![梅花魂評課稿]( "梅花魂評課稿")
- 王老師這節課，讓我深深的體會到，作為教師應當把機會留給學生，把學習方法教給學生，對教學環節中的每一個問題的設計必須是立體的，達到葉聖陶先生所説“自讀自悟”的最佳境界。讓自主學習成為課堂上一道靚麗的風景線，讓課堂因自主學習而精彩。下面，我就王老師的課談談我的體會。一...
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![師魂演講稿]( "師魂演講稿")
- 演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在充滿活力，日益開放的今天，演講稿對我們的作用越來越大，那要怎麼寫好演講稿呢？以下是小編為大家整理的師魂演講稿，希望能夠幫助到大家。師魂演講稿1尊敬的各位領導，老師們：大家下午好！今天我演講的題目是《我用愛心鑄師魂》。“師者，所以傳道授...
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![《梅花魂》讀後感]( "《梅花魂》讀後感")
- 當品讀完一部作品後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的《梅花魂》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《梅花魂》讀後感1在五年級的課文中，我認為，《梅花魂》最能體現我們中國人的精神。“梅花魂”是從“...
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![《梅花魂》的評課稿]( "《梅花魂》的評課稿")
- 1）情穿全課。教師在備課時準確地把握了難點——體會老華僑的情感，從而設計了吟詩入情，贊梅生情，對話抒情的三個大環節。針對每一處環節老師設計了不同的過渡語，老師詩一般的語言使學生的認識不斷地得到提升，情感不斷地得到昇華，從而一步步的走進了文本。老師教學的`情感線是很清...
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![靈魂經典語錄]( "靈魂經典語錄")
- 在現實生活或工作學習中，大家都有令自己印象深刻的語錄吧，語錄是用平實、生動對話的體裁寫成的作品。其實很多朋友都不太清楚什麼樣的語錄才是好的語錄，以下是小編精心整理的靈魂經典語錄，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。1、有人説，檢驗一對男女的感情是否還在愛情裏，只要看兩個人...
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![經典散文英魂]( "經典散文英魂")
- 太陽彷彿要將大地焚幹了一樣，無情地炙烤着。農民的臉如同田地裏的農作物一樣，毫無生氣。玉米杆大約到肩膀上，它們如同身着綠色戰鎧的戰士們，但此時太陽彷彿散發出了無盡的威嚴，一個個全都垂下了腦袋，葉子此時也乾癟了似的。從這瞧去，戰士們一排排整齊地站立着，在這熾熱的大地上傲...
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![梅花魂作文]( "梅花魂作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的梅花魂作文，歡迎閲讀與收藏。梅花魂作文1“牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，唯有暗香來。”我喜愛堅毅不...
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![劍魂歌詞]( "劍魂歌詞")
- 導語：由李煒獻唱的電視劇《射鵰英雄傳》插曲《劍魂》發佈！這首從少年英雄郭靖的角度誕生的人物曲，在青澀深情之中藴藏着平靜淡泊，歌詞“不管來世只看今朝，拋開宿命纏繞，畫一條軌道，伴我逍遙去走一遭”恰如其分道來少年英雄瀟灑純真內心。劍魂歌詞風聲飄飄雨也瀟瀟夜半還睡不着憂...
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![秋魂教學實錄]( "秋魂教學實錄")
- 《秋魂》教學實錄深圳市新華中學餘迅[師]今天我們來學習劉增山的一篇很著名的散文《秋魂》。（板書課題）請大家各自放聲朗讀，朗讀的過程中，把表現秋的詞語劃出來。（學生各自放聲朗讀，教師巡視。）[師]剛才讀了一遍，現在大家要完成兩個任務，整體把握一下這篇課文的內容。1.文章題為“...
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![中華魂讀後感]( "中華魂讀後感")
- 中華魂讀後感讀了這本書我覺得《中華魂》是一本很有意義的書，它可以幫助我們知道從古到今的點點滴滴的英雄事蹟，中國發達的科技和祖國成為了“東方雄獅”的歷程。讀了這本書之後，我感歎萬千，並且驚歎不已。中國科技是多麼的發達，中國有多麼大的進步，推算進來，中國已經有60年華誕...
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![觀國魂有感]( "觀國魂有感")
- 今天，我在電腦上觀看了《國魂——社會主義核心價值觀》專題片，我雖然只觀看了下篇，但頗有感觸，《國魂》從百姓視角出發，從一些身邊事，百姓事中講述社會主義核心價值觀。讀書中的核心價值觀以外，這一篇張的國魂是離開書本的不二“人選”。什麼是社會主義核心價值觀？在國魂中作了解...
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![梅之魂作文]( "梅之魂作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家整理的梅之魂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。梅之魂作文1成長是一個不斷遭遇困難，並不斷克服的過...
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![龍魂 Dragon Spirit]( "龍魂 Dragon Spirit")
- K，頓時眉頭緊鎖，靚麗的雙眸中放出寒光，平日那嬌小的鼻子如怒獅噴煙，原本稍厚殷紅的嘴脣，也無意去點飾此刻撐裂的獠牙。巴士中的空調，將K那殷棕濃密秀髮撥動，向着四面八方狂舞，K伸出她從如水般的手，變成此刻青筋盡顯，肌肉如虎撲的矯健......事情是這樣的，K是廣東佛山南海西樵的一個女...
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![國小語文評課《梅花魂》評課稿]( "國小語文評課《梅花魂》評課稿")
- 本週是五年級的楊絮惠老師的示範課。我們年級組的老師們就以楊老師的這堂課寫了評析稿，我覺得老師們都提出了自己精闢的見解，都是優秀的。例如：1、李獻秋老師從“文本對話”、“師生對話”、“生生對話”的角度進行評價。她説：在教學楊老師富有激情地引導學生走進文本，比如在...
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![《梅花魂》的評課稿(通用2篇)]( "《梅花魂》的評課稿(通用2篇)")
- 作為一名教職工，通常會被要求編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。我們應該怎麼寫評課稿呢？下面是小編精心整理的《梅花魂》的評課稿，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《梅花魂》的評課稿11）情穿全課。教師在備課時準確地把握了難點——體會...
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![《梅花魂》的評課稿2篇]( "《梅花魂》的評課稿2篇")
- 《梅花魂》的評課稿1王老師這節課，讓我深深的體會到，作為教師應當把機會留給學生，把學習方法教給學生，對教學環節中的每一個問題的設計必須是立體的，達到葉聖陶先生所説“自讀自悟”的最佳境界。讓自主學習成為課堂上一道靚麗的風景線，讓課堂因自主學習而精彩。下面，我就王老師...
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![《梅花魂》有感]( "《梅花魂》有感")
- 我是一個五年級的學生，小時候學的許多課文我的腦海裏只是模模糊糊，只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。這是個真實的故事，講述的故事不僅簡潔明亮，還讓人難以忘懷。我弄髒梅花圖的時候，慈祥的外公變了，很生氣。雖然外公生在異國，但外公讓我學唐詩宋詞，好一句獨...
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![喚醒靈魂作文]( "喚醒靈魂作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的喚醒靈魂作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。喚醒靈魂作文1周國平説過：“閲讀不但...
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![如何評價英雄戰魂這款手機網遊？]( "如何評價英雄戰魂這款手機網遊？")
- 作為玩家，個人認為在手機網遊即使戰略類遊戲中，戰魂算得上是佳作。但在各網站排名中戰魂偏後，是遊戲推廣不夠嗎？...
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![靈魂的作文]( "靈魂的作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的靈魂的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。靈魂的作文1我總喜歡在黃昏時刻去往書店，總喜歡看着黃昏照在...
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![梅花魂的魂是什麼意思]( "梅花魂的魂是什麼意思")
- 《梅花魂》，寫的是一位老華僑十分珍愛墨梅圖，在回國之際把墨梅圖和繡着血色的梅花手絹鄭重地交給外孫女，讓她好好保存的往事。整篇文章通過讚美梅花來頌揚像梅花一樣有氣節的中國人，寄託了老人對祖國深深的眷戀之情。下面是本站小編整理的相關內容，歡迎大家閲讀!原文欣賞故鄉...
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![小巷驚魂作文]( "小巷驚魂作文")
- 在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小巷驚魂作文，希望對大家有所幫助。小巷驚魂作文1小巷時不時便“妖風四起”，尤其是到了晚上，走進去更覺得陰森森，在小巷外看...
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![《梅花魂》課堂教學實錄及點評]( "《梅花魂》課堂教學實錄及點評")
- 教學目標：1、自學生字，聯繫上下文理解：漂泊、頗負盛名、氣節、欺凌、珍藏、頂天立地、秉性、眷戀。2、引導學生理解課文，抓住事例中的重點詞句體會梅花的品格及梅花魂的含義，體會華僑老人愛梅花更愛祖國的思想感情。3、指導學生正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重點：理解外...
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![秋之魂作文]( "秋之魂作文")
- 在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的秋之魂作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。秋之魂作文1自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。夏，不留半點遺憾地走...
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![中華魂演講稿]( "中華魂演講稿")
- 演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。現如今，用到演講稿的地方越來越多，如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的中華魂演講稿，希望對大家有所幫助。中華魂演講稿篇1我們，是生長在這片歷盡滄桑風雨土地上的炎黃子孫。我們，是將承擔祖國未來責任重擔的活力少年。我們，...
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學問谷
