![傳凡客高級副總裁王春煥將離職]( "傳凡客高級副總裁王春煥將離職")
- 消息人士向Bianews透露，凡客誠品創始團隊成員、高級副總裁王春煥將離職。此外，近期還將有其他創始團隊成員離職。據悉，王春煥是凡客初創時期的五位副總裁之一，最早負責凡客營銷部門，在凡客高層中的地位曾風光一時。但隨着楊芳開始着手負責品牌營銷宣傳後，王春煥的`權利逐漸被邊...
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![以聰聰與凡凡為題的作文]( "以聰聰與凡凡為題的作文")
- 在一條小溪的旁邊，有一個村莊。村裏有兩個孩子，一個叫聰聰，一個叫凡凡。聰聰就像他的名字一樣，聰明伶俐，還沒上學的時候就會從一數到一百了。凡凡也像他的名字一樣，普普通通，甚至有些愚鈍，有時候數雞蛋都數不過來。聰聰和凡凡住對面，兩個人經常一起玩耍，相處倒也融洽。聰聰和凡凡都...
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![三帝下凡的傳説典故]( "三帝下凡的傳説典故")
- 《國語·晉語四》裏説：“昔少典娶有蟜氏，生黃帝、炎帝。”《史記·五帝本紀》説：“黃帝居軒轅之丘。”《集解》引皇甫謐説：“受國於有熊，居軒轅之丘，故因以為名，又以為號。”譙周《古史考》説黃帝“有熊國君，少典之子也”。這裏明確地提出黃帝是有熊國君，居住在軒轅之丘。關於有熊...
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![2022敬平凡又不凡的每一天作文]( "2022敬平凡又不凡的每一天作文")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的2022敬平凡又不凡的每一天作文，希望能夠幫助到大家。2022敬平凡又不凡的每一天作文1在我們身邊，有許多平凡的人，而又...
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![客家傳統文化元素]( "客家傳統文化元素")
- 文化是人類在漫長的歷史實踐過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。傳統文化中藴藏着“美之為美”的普遍價值，只要善加借鑑，完全可以為現代創作提供靈感①。設計藝術與傳統文化的有機結合是歷史的潮流，也是未來設計藝術發展的主要方向之一②。中國有着豐富的傳統文化資源...
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![凡卡續寫]( "凡卡續寫")
- 凡卡續寫1凡卡做着甜蜜的夢睡熟了……突然，一棍子就落在凡卡瘦小的身體上，凡卡被這突如其來的疼痛驚醒，凡卡一睜眼，就發現老闆和老闆娘一臉憤怒的站在他面前，老闆娘雙手緊握拳，老闆的手裏則拿着一根粗棍子。看見凡卡醒過來，老闆又掄起棍子，打在凡卡的身上，凡卡沒站穩，摔倒在第，老闆...
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![酒店客房宣傳語]( "酒店客房宣傳語")
- 在日新月異的現代社會中，許多人都接觸過一些比較經典的宣傳語吧，宣傳語是用簡短文字寫出的有宣傳鼓動作用的口號。宣傳語的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編整理的酒店客房宣傳語，歡迎大家分享。酒店客房宣傳語11、拜託8823，旅途風清雲淡。2、住宿8823，生活一切變得簡單。3、您...
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![平凡的世界讀後感：平凡中的不平凡]( "平凡的世界讀後感：平凡中的不平凡")
- 《平凡的世界》讀後感——平凡中的不平凡平凡,是生活的本色。我們每一個人，對於這個浩緲的世界來説，都十分渺小、脆弱、微不足道。這個世界也是平凡的，悲與歡、生與死、窮與富、世事的變更，於歷史的長河來説，無非是些平凡事。對於平凡，我素來都是這樣認為的，直到讀了一本書——...
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![《凡卡》評課稿]( "《凡卡》評課稿")
- 《凡卡》評課稿1本節課教學設計獨特，思路清晰，知識點落實很到位，將工具性和人文性相結合，實現了新課程標準的要求。林莘老師簡單的表達將凡卡的悲慘凸顯的淋漓盡致。本節課林老師給學生搭建了學習的平台，給學生提供了充分展示的空間，讓學生在輕鬆自如的氛圍中獲取知識，讓學生學...
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![高中作文：平凡中的不平凡]( "高中作文：平凡中的不平凡")
- 高中作文：平凡中的不平凡我的媽媽是一位普普通通的水文工作者，她每天都重複着那一件件平凡的小事。然而，就是這一件件平常的甚至有些瑣碎的小事，又體現了媽媽工作的不平凡。星期日下午，我隨媽媽一起去上班。媽媽沒有進辦公室，而是直接來到上下游自記室。只見她走進自記室，看了一...
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![平凡者，不平凡作文]( "平凡者，不平凡作文")
- 沒有抹布的日日擦拭，何來鏡子的高貴面容？抹布是平凡的，它們“乾淨”了他人，卻“髒”了自己。每日勤勤懇懇地工作之後，只能躲在角落裏不為人欣賞。而抹布又是不平凡的，正是它們鍛造了鏡子的華美與精緻。平凡者，往往不平凡。城市化的進行，讓我們看到了一棟棟拔地而起的高樓大廈，明亮...
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![《凡卡》教後記]( "《凡卡》教後記")
- 今天在教學《凡卡》一文後，我讓學生續寫凡卡將信寄出去後，發生了什麼事。由於先前的教學比較成功，學生深刻體會到了凡卡生活的悲慘，老闆們的兇殘，當時社會的黑暗，所以一個個學生在我説完後，奮筆疾飛。不一會兒時間，就有好多學生寫好了。於是，我就請了幾個學生唸了念。這時，凡卡的最...
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![平凡的作文]( "平凡的作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的平凡的作文，歡迎大家分享。平凡的作文1青春，我們在路上。——題記十五歲，花季的開始。平凡的青春，不...
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![酒店客房宣傳標語]( "酒店客房宣傳標語")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過比較經典的標語吧，標語不但折射着時代精神，也體現了執政的方向和智慧，其意義和作用是不容忽視的。那什麼樣的標語才算得上是經典呢？下面是小編為大家整理的酒店客房宣傳標語，希望能夠幫助到大家。酒店客房宣傳標語11.歐陸風情酒店今宵伴君...
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![凡卡的作文]( "凡卡的作文")
- 在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的凡卡的作文，希望對大家有所幫助。凡卡的作文篇1凡卡睡得正香的時候，老闆回來了。發現凡卡在睡覺，便揪着凡卡的耳朵，將凡卡拖進院子一頓...
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![平凡的父親不平凡的愛-600字]( "平凡的父親不平凡的愛-600字")
- 我的父親是一個平凡的人，但卻給了我一份不平凡的愛。一直以來他包容着我的任性和傲慢，把我捧在手心去疼愛狂風起，塵土飛，父親在我前面艱難的行走着，替我擋着風霜。“老姑娘，跟着爸爸，遮風太大了。”説到這，爸爸握住我的手，這不由得又讓我想起了我上幼兒園時父親送我上學時的情景，早...
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![凡卡讀後感]( "凡卡讀後感")
- 讀完一本經典名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的凡卡讀後感，希望對大家有所幫助。前段時間，我學習了《凡卡》這課，它深深觸動了我的心靈，我從未聽過這樣悲慘的故事。至今想起，還回味...
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![最平凡作文]( "最平凡作文")
- 在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的最平凡作文，希望能夠幫助到大家。最平凡作文1面對失敗和挫折，親情是一...
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![平凡與不平凡演講稿]( "平凡與不平凡演講稿")
- 每天清晨，當我們跨進幼兒園的大門，開始了我們一天的工作——不凡的教育與平凡的日常勞動。是的，在不凡與平凡之間，總是存在着天壤之別；因為理想與現實之間，也總是不斷地產生着矛盾。在這些差別與矛盾中，我們總要問自己三個問題：1、我們為什麼要工作？作為教師的目的，不只是創造某種...
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![俠客風雲傳七夕禮物]( "俠客風雲傳七夕禮物")
- 七夕快來了，那麼問題來了，俠客風雲傳的七夕禮物怎麼領取呢？以下是聘才網小編精心整理的相關資料，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀！俠客風雲傳俠客風雲傳七夕禮物俠客風雲傳七夕妹子位置及禮物攻略。《俠客風雲傳》遊戲中如果和妹子搞好關係，七夕節妹子有禮物送給你哦，那麼各個妹子位...
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![讀凡卡有感]( "讀凡卡有感")
- 讀完了《凡卡》這篇課文後，我的心就像平靜的湖裏丟進一塊石頭，泛起陣陣漣漪，久久不能平靜。凡卡的命運太悲慘了，他才9歲，一個本該在父母懷裏撒嬌，在學校唸書的孩子，卻忍受着那麼多的折磨：老闆、老闆娘動不動就打他、罵他;夥計們欺負她小，想方設法捉弄他。早餐是一點兒麪包，午餐是稀...
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![平凡的感動]( "平凡的感動")
- 平凡的感動1我曾經記憶裏遠遠的感動，大多都為那些大事而流下淚水，但從你純淨的眼神中，我看到了自己的感動。我家鄰近一條古色古香的小路：青石板、大樟樹，以及那大大小小的鋪子，都是歷史的見證。但不得不説，小路像千千萬萬條小路一樣平凡。不知何時起，附近高高矮矮的樓房建起，小路...
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![讀《凡卡》有感]( "讀《凡卡》有感")
- 學習了《凡卡》這篇課文以後，我的心久久不能平靜下來。腦海中一直浮現出九歲的凡卡當學徒時的悲慘情景。《凡卡》這篇課文描寫了凡卡九歲當學徒時的悲慘生活，通過他給爺爺寫信，真正體會到了凡卡渴望回到他們村子的急切心情，並從一個側面狠狠地揭露了沙皇統治的黑暗和當時社會...
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![平凡演講稿]( "平凡演講稿")
- 演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的平凡演講稿，希望能夠幫助到大家。平凡演講稿1今天我演講的題目是“平凡亦偉大”。每天清...
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![傳統課文凡卡的教學反思]( "傳統課文凡卡的教學反思")
- 這篇課文是一篇傳統課文。通過凡卡給爺爺寫信這件事，反映沙皇統治下俄國社會中窮苦兒童的悲慘命運，揭露了社會制度的黑暗。本單元訓練重點是引導學生感受人物各自不同的生活經歷，增加人生閲歷，激勵他們從小樹立積極的人生態度，並指導學生在理解課文內容、體會思想感情的基礎上...
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學問谷
