![鷸蚌相爭的教學實錄]( "鷸蚌相爭的教學實錄")
- 鷸蚌相爭是一個經典的寓言故事，下面小編準備了鷸蚌相爭的教學實錄，一起來看看吧！鷸蚌相爭的教學實錄一、破題讀文1。師：同學們有沒有發現這節課我們學習的成語和以前的成語有什麼不一樣的地方嗎？以前學習的成語幾個字？這裏的成語幾個字呢？大家一起來讀讀，不要拖音。生：齊讀2。師：這...
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![讀《鷸蚌相爭續集》有感作文]( "讀《鷸蚌相爭續集》有感作文")
- 爸爸媽媽給我買了本名校作文，裏面有一篇是寫鷸蚌相爭故事的文章《鷸蚌相爭續集》，我覺得挺有意思，就多看了幾遍。現在允許我把它的概要説聽聽。鷸蚌相爭、漁翁得利，這個故事相信大家都知道，並且也唔懂了其中的道理。但《鷸蚌相爭續集》它這故事講得卻有點令人意外：那個漁翁抓到...
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![鷸蚌相爭的道理]( "鷸蚌相爭的道理")
- 成語故事趙王將要去攻打燕國，蘇代為燕國去勸趙惠王説：“我這次來的時候，經過易水，(看見)一隻河蚌正張着殼曬太陽。有一隻鷸鳥，伸嘴去啄河蚌的肉。河蚌連忙把殼合上，緊緊地鉗住了鷸鳥的嘴。鷸鳥就説：‘今天不下雨，明天不下雨，你就會死。’河蚌也對鷸説：‘今天不放開你，明天不放開你，你...
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![鷸蚌相爭教學設計（精選4篇）]( "鷸蚌相爭教學設計（精選4篇）")
- 作為一名老師，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編幫大家整理的鷸蚌相爭教學設計（精選3篇），僅供參考，歡迎大家閲讀。鷸蚌相爭教學設計1教學目標：1、知道這則寓言所...
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![讀《鷸蚌相爭》有感]( "讀《鷸蚌相爭》有感")
- 當品讀完一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀《鷸蚌相爭》有感，希望對大家有所幫助。讀《鷸蚌相爭》有感1最近，我重讀了《鷸蚌相爭》這則寓言故事，再次深思鷸和蚌的悲劇，正應...
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![《鷸蚌相爭》續寫作文]( "《鷸蚌相爭》續寫作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的《鷸蚌相爭》續寫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《鷸蚌相爭》續寫作文1上一次，鷸和蚌都互不相讓，...
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![鷸蚌相爭的意思是什麼-成語的解釋及典故]( "鷸蚌相爭的意思是什麼-成語的解釋及典故")
- 鷸蚌相爭你知道是什麼意思嗎?它有什麼典故呢?請閲讀以下文章，跟着本站小編一起來學習!鷸蚌相爭的意思是什麼_成語的解釋及典故鷸蚌相爭yùbàngxiāngzhēng【詞語釋義】比喻雙方相持不下，而使第三者從中得利。這則故事後來演化為成語：鷸蚌相爭，漁翁得利。【語法】主謂式;作...
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![《鷸蚌相爭》的讀後感]( "《鷸蚌相爭》的讀後感")
- 《鷸蚌相爭》講的是鷸與蚌相互鉗制，互不相讓，卻讓漁人從中獲利的故事。這一則寓言故事告誡人們做事要權衡得失，不要只想着對自己有利的一面，要互相謙讓，退一步海闊天空。一味的相互鉗制往往顧此失彼，讓他人鑽空子。在我的生活中也常見相互退一步，雙方都開心的`事。有一次我在散...
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![鷸蚌相爭作文]( "鷸蚌相爭作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的鷸蚌相爭作文，歡迎大家分享。鷸蚌相爭作文1一天，陽光明媚，一條水草豐美的大河風平浪靜。一隻鷸...
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![《鷸蚌相爭》教學實錄的教學反思]( "《鷸蚌相爭》教學實錄的教學反思")
- 看完《鷸蚌相爭》這一課的實錄後，我深深地陷入了矛盾和沉思中……老師如是説：師：鷸蚌相爭的結果是誰贏了？生：他們都被捉師：兩敗俱傷。誰來幫他們想想辦法，他們怎樣做才不會被漁翁捉走？生：蚌先鬆開。生：鷸或蚌互相讓一下就可以不被漁人得利了。師：為什麼？生：退一步海闊天空。師：嗯，你懂得...
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![讀鷸蚌相爭有感]( "讀鷸蚌相爭有感")
- 品味完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編為大家整理的讀鷸蚌相爭有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。讀鷸蚌相爭有感1上善若水，水利萬物而不爭！陳金龍老師的這節《鷸蚌相爭》，故事的一...
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![《鷸蚌相爭》教材講解]( "《鷸蚌相爭》教材講解")
- 趙——春秋、戰國時的國名，疆域在現今河北省南部、山西省東部一帶地區。燕——春秋、戰國時國名，疆域在現今河北北部一帶地區。蘇代——人名，蘇秦的弟弟，是戰國時著名的説客，洛陽人。惠王——就是惠文五，趙國的國君，名叫趙何。曝——就是曬的意思。鷸——一種水鳥名，羽毛呈茶褐色...
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![鷸蚌相爭讀後感13篇]( "鷸蚌相爭讀後感13篇")
- 當看完一本著作後，相信大家都有很多值得分享的東西，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？以下是小編為大家收集的鷸蚌相爭讀後感，歡迎大家分享。鷸蚌相爭讀後感1寓言《鷸蚌相爭》的故事中，鷸為了吃蚌，把嘴伸到蚌殼裏去啄肉。然後被蚌用殼夾住...
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![鷸蚌相爭教學設計11篇]( "鷸蚌相爭教學設計11篇")
- 作為一無名無私奉獻的教育工作者，可能需要進行教學設計編寫工作，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的鷸蚌相爭教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鷸蚌相爭教學設計1教學目標：1、能正確認讀生字新...
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![鷸蚌相爭續寫作文]( "鷸蚌相爭續寫作文")
- 在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的鷸蚌相爭續寫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。鷸蚌相爭續寫作文1河灘上，一隻蚌張開殼在那兒曬太陽，正在覓食的鷸一...
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![《鷸蚌相爭》新編作文]( "《鷸蚌相爭》新編作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的《鷸蚌相爭》新編作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《鷸蚌相爭》新編作文1漁夫把鷸與蚌抓回來後，為了防止他們逃脱，就把它們兜在網裏。鷸...
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![鷸蚌相爭的故事-歷史寓言故事]( "鷸蚌相爭的故事-歷史寓言故事")
- 導語：寓言故事可以豐富兒童知識，同時提升思維能力和想象能力，促進兒童的思維更加細微準確，想象更加斑斕、開闊。鷸蚌相爭的故事_歷史寓言故事鷸蚌相爭戰國時候，趙國要去攻打燕國，燕國派謀士蘇代去勸説趙王。蘇代就給趙王講了這樣一個故事：一隻大蚌在河灘上曬太陽，它剛剛張開貝殼，...
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![鷸蚌相爭教學實錄]( "鷸蚌相爭教學實錄")
- 鷸蚌相爭（又稱：蚌鷸相爭），出自清·湘靈子《軒亭冤·哭墓》，一般與“漁翁得利”連用，是“鷸蚌相爭，漁翁得利”的省語，意思是鷸和蚌爭鬥對抗，僵持不下，使過路的漁翁撿了便宜，比喻前兩方爭鬥使第三方得利。下面是小編為你帶來的鷸蚌相爭教學實錄，歡迎閲讀。一、談話導入1、師講述故事《...
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![《鷸蚌相爭》的教學實錄及點評範文]( "《鷸蚌相爭》的教學實錄及點評範文")
- 師生問好師：首先，老師寫一個古代的字，看你們認不認識。上面有一隻手，下面也有一隻手，他們在搶一個東西，猜猜什麼字生：我覺得應該是爭。爭搶的爭師：真聰明，就是爭搶爭奪的爭。再看一幅圖，這是什麼？生：河蚌師：看老師寫生：蚌是後鼻音，讀準他師：很好，接着看。這是什麼？嘴巴又長又尖，就是鷸，是一種...
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![《鷸蚌相爭》讀後感（精選7篇）]( "《鷸蚌相爭》讀後感（精選7篇）")
- 當閲讀完一本名著後，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。你想知道讀後感怎麼寫嗎？下面是小編幫大家整理的《鷸蚌相爭》讀後感（精選7篇），歡迎大家分享。《鷸蚌相爭》讀後感1小時候，偶爾聽到人們説到《鷸蚌相爭》的故事，但就是不太懂其中的意思。前不久...
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![關於鷸蚌相爭教學實錄]( "關於鷸蚌相爭教學實錄")
- 一、談話導入1、師講述故事《貓和狗》，貓和狗為一塊肉爭吵，狐狸借為他們分肉的理由，吃去大部分的肉。師：故事好聽嗎？聽故事是一種享受，但要有個講故事的人。聽，是一種享受講，是一種奉獻讀，是一種修養2、今天我們就一起來讀一個故事，板書課題：鷸，這個字一看就知道和什麼有關？生：鳥。出示...
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![關於《鷸蚌相爭》教材分析]( "關於《鷸蚌相爭》教材分析")
- 關於《鷸蚌相爭》教材分析這是一篇根據《鷸蚌相持》的文言文改編的白話文寓言故事。課文在優美的景物描寫、生動的語言描寫、準確的.行為描寫、細膩的心理描寫中告訴了我們一個哲理：生活中如果像鷸蚌那樣互不相讓、爭執不下，只會落得兩敗俱傷，讓第三者得利。課文描述了在陽...
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![鷸蚌相爭讀後感]( "鷸蚌相爭讀後感")
- 當細細品完一本名著後，你心中有什麼感想呢？何不寫一篇讀後感記錄下呢？但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的鷸蚌相爭讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。鷸蚌相爭讀後感1寓言的故事中，鷸為了吃蚌，把嘴伸到蚌殼裏去啄肉。然後被蚌用殼夾住了嘴不放，最後被漁翁一起...
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![《鷸蚌相爭》課堂實錄]( "《鷸蚌相爭》課堂實錄")
- 一、談話導入1、師講述故事《貓和狗》，貓和狗為一塊肉爭吵，狐狸借為他們分肉的理由，吃去大部分的肉。師：故事好聽嗎？聽故事是一種享受，但要有個講故事的人。聽，是一種享受講，是一種奉獻讀，是一種修養2、今天我們就一起來讀一個故事，板書課題：鷸，這個字一看就知道和什麼有關？生：鳥。出示...
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![鷸蚌相爭教學設計]( "鷸蚌相爭教學設計")
- 作為一名默默奉獻的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的鷸蚌相爭教學設計，希望能夠幫助到大家。鷸蚌相爭教學設計1一、談話引入同學們，在我們祖國燦爛輝煌的歷史長河中，有一個...
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學問谷
