![古詩教學課堂《示兒》優質課教案設計]( "古詩教學課堂《示兒》優質課教案設計")
- 一、教學目標1．瞭解詩的內容，體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2．理解詩句3．習本課生字新詞。4．背誦這兩首詩。二、教學重點1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快的原因。2．理解詩句三、教具準備掛圖，生字生詞卡片。四、教學時間：一課時。五、教學過程：一、導...
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![古詩兩首《示兒》《聞官軍收河南河北》的教學設計]( "古詩兩首《示兒》《聞官軍收河南河北》的教學設計")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2．學會本課生字：祭、乃、涕、洛。3．理解這兩首詩，能用自己的話説出每首詩的意思。（二）能力訓練點1．朗讀、背誦這兩首詩，默寫《示兒》。2．掌握古詩的學習方法，培養學生的自學能力。（三）德育滲透...
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![《示兒》教學設計]( "《示兒》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，通常會被要求編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編為大家整理的《示兒》教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《示兒》教學設計1設計理念：將所感受的...
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![《示兒》教材理解範本]( "《示兒》教材理解範本")
- 示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。[註釋]1.示兒：給兒子們看。2.但：只。3.九州同：祖國統一。4.中原：指淮河以北淪陷在金人手裏的地區。5.家祭：對祖先的祭祀。6.乃翁：你的父親。[簡析]陸游是南宋愛國詩人，畢生從事抗金和收復失地的正義事業。雖然...
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![示兒改寫作文]( "示兒改寫作文")
- 在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的示兒改寫作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。示兒改寫作文1在一個死一般的夜晚，天灰濛濛的，烏雲布...
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![古詩《示兒》優質課教學設計]( "古詩《示兒》優質課教學設計")
- 一、教學目標1．瞭解詩的內容，體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2．理解詩句3．習本課生字新詞。4．背誦這兩首詩。二、教學重點1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快的原因。2．理解詩句三、教具準備掛圖，生字生詞卡片。四、教學時間：一課時。五、教學過程：一、導...
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![精選示兒改寫作文彙編五篇]( "精選示兒改寫作文彙編五篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的示兒改寫作文5篇，希望能夠幫助到大家。示兒改寫作文篇1在一個陰暗的小房間裏，我躺在逼仄的牀板上，身邊十分寂靜，只有我的妻子、大...
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![示兒課堂設計之二的教學實錄範文]( "示兒課堂設計之二的教學實錄範文")
- 一、談話導入，理解遺囑1、同學們，你們知道什麼是遺囑嗎？遺囑一般都會寫些什麼內容？2、我搜集了一些名人的遺囑，同學們來讀一讀。出示魯迅、孫中山、周恩來的遺囑,讓學生讀讀二、讀題解題，瞭解背景1、教師：同學們，在1210年，有一位85歲的老人，即將離開人世，他也給自己的子女留下了一份...
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![古詩兩首《示兒》語文教案]( "古詩兩首《示兒》語文教案")
- 一、素質教育目標。（一）知識教學點：學會本課生字詞，在理解每個詞語意思的基礎上，理解每句詩的意思。能結合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。（二）能力訓練點：背誦並默寫古詩《示兒》，進一步感悟理解古詩的方法。（三）德育滲透點：體會兩位偉大詩人的愛國情懷，激發學生的愛國熱情...
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![關於示兒改寫作文彙總十篇]( "關於示兒改寫作文彙總十篇")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的示兒改寫作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。示兒改寫作文篇11210年的一個夜晚，風輕輕地吹着，吹着，...
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![古詩《示兒》和《聞官軍收河南河北》的教學設計範文]( "古詩《示兒》和《聞官軍收河南河北》的教學設計範文")
- 第一課時教學內容:學習古詩《示兒》《示兒》是陸游的絕筆。《示兒》表達了詩人恢復中原、統一國家至死不變的愛國願望。一、教學目標1．理解詩句意思，體會詩人的情感。2．掌握動腦、動口、動手的讀書方法，解釋詩句和部分字詞的意思。3．學會本課生字。4．由感情的朗讀課文，背誦並默...
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![古詩示兒教學方案]( "古詩示兒教學方案")
- 一、素質教育目標。（一）知識教學點：學會本課生字詞，在理解每個詞語意思的基礎上，理解每句詩的意思。能結合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。（二）能力訓練點：背誦並默寫古詩《示兒》，進一步感悟理解古詩的方法。（三）德育滲透點：體會兩位偉大詩人的愛國情懷，激發學生的愛國熱情...
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![關於小升中語文知識總結：示兒]( "關於小升中語文知識總結：示兒")
- 一、字音辨析：1、雖然已經分開了5年了，但是她們之間（jiān）的友誼從來沒有間（jiàn）斷過。2、在NBA的球場上遇到的'勁（jìng）敵，倒使科比的幹勁（jìn）更足了，球技提高的更快了。3、父親一早上沒閒着，刨（bào）完木頭之後，又去刨（páo）花生，忙得不亦樂乎。二、字詞辨析：“決不”與“絕不”。“...
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![古詩兩首《示兒》《聞官軍收河南河北》優秀教學設計範文]( "古詩兩首《示兒》《聞官軍收河南河北》優秀教學設計範文")
- 一、教學要求1．瞭解詩的內容，體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2．理解詩句。3．學習本課生字新詞。4．背誦這兩首詩。二、教學重點1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快的原因。2．理解詩句。三、教具準備掛圖，生字生詞卡片。四、教學時間：兩課時。第一課時教學...
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![示兒教學設計]( "示兒教學設計")
- 作為一位傑出的教職工，時常需要用到教學設計，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的示兒教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。一、教學目標1．瞭解詩的內容，體會詩中...
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![古詩兩首《示兒》《聞官軍收河南河北》教學設計]( "古詩兩首《示兒》《聞官軍收河南河北》教學設計")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點學會本課生字詞，在理解每個詞語意思的基礎上，理解每句詩的意思。能結合當時的寫作背景體會作者所表達的思想感情。（二）能力訓練點背誦並默寫兩首古詩，進一步感悟理解古詩的方法。（三）德育滲透點體會兩位偉大詩人的愛國情懷，激發學生的愛國熱情。（四）美...
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![有關示兒改寫作文合集八篇]( "有關示兒改寫作文合集八篇")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的示兒改寫作文8篇，歡迎大家分享。示兒改寫作文篇1在公元1210年一個寒冷的冬天，狂風呼嘯着，大樹在寒冷的風中搖晃，一條條樹枝...
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![古詩兩首《示兒》《聞官軍收河南河北》教學設計範文]( "古詩兩首《示兒》《聞官軍收河南河北》教學設計範文")
- 一、素質教育目標（一）知識教學點1．瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會詩中抒發的強烈的愛國情感。2．學會本課生字：祭、乃、涕、洛。3．理解這兩首詩，能用自己的話説出每首詩的意思。（二）能力訓練點1．朗讀、背誦這兩首詩，默寫《示兒》。2．掌握古詩的學習方法，培養學生的自學能力。（三）德育滲透...
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![有關示兒改寫作文彙總6篇]( "有關示兒改寫作文彙總6篇")
- 無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家整理的示兒改寫作文6篇，歡迎大家分享。示兒改寫作文篇1陸游放下手中沉重的毛...
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![陸游 示兒]( "陸游 示兒")
- 導語：《示兒》是南宋愛國詩人陸游臨終前對兒子的遺囑。表達的是詩人一生的心願，傾注的是詩人滿腔的悲慨。詩中所藴涵和積蓄的情感是極其深厚、強烈的，但卻出之以極其樸素、平淡的語言，從而自然得達到真切動人的藝術效果。示兒死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家...
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![古詩示兒教案範例]( "古詩示兒教案範例")
- 導課：1、一位85歲的老人，一個除夕之夜，臨終之時，他一生都在追求的國家統一的志願沒有實現，他把兒子叫到牀前，提筆寫下了遺書，短短的.二十八個字，卻沒有一字提到家事，他寫的是什麼呢？2、出示《示兒》。教學過程一、初讀全詩感受詩意1、先以自己的理解讀讀這首詩2、理解這首詩講的內...
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![示兒改寫作文14篇(優秀)]( "示兒改寫作文14篇(優秀)")
- 在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的示兒改寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。示兒改寫作文11210年的一個夜晚，風輕輕地吹着，吹着，風吹進了一...
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![《示兒》《聞官軍收河南河北》古詩兩首教學設計]( "《示兒》《聞官軍收河南河北》古詩兩首教學設計")
- 教材：九年義務教育國小語文第十二冊（人教版）學習目標：1、知識目標：①學會本課生字詞，理解詩句，瞭解內容。②有感情地朗讀並背誦這兩首古詩。2、能力目標：培養學生初步蒐集和處理信息的能力、自學能力、口頭表達能力等。3、情感目標：瞭解兩首詩寫作的時代背景，體會作者抒發的強烈愛...
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![《古詩兩首》《示兒》、《聞官軍收河南河北》教學設計]( "《古詩兩首》《示兒》、《聞官軍收河南河北》教學設計")
- 教材分析：這篇講讀課文包括兩首抒發愛國主義思想感情的古詩。一首是陸游的《示兒》，這是詩人臨終前的詩，相當於遺囑。另一首是杜甫的《聞官軍收河南河北》。公元763年正月，唐代安史之亂的叛軍頭子史朝義（史思明的兒子）兵敗自殺，河南河北相繼收復，當時詩人在梓州，聽到勝利的消息後，...
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![《示兒》《聞官軍收河南河北》古詩兩首優秀教學設計]( "《示兒》《聞官軍收河南河北》古詩兩首優秀教學設計")
- 一、教學要求1．瞭解詩的內容，體會詩中抒發的強烈的愛國之情。2．理解詩句。3．學習本課生字新詞。4．背誦這兩首詩。二、教學重點1．弄懂陸游臨終前最牽掛的事和杜甫聽到勝利喜訊後心情格外歡快的原因。2．理解詩句。三、教具準備掛圖，生字生詞卡片。四、教學時間：兩課時。第一課時教學...
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