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有關夜郎自大的精選範本

夜郎自大歷史典故
  • 夜郎自大歷史典故

  • 夜郎自大歷史典故1【成語】:夜郎自大【拼音】:yèlángzìdà【解釋】:夜郎:漢代西南地區的一個小國。比喻人無知而又狂妄自大。【出處】:《史記·西南夷列傳》:“滇王與漢使者言曰:‘漢孰與我大?’及夜郎侯亦然。以道不通,故各以為一州主,不知漢廣大。”【舉例造句】:駕炮車之狂雲...
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大班音樂讀書郎教案
  • 大班音樂讀書郎教案

  • 作為一名人民教師,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的大班音樂讀書郎教案,希望能夠幫助到大家。大班音樂讀書郎教案1教學目標:1、通過學習歌曲《讀書郎》,指導學生用輕柔、連貫、...
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有關武大郎的歇後語
  • 有關武大郎的歇後語

  • 歇後語符合每個人的身份、教養、性格、心理和具體情景,使得人物更加傳神。小編為大家整理了關於武大郎的歇後語,希望大家喜歡。有關武大郎的歇後語一武大郎賣麪包——人土貨洋武大郎賣盆——一套一套的武大郎攀槓子——上不着天,下不着地;自不量力;上下夠不着武大郎騎駱駝——...
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大班音樂小貨郎教案
  • 大班音樂小貨郎教案

  • 在教學工作者開展教學活動前,就有可能用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家收集的大班音樂小貨郎教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。活動目標:1.欣賞歌曲,感受民歌歡快、上揚的風格。2.嘗試用唱唸來表現歌曲,在圖卡的幫助下...
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夜大畢業生自我鑑定
  • 夜大畢業生自我鑑定

  • 自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此好好準備一份自我鑑定吧。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢?下面是小編為大家整理的夜大畢業生自我鑑定,僅供參考,大家一起來看看吧。夜大畢業生自我鑑定1本人XXX,自20xx...
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夜大畢業生自我評價範文
  • 夜大畢業生自我評價範文

  • 不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,讓我收穫匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:1.思想上高度重視在**年的工作中,使我充分認識到之前在校所學的知識及...
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夜大學生的自我鑑定
  • 夜大學生的自我鑑定

  • 人總是在學習中進步,在工作中得到鍛鍊。大學生活即將結束,在畢業之際,對自我三年夜大的學習和生活作一個總結和鑑定。以下是為大家整理的,希望對你們有所幫助!篇一:夜大學生的自我鑑定時光流逝,轉眼間,兩年半的大學生活即將結束,回顧這兩年半,就應説收穫是多方面的,專業知識得到了極...
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武大郎上牆頭的歇後語
  • 武大郎上牆頭的歇後語

  • 武大郎原名武植,清河縣武家那村人。現在武家那村還有武植的墳墓。他生的身材高大,相貌不俗,也不是賣炊餅的`。其實是被懷恨在心的同窗黃堂亂寫一通而被施耐庵恰好看到,寫進了水滸傳,真人與《水滸傳》中描寫的形象完全兩樣。他自幼父母雙亡,與兄弟武松相依為命。但他聰明好學,知...
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簡單大方新郎致辭15篇
  • 簡單大方新郎致辭15篇

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家總免不了要接觸或使用致辭吧,致辭具有能伸能縮,可以隨時調整的特點。那什麼樣的致辭才是優秀的呢?下面是小編整理的簡單大方新郎致辭,歡迎大家分享。簡單大方新郎致辭1尊敬的各位來賓,大家好!今天我由衷的感動開心和激動,因為我終於牽上手新娘小X...
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大班音樂《小貨郎》説課稿
  • 大班音樂《小貨郎》説課稿

  • 一、設計意圖:前一階段小朋友們參加了"六一"義賣的活動,對買賣商品這一過程產生了強烈的興趣。前幾天,在帶小朋友參觀市場時,人們賣東西的吆喝聲再次吸引了大家的注意.由此,我發現我們江南地區人們叫賣東西的聲音中藴涵着某些音樂元素,能夠通過某種音樂活動來讓幼兒進行體驗,進行感...
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夜大畢業自我鑑定
  • 夜大畢業自我鑑定

  • 自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,並作出相應的總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起認真地寫一份自我鑑定吧。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編為大家收集的夜大畢業自我鑑定,歡迎閲讀與收藏。夜大畢業自我鑑定1三年的夜大生活和社會實踐...
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郎鹹平説大綱
  • 郎鹹平説大綱

  • 《郎鹹平説》定位於以泛財經話題為主的語言類節目,就是通過郎鹹平説、觀眾説、嘉賓説來闡釋中心話題,讓更廣大的觀眾打開視野、瞭解前沿。以下是聘才小編為大家搜索整理的,歡迎大家閲讀。郎鹹平説:人民幣究竟有沒有貶值預期?網友蘇延輝問教授人民幣究竟有沒有貶值預期。大家...
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夜大學個人自我鑑定
  • 夜大學個人自我鑑定

  • 自我鑑定即為自我總結,自我鑑定可以提升自身總結能力,因此我們是時候回頭做好總結。但是卻發現不知道該寫些什麼,以下是小編為大家整理的夜大學個人自我鑑定,歡迎大家分享。夜大學個人自我鑑定1轉眼間,三年的夜大學生活即將結束。回首三年的成人繼續教育時光,有頗多感慨!感慨準...
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夜大專科自我鑑定
  • 夜大專科自我鑑定

  • 自我鑑定主要就是畢業生對自己在校期間思想政治、道德品質、專業學習,下面小編整理的夜大專科自我鑑定,歡迎來參考!不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我就是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模...
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郎酒作文
  • 郎酒作文

  • 郎酒,酒香悠悠飄萬里,名揚五湖四海;二郎酒鎮,酒之香,酒之鄉,這裏雖然沒有北方人喝大碗酒的豪情;也沒有烏鎮人們當晨曦升起就開始迷醉的忘情,但是酒鎮的人們卻有着深深的酒情:喜的時候,把酒歡歌;怒的時候,飲酒消氣;哀的時候,喝酒忘情;愁的時候,舉杯消愁。酒鎮人以酒待客,以酒為禮,以酒為樂,以...
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成人夜大自我鑑定範文
  • 成人夜大自我鑑定範文

  • 自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,它可以給我們下一階段的學習生活做指導,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才是正確的呢?以下是小編整理的成人夜大自我鑑定範文,歡迎閲讀與收藏。成人夜大自我鑑定範文1三年的夜大生活...
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婚禮上新郎講話大全(8篇)
  • 婚禮上新郎講話大全(8篇)

  • 婚禮上新郎講話1各位來賓、親友們:大家好!感謝你們抽出時間來參加我們的婚禮,相信你們的祝福,會讓我們的婚禮更加完美。在這個喜慶的日子,我想説下我心裏的感受。首先,我要感謝我的父母,他們養育了我二十幾年卻是不容易,現在我長大了,結婚了,可是他們卻早生華髮,在這裏我想對他們説...
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夜大會計自我鑑定範文
  • 夜大會計自我鑑定範文

  • 夜大,指夜晚或週末上課,是成人教育的一種形式,各位夜大會計的朋友們,一起看看下面的夜大會計自我鑑定範文吧!夜大會計自我鑑定範文不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但工作→學習→實踐→再學習→再實踐…...
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簡單大方新郎致辭12篇
  • 簡單大方新郎致辭12篇

  • 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對致辭都不陌生吧,致辭可以看作是演講的一種特定形式,具有很強的實用性和針對性。你所見過的致辭是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的簡單大方新郎致辭,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。簡單大方新郎致辭1尊敬的各位來賓,大家好!今天...
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歷史上有武大郎嗎
  • 歷史上有武大郎嗎

  • 武大郎,原名武植,清河縣武家那村人。現在武家那村還有其墳墓。他生的身材高大,據小腿骨長度可以判斷出,武大郎大約在一米七八左右。他相貌不俗,也不是賣炊餅的,與《水滸傳》中描寫的形象完全兩樣。他自幼父母雙亡,但他聰明好學,知識淵博。大比之年,高中進士,任山東陽谷縣令。人物介...
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簡單大方新郎致辭
  • 簡單大方新郎致辭

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都用到過致辭吧,致辭講求條理性,有思路、層次、結構的要求。你所見過的致辭是什麼樣的呢?下面是小編幫大家整理的簡單大方新郎致辭,希望對大家有所幫助。簡單大方新郎致辭1各位領導,各位朋友,各位來賓:大家中午好!今天是我這一生中,最重...
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伴郎祝福新郎的祝福語
  • 伴郎祝福新郎的祝福語

  • 在日復一日的學習、工作或生活中,大家對祝福語都不陌生吧,祝福語是指對人們的美好祝福的語句。你知道祝福語怎樣寫才合適嗎?以下是小編為大家收集的伴郎祝福新郎的祝福語,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。伴郎祝福新郎的祝福語11.共同分享今後的苦與樂。敬祝百年好合永結同心!2.祝...
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小貨郎大班音樂説課稿
  • 小貨郎大班音樂説課稿

  • 活動目標:1、體驗叫賣聲音韻綿長、旋律上揚悠遠的特點。2、學習創編叫賣詞,大膽表演、表現叫賣樂音。活動準備:1、音樂錄音。2、幼兒已學過歌曲的歌表演。3、紙、筆若干。活動過程:一、導入:上一次我們學會了一首歌曲,叫《小貨郎》,今天我們就來玩“小貨郎”的遊戲,好嗎?我們都是...
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讀書郎大班音樂教案
  • 讀書郎大班音樂教案

  • 作為一位優秀的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編為大家收集的讀書郎大班音樂教案,希望對大家有所幫助。教學目標:1、有感情地、富有童趣地,用輕鬆有彈性的聲音演唱《讀書郎》,表現讀書郎活潑...
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2014夜大畢業生自我鑑定
  • 2014夜大畢業生自我鑑定

  • 不知不覺夜大學習生活已到尾聲,雖然我是已經走上工作崗位的學生,不像全日制學生那樣全天候的在校學習、生活,但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式,讓我收穫匪淺。這二年的學習歷程,我感受如下:認真學習,嚴守紀律由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以説...
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