸父逐日》評課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《夸父逐日》評...
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![元宵節日記]( "元宵節日記")
- 一天的時間即將結束了，你有什麼總結呢？不如趁現在好好寫一篇日記。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的元宵節日記7篇，希望對大家有所幫助。元宵節日記篇1正月十五元宵節，聽父親母親説這是個中國民間傳統風俗的節日，這個節日主要是觀花燈、猜燈謎、吃湯圓，象徵着...
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![《年月日》的評課稿]( "《年月日》的評課稿")
- 學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引導者與合作者。那如何“把課堂還給學生，讓課堂煥發生命的活力”，就是教師該孜孜以求的問題，下面就結合我聽曹萌老師的《年月日》一課，談談我的一些思考。整節課，學生在輕鬆愉快、民主的學習氛圍中主動探索發現新知，體驗了自主探...
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![借生日評課稿]( "借生日評課稿")
- 隨着時代的不同，現在孩子的生日願望有着極大的不同，再受獨生子女的影響，不管是哪個孩子都是父母的寶貝，但他們都從來沒想過要問問大人的生日。而完全不像《借生日》裏的小云那般想象豐富，曉得去問問媽媽的生日。課文裏小云主動將自己的生日借給忘記生日的媽媽，將自己的生日禮物...
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![實習日誌：寫評語]( "實習日誌：寫評語")
- 時間真的過的很快，離實習結束只剩下三天的時間了。今天我拿着實習報告去單位寫評語。説實話想起我這一個月的努力將會在今天得出一個結果來，我還真有點緊張，不僅僅這跟實習成績考核息息相關。真不知道他們是怎樣看我的呢，對我的表現滿不滿意呢?事實證明我的緊張是多餘的，科長...
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![《年月日》評課稿]( "《年月日》評課稿")
- 《年月日》評課稿1聽了陳老師執教的《年月日》。整節課，課堂教學充滿活力，教師激情飽滿，學生積極參與，通過師生互動，陳老師營造了一個輕鬆、和諧的學習氛圍。聽完這節課後，有很大的收穫，主要體現在以下幾方面：1、教師精心備課，重視課堂常規，使教學紮實有效。本節課開始，教師問學生今...
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![年月日評課稿]( "年月日評課稿")
- 作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫評課稿，評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。我們應該怎麼寫評課稿呢？以下是小編為大家整理的年月日評課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。年月日評課稿篇1學生是數學學習的主人，教師是數學學習的組織者、引...
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![歡慶元旦元旦日記]( "歡慶元旦元旦日記")
- 20xx年的元旦已經到來，你們知道元旦的來歷嗎?不知道，那我就給大家講講吧!元是“初”“始”的意思，旦指的是“日子”，也就是一年的第一天。那麼大家又是怎麼慶祝元旦的呢?我帶大家來看看我們是怎樣慶祝的吧!元旦裝飾教室可是不能少的，我們從家裏帶來了五顏六色的拉花和氣球，同學...
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![《夸父追日》評課稿]( "《夸父追日》評課稿")
- 《夸父追日》評課稿1《夸父追日》是人教版三年級下冊的一篇略讀文章。她也是我國最早的著名神話之一，講的是夸父追趕太陽，長眠虞淵的故事。它表現的不僅是表面上的與日逐走，還有很強烈的象徵意義，表達了古代勞動人民對光明的嚮往，以及征服大自然的雄心壯志。本篇神話弘揚了一...
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![團員日記評語]( "團員日記評語")
- 關於團員日記方面一、對象：大一到大三的團員二、填寫格式和注意事項：1.非團員和黨員不用寫，每個團員都要參與2.團員日記的填寫要嚴格統一格式，做到版面整齊統一，團員日記的格式如下：3.團員日記必須要600字以上，評語五十到一百字左右，評語面積佔整張紙的面積的三分之一，正文的內容...
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![元旦日記]( "元旦日記")
- 篇一：一年級元旦日記2015年在成功和收穫的喜悦中漸漸遠去，2016年的鐘聲即將敲響，為了慶祝新一年的到來，我們班要利用最後半天的時間開元旦聯歡會。下午，我早早地來到教室，發現教室已經被佈置的五彩繽紛，處處洋溢着節日的氣氛。聯歡會沒開始前，同學們聊得熱火朝天，趁老師沒來，一些同...
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![實習日記評語]( "實習日記評語")
- 實習日記評語1、熱情，招生思路開闊、手段多樣。2、努力、勤奮、認真、積極。3、善於利用人際關係建立和發展招生渠道，招生思路清晰。4、塌實、專注、責任心強5、在成績面前，時刻保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的作風，時刻保持安教樂教、廉潔執教的師德風範。他不愧為新時代青年科技...
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![元宵節吃元宵日記]( "元宵節吃元宵日記")
- 元宵節吃元宵日記1又是一年元宵節，又是一次賞花燈。霧濛濛的天空上飄灑下了潔白雪花，整個大地都變得聖凌潔白。街上的花燈頂端覆蓋着一層薄薄的白雪，白雪襯托着紅燈籠十分美麗。十字街口的彩燈旺火高高的矗立着，下面的紅色欄杆緊緊的圍着那高大的旺火。電線杆上的彩旗迎風招...
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![元宵節節日日記]( "元宵節節日日記")
- 即將要到一天的結尾了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫好日記了。那麼日記有什麼格式呢？下面是小編幫大家整理的元宵節節日日記，希望對大家有所幫助。元宵節節日日記1人們在春節的爆竹聲後，在走親訪友後，有各自忙活了起來，因為又要迎來又一個熱鬧的節日??元宵節。元宵節這...
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![元旦節日日記]( "元旦節日日記")
- 篇一：快樂的元旦今天是2009年12月30日，離2010年還有1天1夜。離他的生日還有30多個小時，離畢業大概的確有6個月吧！元旦將至，不知説些什麼。記得小時元旦的熱鬧，讓我不經的為些感到心寒，大概是因天氣的確很冷的原因和現在覺不到元旦熱鬧的氣氛吧！在印象中元旦是祝福的開始是春節的...
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![《日月明》評課稿]( "《日月明》評課稿")
- 導語：聽評課是一種最直接、最具體、最經常也是最有效的研究提高課堂教學質量原方法和手段。聽評課是教師互相學習、切磋教藝、研究教學的重要措施，也是教育業務部門特別是學校領導瞭解教師的教學情況的方法之一，下面是小編幫大家整理的《日月明》評課稿，歡迎閲讀與收藏。《日...
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![元宵節做元宵日記]( "元宵節做元宵日記")
- 元宵節做元宵日記1元宵節是我國的四大節日之一，元宵節一過，春節也就算過完了，所以這一天是非常隆重和熱鬧的。今天，我剛從午睡中醒來，走出大廳看見奶奶正在搓着一團粉團，我問：“奶奶你搓粉團幹嘛?”奶奶説;“彬彬想吃元宵日嗎?”我説：“當然想吃。”奶奶説;“想吃就動手。”我説：...
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![夸父追日評課稿]( "夸父追日評課稿")
- 近日，我一直在思考，略讀課文究竟該怎麼教？學生該怎麼學？我們的教學又如何去體現略讀課文的特點，去落實教材的編排意圖呢？這次參加浙江省五城區略讀教學研討活動後，我意識到略讀課文教學真的是一畦不容忽視的語文教學園地。錢老師執教的《夸父追日》一課，給足學生自學時間，指導略讀...
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![《年、月、日》評課稿]( "《年、月、日》評課稿")
- 學生在日常生活和學習中，幾乎天天接觸年、月、日的有關知識，每個學生都有一定的知識積累。但需要關注的是，不同的學生在這方面的積累是有差異的。而且，學生關於年、月、日的知識應該也是非系統的，模糊的、甚至也可能有錯誤的理解，但是都為他們學習年、月、日打下了基礎。聽了周...
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![《向日葵》評課稿]( "《向日葵》評課稿")
- 《向日葵》評課稿1王老師執教的《向日葵》一課從整體上看，本課無論是教學內容、教學設計還是組織形式都體現了很新的教學理念，教學思路清晰，目標明確，教學中突出學生的主體地位，注重培養學生各種能力，課堂開放而富有活力。應該説，這是一堂學生感興趣的美術課，是一堂很有創意的美...
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![元旦節日記]( "元旦節日記")
- 元旦節日記1今天是元旦，我、媽媽和外婆去超市。出門一看天氣，就跟放了很多煙霧彈一樣，陰森森的。到了超市，媽媽第一件事就是給外婆買衣服，買完了又給她買，我想什麼時候才輪到我?都兩個多小時了，終於看到了玩具，我跑過去挑了一盒廚具模型，外婆給我買了一盒，我們高高興興地回去了。回...
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![日月潭評課稿]( "日月潭評課稿")
- 《日月潭》是義務教育課程標準實驗教科書語文二年級下冊中的一篇課文。本課描繪了台灣著名風景區日月潭的秀麗風光，表達了作者對祖國寶島台灣，對祖國大好河山的熱愛之情。作者是按照這樣的遊覽順序描寫的：首先介紹日月潭的地理位置和周圍的優美風光；然後介紹了日月潭名稱的來...
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![過元旦日記]( "過元旦日記")
- 過元旦日記1大家都知道元旦吧！元旦是中華民族傳統的節日，也是中國人民最重視的節日。我非常喜歡過元旦，今天是陰曆元旦，雖然是陰曆，沒有農曆重要，但我還是珍惜今天的元旦。有位作家王安石寫過一首詩叫《元日》“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇；千門萬户瞳瞳日，總把新桃換舊符。”...
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學問谷
