平凡演講稿

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。隨着社會一步步向前發展，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的平凡演講稿，希望能夠幫助到大家。

平凡演講稿1

今天我演講的題目是“平凡亦偉大”。每天清晨我們走在校園的路上，開始新的一天，在這裏，我們努力，我們拼搏，為什麼？是為了實現自己心中的理想與抱負。恰同學少年的我們，一定有訴不完的豪情壯志，只是我們的志向與現實符合嗎？這是一個值得深思的問題；你的志向是你目前的能力所能實現的嗎？這更是一個值得深思的問題。每一個人都有着成為宇宙之王的理想，但是王只有一個，在這個世界上，成為金字塔頂端的人畢競是少數，更多的是在平凡的工作崗位上工作。

如何理解“平凡亦偉大”？蘇武牧羊的故事婦孺皆知，他的赤膽忠心可昭日月，永載史冊。可是，“單于召會武官屬，前以降及物故，凡隨武還者九人。”這九人，同蘇武一樣，遠離故國，歷經磨難，卻始終堅守民族氣節，富貴不淫，威形不屈，這九人平凡得甚至連名字都被淹沒在歷史的塵埃中，現在的我們不知道他們是誰，但是我們知道，他們也是英雄。

麥哲倫航行首次證明了地球是個球形，在世界航海世史上是個偉大的創舉。麥哲倫以他的`頑強意志，一往無前的精神指揮了這次航行，可是如果離開了整個船隊，離開了那些默默無聞普通而平凡的船員，那麼這次航行是不可能成功的。

平凡是石，沒有它，成就不了金字塔的神奇獨特；

平凡是土，沒有它，成就不了崑崙山的巍峨雄壯；

平凡是水，沒有它，成就不了瀑布的飛流直下三千尺。

當然，作為學生，我們的平凡在於：快樂並努力學習每一天！我相信，我們每個人都可以做到平凡亦偉大！我的演講完了，謝謝大家！

平凡演講稿2

尊敬的各位領導、各位來賓：

大家好！我今天的演講題目是“讀《平凡的世界》，感受幸福人生”。

《平凡的世界》全景式地濃縮了黃土高原在1975年至1985年這十年間的變化，它是一部長篇歷史小説，輝宏浩瀚，再現黃土高原當年面朝黃土背朝天的景象；它是一部青年人的奮鬥史，光輝燦爛，而又充滿感慨與遺憾；它更是一部閃耀着人性光輝的教育史，讀完它的人，心情都平靜了許多，感覺自己真的很幸福，對現代人的教育意義非常大。

當我們沉迷在燈紅酒綠的城市生活，我們被物質與慾望迷惑，總想得到那些不可能屬於自己的東西，膨脹的慾望，虛偽的攀比心理，把自己嚴嚴實實的包裹起來，我們越來越感覺不到幸福。靜下心來，慢慢品讀完《平凡的世界》，我知道的不僅僅是對歷史的瞭解，更重要的是毅力、恆心、善良、孝順、恩情。

《平凡的世界》一書中的主人公都是一些普普通通的形象，每個形象代表一個不同的性格，少平的善良、少安的堅強、葉潤的軟弱，小霞的堅強。

給我留下深刻印象的卻是少平的妹妹蘭香，她身上幾乎具備了孫家人所有的有點，無論是品性上和體貌上的，她是標準的中國式女孩，這樣的女孩是令人嚮往的。蘭香很聽話，也很懂事，她更善良，當孫家亂成一團的時候，她把父母忘記做的.事情都做了，特別是那個給豬倒食的細節描述，讓我留下了感動的淚水，如果説“窮人家的孩子早當家”的話，那麼我希望這個國家很窮，但實際這不是我們不懂事，不珍惜眼前生活的理由。

孫少平，那個充滿才氣，不斷奮鬥的少年，用他的經歷來告訴我們大家，在生活中自尊、自強、自信、奮鬥與拼搏、挫折與追求、痛苦與歡樂，是紛繁的交織在一起，而“一個人精神是否充實，或者説活得有無意義，主要取決於他對勞動的態度。”我記憶猶新的一句話是關於對少平“苦難”的描述，“他在生活最底層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨；但是他已經不僅僅將此看作是謀生、活命……他現在倒很“熱愛”自己的苦難。通過這血火般的洗禮，他相信，自己經歷千辛萬苦而釀造出來的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關於苦難的學説’”。在困難面前，他沒有放棄，也沒有沮喪，而是不斷的堅持，面對苦難，他能樂觀面對，這些品質，都是我們缺少的。

馬克思説“人們自己創造自己的歷史，但是他們不是隨心所欲的創造，並不是他們自己選定的條件下創造，而是在直接碰到的，從過去繼承下來的條件下創造。”

每個人都在創造自己的歷史，這種創造史是基於整體歷史條件的，孫少安的創業是基於農村整體條件的，加上自己的知識文化水平及視野有限，在改革浪潮中，他選擇辦磚廠是對農村變化的一種“近期”肯定的思考，屬於他視野範圍之內的遠見。在整個改革開放初期，國家的經濟發展也是在不斷的摸索着發展方向，無論是城市，還是農村，都在不斷的探索，因為摸索，沒有經驗，難免會遇到一些反反覆覆的事情。孫少安能在這個歷史階段開磚廠是農村人思想認識上的一次重大突破，是改革釋放了他們更加熱愛生活、更加熱愛勞動積極性，他們開始謀劃未來的幸福藍圖，也預示着開放的巨大浪潮將席捲全國。

孫少安、孫少平是改革開放出去有位青年的典型代表，在他們的身上反映出農村當時的思想變化和無法在短期內發生實質性改變的惆悵。他們是平凡的人，在進行着不平凡的努力，處在他們那個年代的年輕人，內心充滿着希望和幻想，現實環境和能為他們提供的必要支持卻是非常的“骨幹”。我雖然不能真切的感受當時歷史發展的“特殊性”，在改革開放三十年後的今天，我們看到的輝煌成就，是在孫少平、孫少安他們探索走過的基礎上走創造出來的，現在我們看不到他們走過的腳印，但是我們能看到他們的身影，一個揹着更多包袱摸索前行的身影。

當我讀完《平凡的世界》一書的時候，我內心非常的平靜，從未有過的平靜，這種平靜不是無動於衷，而是細細的回味，慢慢的品酌。一部長達十年的歷史小説，再現了改革開放前期和初期我國黃土高原地區人們的生活狀態，是對歷史的存儲和“拍照”，它留給子孫後代的是鮮活的記憶，有血有肉更有感情。

生活在今天，不用温飽而愁，要吃的有吃的，要穿的有穿的，有地方玩，物質條件非常豐盈，但是我們不快樂，不幸福，我們滿足着太多太多欲望膨脹之後的需求。與《平凡的世界》中的任務相比，我們幸福的像花兒一樣，但是我們沒有真情的感受的到。

我愛《平凡的世界》，愛《平凡的世界》中的故事情節和現實寫照，我愛書裏面主人公的奮鬥精神和自嘲般的“生存哲學”，我更愛書中由內而外散發的那種讀完之後讓人平靜、温馨，以及簡簡單單的幸福情懷。

作為一名護士，面對着形形色色的病人，有的時候心理面感覺不舒服，當我讀了《平凡的世界》，我深深的領悟了書中的一句話，“我尊重每個人的生活態度，但是我力爭讓自己對生活的理解達到一個更高的層次”。由於每個人的經歷、社會地位、風俗習慣、性格愛好等不同，他們的生活態度和生活水平也不一樣，我不在用自己的喜好來看待病人，而是用一顆尊重每一個病人的心來面對我的病人。

作為一名護士，肩負着減輕病人痛苦的責任，我用心用情為病人服務，當看到他們健康起來，看到家屬們向我表示感謝的時候，我才發現，作為護士的我真的很幸福。

我愛我的職業，它是偉大的，充滿愛的，我愛我的病人，希望他們早點康復。

《平凡的世界》，不平凡的人，普通的崗位，不普通的工作，是一本書給我心靈深處的慰藉，讓我找到了幸福的內涵，原來有愛，就有幸福，物質匱乏的年代，主人公們能幸福的奮鬥，今天，我們更應該感受社會發展給我們帶來的幸福時代感，而不是用金錢、名利把自己嚴嚴實實的裹起來。

讀《平凡的世界》，感受幸福人生。

平凡演講稿3

吳斌，一位普通的中國人，一位英雄的司機。壯舉和平凡輝映，真實的故事讓世界再次走近中國人，在感動和震撼中把握中國大國之路的精神支撐。一名普通的長途汽車司機，在他人生最危難的時刻想到的不是自己，而是車上24名乘客的安全。在忍受着腹部被鐵塊擊中，極度疼痛的情況之下，完成一系列標準而又十分艱難的停車動作，被人們稱為“最美司機”的吳斌，最終還是沒能躲過死神的魔掌，離開了我們。人們以一座城市送別一個人的悲痛方式，沉痛悼念英雄吳斌。

吳斌的偉大在他尊重自己的職業、具備起碼的職業操守、擁有基本的人際善意、認真履行對服務對象應該負有的責任，對我們每一個職場人來説，這都是一條退無可退的“職業”底線。倘若每個職場人都能像吳斌一樣，對得起自己的職業，相信整個社會的道德水準必將向前邁進一大步。到那時，受益的終將是我們每一個人。

吳斌的偉大還在於他在“職業”的意義上做到了極致。“贈人玫瑰，手留餘香”，我們也許一輩子都成不了“英雄”，但是，只要心懷感恩、心裝善念，在未來的日子裏、在自己的工作崗位上，我們完全可以做得更好。

平凡因偉大而昇華，偉大又因平凡而質樸與生動。雖然只是一名再普通不過的司機，但吳斌生前累計安全行車100多萬公里，從未發生過交通事故，從未出現交通違章，從未被乘客投訴。如果沒有發生危急事件，他可能默默無聞。但在那些壯舉的背後，映襯出的卻是他平日習慣性的美德操守。這不是偶然的偉大，而是人性光輝的必然迸發。

“平民英雄”就生活在我們身邊。就像路邊的野花一樣，太過平凡可能引不起人們的關注。但是，正是因為具有草根的特性，平凡的美麗與平凡的偉大，頑強而堅韌地綻放在你我身邊。同時，也恰恰是千千萬萬平凡的、恪守良知的、履行己任的人，確保着社會的'有序運轉，推進着國家與民族的不斷向前。誰又能説，我們中的一些人在未來的重要關頭不會做出與“平民英雄”同樣的選擇？不要因為灰暗的存在，就不相信光明的照耀。只要懷着良善之心，就能發現生活中的點滴美好，並且融入踐行其中。

吳斌走了，他帶給人們無盡的緬懷和惋惜，希望類似的“飛來橫禍”不再發生，我們感動於“最美司機”的英雄事蹟，但是這樣的感動來的太過壯烈，希望每一位默默無聞辛勤耕耘在工作崗位上的平凡人都能美好平安。向“最美司機”致敬，願“平民英雄”一路走好。

平凡演講稿4

大家好！

成千上萬的想法，在我極其貧乏的詞庫中，我找到了這樣一個詞來描述我今天的演講——偉大而平凡。

老師是春蠶，播種春天的希望；老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。老師，小時候我仰慕你；老師，長大後我成為你。

教師，一份普通的職業，一份普通的工作。作為一名教師，我們暫時沒有悠閒的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權力，沒有名望和榮譽。然而，生活的目的不在於炫耀和享受，而在於精神上的充實和事業上的成功。沒有老師們的辛勤勞動，今天的社會文明怎麼能有進步和發展呢？老師們，人是平凡的，但事業是偉大的，因為我們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。

春去春來，我已在三尺講台上站了足足6個年頭。當清晨的第一縷陽光射進校園的時候，我總能看到那一羣羣天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的`笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。當這幅動人的畫面毫無保留地映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老師了。是呀！講台雖只有三尺，與它相伴勝似漫遊祖國大江南北；黑板雖只有七尺，與它相隨勝似暢遊神舟五湖四海。早讀課上，我和同學們共同拜讀名家名作，領悟人間真情；語文課上，我和同學們咬文嚼，一起品味知識大餐；課間操上，我和孩子們隨着動感音樂，共同展示真我的風采；閒暇時光，我們一起探討怎樣禮貌待人，如何誠實守信……“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我用愛心滋潤着孩子們的心田，用真誠換來了他們的信任。

20xx年9月，我滿懷敬意地走進徐勝寄宿學校的教學團隊。徐生的老師們默默地站在崗位上，燃燒着自己的光和熱，散發着明亮的光芒。事實上，每天下午5:20是我們老師的下班時間。然而，當下班鈴響時，我們的老師一點也不懈怠。他們仍然忙於自己的工作、一批家庭作業、一批家庭作業和輔導學生。有些老師甚至把工作帶回家，加班到深夜......漸漸地，我對“教師”的內涵有了更深的理解：教師是平凡的，平凡的，就像一塊小小的鋪路石，只是社會海洋中的一滴水。

人們都説“教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。”是的,我們的教師們就是這樣不懈地平凡地工作着。我們不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人景仰；我們不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知……相比之下，我們所做的一切，是那麼普通，那麼瑣碎，那麼平凡！但是，這瑣碎中卻藴含着執着的追求，這平凡中卻孕育着真實的偉大。

年輕人富了，國家就富了；年輕人強了，國家就強了。親愛的老師們，讓我們在這偉大的平凡中勇敢前行，手牽手，風雨兼程！

演講完畢，謝謝大家聆聽！

平凡演講稿5

尊敬的領導、評委、同事、朋友們：

大家好！

説起演講，我是繡在麻布袋子裏的，不是那塊料。但是，每當我想到自己能有機會站在這裏，和領導、朋友聊一聊自己的職業感受和感受，向獵黨旗傾訴內心的驕傲和抱負，我就多次鼓勵自己，勇敢一點，脱穎而出。經過複雜的心理鬥爭，我終於鼓起勇氣來到這裏“玩斧頭”。我演講的題目是《甘於平凡，鑄就非凡》。

今年3月16日上午你還在沉默嗎？

自己能有機會站在這裏，和領導、朋友聊一聊自己的職業感受和感受，向獵黨旗傾訴內心的驕傲和抱負，我就多次鼓勵自己，勇敢一點，脱穎而出。經過複雜的心理鬥爭，我終於鼓起勇氣來到這裏“玩斧頭”。我演講的題目是《甘於平凡，鑄就非凡》。

今年3月16日上午你還在沉默嗎？

難忘的時刻，總理莊嚴、沉毅的聲音從人民大會堂裏盪出：“我們必須懂得一個真理，這就是政府的一切權力都是人民賦予的，一切屬於人民，一切為了人民，一切依靠人民，一切歸功於人民。必須秉持一種精神，這就是公僕精神，政府工作人員除了當好人民的公僕以外，沒有任何其它權力。必須堅定一個信念，只要堅持解放思想、與時俱進、追求真理，只要堅持改革開放、科學發展、和諧發展、和平發展，我們就一定能夠把中國建設成為一個富強、民主、文明、和諧的現代化國家。”這聲音，遏行雲，飛越三山五嶽，傳遍了神州大地! 這聲音，布甘霖，湧入九江八河，在億萬炎黃子孫心中捲起了萬丈波瀾!

這聲音是新世紀中國共產黨和中國人民昭示世人的'政治宣言。

這聲音是新世紀東方大國奏響的時代音!

聽着這聲音，飽經滄桑的老人，撫今追惜，感慨萬千!年富力強的中年人，精神振奮，意氣風發!風華正茂的年青人，心潮澎湃，豪情萬丈!我呢?一名充滿嚮往的熱血青年，紛飛的思緒早已緊緊縈繞在我的腦際! 回想兩年前，我由鄉鎮學校借調到政府辦工作。第一次怯生生的接觸每一位關心我、教育我的領導，第一次參加縣長辦公會議、第一次編寫政府工作報告、第一次接待來訪羣眾。這許許多多個“第一次”的磨練，讓我感到自己在同齡人中是如此的幸運，我為自己能夠親身經歷和見證合水城市建設、農村發展等等歷史性的轉變，為自己所從事的事業充滿意義和挑戰而激動、陶醉。

這時候，有人説，你們政府辦單位多好啊，多風光啊，能經常跟着大領導，甚至能享受一些特殊待遇。可是，在我們中間從沒有一個人這樣去理解、去奢求，我們的潛規則只有甘於平凡、默默奉獻，我們的總目標只有為民服務、鑄造非凡。西方關於職業發展有句名言：你選擇了一個組織，就選擇了一種生活。所以，當我們選擇了在政府辦工作，就註定選擇了平凡、選擇了無私無怨。

相比其他單位，我們的工作是平凡的。每天重複着抄抄寫寫，咬文嚼字，修修改改的工作，事無鉅細，千頭萬緒，瑣碎細雜，小到要為一個字、一個標點符號反覆推敲，為一個小數點去小心求證。一年下來，成千上數萬字的文稿從我們手中寫過，帶走了我們的青春，留下的只有歲月的年輪、染霜的黑髮和因為長期伏案而勞損的雙肩。然而，文稿起草僅僅只是辦公室工作一個小小的縮影，收發文件、傳真打印以及大量的“突如其來”的工作安排，同樣年復一年、日復一日，周而復始的重複着，所有這些都要求你必須廢寢忘食、要求你必須夜以繼日、加班加點。因此，有人戲稱，政府辦是個“無法無天”的地方，一工作起來，就沒有勞動法，沒有星期天。

相比其他單位的人，我們的生活是平凡的。沒有寬敞豪華的辦公室，沒有令人豔羨的薪水，沒有鮮花和掌聲，沒有經歷過“一線工作”的波瀾壯闊，沒有體味過指點江山的人生豪邁。但是，靜下心來，細細品味，我覺得我們的生活是充實的。當領導對一篇材料給予充分肯定的時候，當前來辦事的人一臉笑容和我們握手話別的時候，當上訪羣眾舒展緊鎖的眉頭滿意而歸的時候，當接待的客人臨行對我們報以感激的微笑的時候，每每這個時候，我內心的滿足感、成就感油然而生，為合水的現代化事業、為黨的事業，縱然只能效綿薄之力，已足以讓我熱血沸騰了。

過去的700多個日子，領導的關心，同事的幫助，記錄着我一點一滴的進步。人生的路正長，道也漫長。我願與在座朋友們一起，立足本職，守望相助，在工作中學習，在學習中提高，在提高中不斷成長，為構建和諧合水;我更願與政府辦大家庭中的每個成員一道，固守平凡，無私奉獻，把火熱的激情轉化為服務領導、服務基層、服務羣眾的具體行動，在平凡的工作崗位上鑄就非凡的工作業績，在平凡的人生道路上繪就非凡的人生軌跡!

最後，我想以有人套用劉禹錫《陋室銘》所作的《公僕銘》與大家共勉：“位不在高，清正則名;權不在重，為公則靈;斯是公僕，服務於民。腳步邁基層，實情入腦深。談笑有百姓，往來無私情。明實況、察真情。無謊報之亂耳，無偏頗之愛心。甘於平凡無奢望，只求正氣貫一生!”

我的演講完畢，謝謝大家!

平凡演講稿6

尊敬的各位領導、老師：

你好！

我今天演講的主題是“願意做一個普通的螺絲釘”。

教師是“人類靈魂的工程師”，是一項崇高的職業，教師的工作對社會的發展和進步，具有十分重要的作用。

一個人的成長需要經歷學前、國小、中學和大學的學習過程。接受的教育不是教師的教育，而是教師羣體的教育。同時，接受的教育不僅是知識和技能，而且是人格的培養。一個人的健康成長得益於學校教師等教育合力的充分發揮、教師的辛勤工作和教師的無私奉獻。

一所學校就是一台巨大的“育人機器”，它是教育工作者們，遵照教育規律而有機構成的教師羣體。作為教師工作者，只有分工不同，沒有什麼貴賤之分，任何一位教師，都是這台巨大的“育人機器”不可缺少的一個“部件”，只有每一位教育工作者通力合作，共同努力，才能使這台機器運轉正常，發揮強大而有力的教育功效。

基於以上認識，我認為作為一名教師，尤其是一名年輕教師，我們應該熱愛教育事業，自覺投身素質教育，肩負重任。同時，我們也需要螺絲釘的精神。我們應該做好一行，愛一行，做一行。我們要顧全大局，不顧個人利益，甘當平凡人。

青年教師首先要熱愛教育事業，只有熱愛，才能把工作做好;只有熱愛，才能無私奉獻;只有熱愛，真正的熱愛，才能在工作中積極主動、不計較個人得失，不計較自己多做了多少工作，多做了多少貢獻;只有熱愛，真正的熱愛，才會在榮譽面前，不爭搶奪要，才會只求奉獻，不求索取;只有熱愛，真正的熱愛，才能承受失敗和挫折，才能不斷奮發努力，奉獻自己的青春年華!

青年教師應致力於素質教育，為推進素質教育做出貢獻。素質教育是時代的要求。這不是幾位學校領導的事，也不是上級領導的私事。這是全國的大事。實施素質教育是青年教師義不容辭的責任。教師是教育的具體實施者，始終與學生保持聯繫，是實施素質教育的主力軍。要努力改變口口相傳、紙上談兵、不行動的錯誤傾向。

有人説：“智育不好是次品，體育不好是廢品，德育不好時危險品。”可見素質教育、全面發展的重要性，尤其是學生良好品質的培養是多麼重要。青年教師要發揮主力軍作用，在素質教育中奮發努力，讓青春在事業中閃光。

年輕教師應該做他們所做的，熱愛他們所做的。根據學校的整體利益和工作需要，安排一名教師擔任某一職位。不可避免的是，沒有人願意做一些職位，比如骯髒、無序、貧窮、冒犯他人等。但作為一名教師，我們應該熱愛教育、做和愛。即使他的職位不那麼“光明”，他也可以努力工作，願意做一個普通的螺絲釘。我們的目標是為未來社會培養合格的工人和接班人。未來社會不僅需要高素質的拔尖人才，還需要大量的普通勞動者。

作為一名教師，他不屬於某個人。他屬於社會，屬於國家，屬於人民。作為一名教師，我們要顧全大局，認真貫徹素質教育的要求，堅持“兩個方面”的方向，關心每一個學生，對每一個學生負責。注重學生的全面發展，面向全體學生，在普通教育工作中做出自己的貢獻。

作為教師要注重學校的`整體利益，要充分發揮教師教育的羣體效應，要發揚螺絲釘精神，為學校巨大的“育人機器”發揮效用而努力工作。只有這樣生命才有意義，只有這樣才能讓青春在事業中閃光。因為他們看到的是事業，想到的是國家，顧全的是大局，而不是自己的私心雜念。想到的是先私後公，更多的是無私奉獻。

十多年前，我來到學校，成為了一名光榮的人民教師。十多年來，我在做好教學工作的同時，注重學生的思想教育，教書育人，以良好的師德形象影響學生。在工作中，他可以充分發揮自己的藝術特長，不計個人得失，協助學校各部門的工作，不求回報，無私奉獻。我認為這是一個年輕教師應該做的。

總之，人生美好，青春更美妙!青年教師要在平凡的工作中，幹一行，愛一行。幹一行，就幹好一行。向平凡的螺絲釘那樣，放在那裏就在那裏發光、發亮。

我的演講結束了，謝謝！

平凡演講稿7

尊敬的xx:

大家好！

我今天演講的題目是“平凡中，讓我們奉獻青春”。在平常的生活中，常會聽到這樣的感歎：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不然我也會揚名天下！或者還會有類似的抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉！

是啊，和平年代，一般工作，我們很平凡。但我要説，偉大正寓於平凡之中，平凡中，我們一樣能高揚起臉；平凡中，我們一樣能夠奉獻，並在奉獻中得到昇華。

梁啟超先生説得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏鋭、最勇敢的。魯迅先生也曾説過：“青年應當有朝氣，敢作為”。作為新世紀的青年人，該怎麼樣理解奉獻與青春呢？在這裏，我想談談自己的認識和體會。

有史以來，多少文人墨客用他們的`生花妙筆讚頌了那些匡扶正義、剛直不阿的廉吏清官，無論是包龍圖怒鍘陳世美、還是寇相爺開棺解懸案，這曲曲讚歌頌揚了我們中華民族那些早期“護法者”的明鏡高懸、依法辦事。如今，我們人大工作肩負着神聖的使命，代表人民的利益來行使國家的權力。那赤色的國徽，是血鑄的靈魂，是永恆燃燒的太陽，它激勵着我們每一名人大工作者把自己的才能與智慧溶入於工作之中，以無私的奉獻灌溉出豐碩的成果。

我們做為人大機關的年輕同志，就更要實踐奉獻青春之行動。魯迅先生説過：“願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者的話。能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。就像螢火一般，也可以在黑暗裏發一點光，不必等候炬火。”雖然時代不同了，但魯迅先生這種精神依然適用於我們今天。奉獻青春不是一句空話，也不是高不可攀的大話，更不是隻停留在嘴上動聽的美話。要想奉獻青春就不能放鬆對自己的要求，比如在學習上。古人曰：“吾生也有涯，而吾知也無涯。”當今的科技發展日新月異，如果我們僅僅滿足於現掌握的知識和技能，那必將落後於時代，進步得益於知識，知識得益於學習，我們一定要有緊迫感，不能保守不前，要充分發揮主人翁的精神，為人大工作獻計獻策，為領導的決策當好參謀助手，充分挖掘自己的潛能，只有這樣，人大的事業才能不斷注入新的活力，各項工作才能蓬勃發展，形成百舸爭流的大好局面。

我們每個青年人都應該把握住機遇，經得起挑戰，在工作和學習中不斷完善自己，百鍊成鋼，用自己的火熱青春和無私的奉獻為人大工作貢獻自已的力量，在平凡的工作中，讓我們奉獻青春！（謝謝大家！）

平凡演講稿8

尊敬的各位領導、同志們：

大家好!

我演講的題目是用青春書寫激情用奉獻詮釋自我。

迎春花盛開的季節，這個陽光明媚。能夠和大家一起探討青春、激情與奉獻感到十分榮幸。青春是讀不完的歷史長卷，激情是忙碌的身影，奉獻是心靈深處一曲人生新的交響樂，忠於職守，敬業，拼搏，熱愛並獻身自己從事的金融事業。當奉獻成為一種時尚，當敬業成為一種需求，當知識成為一種資本，所有的正是青春的激情。

青春應該把自己的奮鬥與國家、民族、人民、團隊的最大利益結合在一起。只有這樣，我們才能贏得永恆的青春。我們身邊不正是有這樣的一大批榜樣嗎? 香港一位只有國中文憑的吊車司機，三十年如一日，練就一手絕活，一年內兩次刷新世界集裝箱裝卸紀錄，創造了振超效率。周國知一位普普通通的基層幹部，為國分憂、為民解難、嚴於律己、甘於奉獻，堅持為羣眾做好事、辦實事、解難事，積勞成疾，倒在工作崗位上，走完了短暫而光輝的一生。人民的衞士，罪犯的剋星，敬業的楷模，因公殉職，感動xx的女公安局長任長霞。他們的事蹟告訴我們，幹一行、愛一行，專一行、精一行，把敬業奉獻的'精神寫在人生奮鬥的旗幟上，平凡的崗位同樣能創造輝煌。這不正是值得我們感動，值得人我們學習的楷模嗎? 當前人民銀行正處在改革和職能轉換的關鍵時期，縣級人民銀行責任重大，前景廣闊，任重道遠。我們還有什麼理由不以滿腔的熱情投入到崗位工作中去呢?奉獻社會，是時代對青年的召喚，穩健貨幣政策在基層的貫徹落實需要我們，維護轄區金融穩定需要我們，支持縣域經濟發展、幫助農民奔小康需要我們。我們不應該彷徨，不應該遲疑，立刻行動起來吧!努力拼搏，開拓創新，愛崗敬業，無私奉獻，從我做起，用自己的青春和汗水給我們人民銀行改革與發展添上色彩斑斕的一筆。

我的演講完畢，謝謝大家!

平凡演講稿9

尊敬的領導，各位同事：

大家好!

今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問大家一個問題：你為xx公司的生產發展準備好了嗎?也許你會説，我一個平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什麼?那些都是領導的事情。在這裏，我要大聲地説：你錯了!在xx公司的生產發展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業的實際行動必將成為xx公司發展壯大的堅實基礎。

人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發展方向，再説得樸實點，就是要有個謀生的依託。既然把黃磷生產作為終身職業，就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉獻給這莊嚴的選擇，就像魚兒愛大海，就像禾苗愛春雨，就像蜜蜂愛鮮花!怎樣才能體現這份愛，怎樣才能表達這種情呢?

我們會義無反顧的選擇：敬業。有句口號説得好：不愛崗就會下崗，不敬業就會失業!愛崗敬業説得具體點就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢。搞好每一項維修，做好每一次巡檢，填好每一張記錄，算準每一個數據，寫好每一篇文稿。古人説：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現在做起，這就是敬業，這就是愛崗!

怎樣才算愛崗，怎樣才算敬業呢?沒有任何藉口，紮紮實實做好本職工作。當你接到領導交辦工作的時候，是討價還價能推就推，還是盡職盡責努力完成不講任何理由?當你在工作中遇到困難和挫折的時候，是等待觀望半途而廢，還是自我激勵攻堅克難無往而不勝?當你自覺晉級升遷沒有達到期望值的時候，是牢騷滿腹怨天憂人，還是自我反省加倍努力厚積而薄發?

總之，接人待物，為官處世，你是喜歡拿着放大鏡百般挑剔找外因，還是常常拿着顯微鏡自我剖析找內因?也許有人會説，人之初，性本惰，能修煉到默默奉獻無怨無悔的境界，古往今來能有幾人?我要説：非也!在我們公司，就有許多感人的例子。他們，就是無私奉獻的典範，他們就是愛崗敬業的榜樣!比比他們，想想自己，我們有什麼理由不珍惜所從事的事業、有什麼藉口不努力地完成本職工作呢? 細節決定成敗，精益求精爭創一流業績。有哲學家説過：細節差之毫釐，結果謬之千里，真理和謬論往往只有一步之遙。相信大家都有過這樣的體驗：一個錯誤的數據可以導致磷爐停產，一個標點符號的錯誤，可以使幾個通宵的心血白費，一篇材料的失誤，可以使若干年的`努力泡湯，而人生緊要關頭一步踏錯，可以使一生的命運徹底改變。

這就是細節的重要，這就是精細的力量。看看今天的xx公司，從“做好每一天事和做好每一件事”入手、科學決策，精誠團結、精細管理，各項工作都取得了令人矚目的成績：生產規模不斷擴大，經營效果明顯改觀，職工收入穩步增長。事實證明，細節是成功的關鍵，精細是致勝的法寶，事事精細成就百事，時時精細成就一生，而如果我們人人都精細，就能成就xx公司繁榮興旺的明天。

實現人生價值，永無止境追求自我完善。什麼是人生價值?在平凡的崗位上如何實現人生價值?相信許多人在思考，許多人在追求，也有許多人感到困惑迷茫。有句廣告説得好：思想有多遠，我們就能走多遠。一個人的價值取向決定人生的奮鬥目標，也是人生進步的動力所在。我不想講空泛的理論，也沒有過高的奢望。我的價值觀其實很簡單：廢寢忘食、絞盡腦汁，苦熬一個個不眠之夜，如果寫出的材料能得到領導的一聲肯定;誠心誠意，盡職盡責，幹過一件件份內份外之事，如果付出的努力能得到同事的一聲讚許，就足以使我欣喜萬分，就足以使我樂此不疲。

這就是我在平凡工作崗位上無怨無悔的動力所在。也許有人會譏笑：真是胸無大志，真是鼠目寸光。我不想反駁，但也不會改變初衷。一個人的價值，靠自己追求實現，靠別人評價衡量。我想，如果我們每個人都在平凡的崗位上實現好普通的價值，無數個平凡就成了偉大，無數個普通就成了非常，就能實現xx公司的興旺發達，就能實現中華民族的燦爛輝煌! 各位領導，各位同事，今天在座的各位都是xx公司的精英和棟樑，既然生在這個偉大的時代，既然投身這一事業，就應該不負時代的重託，不負事業的期望。再過十年、二十年，當我們回首往事，就會為自己終身奮鬥的xx事業，終生追求的愛崗敬業的奉獻精神，感到無比自豪!感到無尚榮光!

平凡演講稿10

各位領導、各位評委、各位同仁:

晚上好！我演講的題目是：讓青春在平凡中燃燒。 我是一個平凡的農信人，但我為這平凡的工作而自豪，而驕傲。也許我的生活沒有鮮花，沒有掌聲，更不會有花前月下的種種浪漫。作為一名農村信用社外勤，伴隨我們的是工作中的枯燥數字以及爬山涉水，餐風飲露，雨打雪霜。但這一切都不重要，重要的是我在這平凡的工作中找到了人生的價值，重要的是我從汗水中收穫到生命中最沉甸的果實。

信貸是一項非常重要而很有意義的工作，貸款放準了，信用社運用閒散資金創了利，老百姓借雞生蛋賺了錢，還被尊稱為“財神爺”，心裏樂滋滋的。當然，我們最頻繁而又最麻煩的工作，也是我們工作中最辛苦、最重要的一項工作就是收貸款，不少人曾諷刺我們是“討債鬼”，見了我們就躲，彼此玩着貓捉老鼠的遊戲，即便是諷刺辱罵、吵皮打架也不足為怪。收貸工作還得繼續幹下去，我們只能一遍又一遍地宣傳解釋，不斷重複着“欠債還錢，天經地義”這個亙古不變的道理。當我們的辛苦遊説得到回報時，我們心裏面都有一種説不出的高興。正因為有我們許許多多的農信外勤充當“台前”的角色，使農信社蒸蒸日上，欣欣向榮，實現可持續發展。這些成績的取得，凝聚了全聯社三百多幹部職工的心血和汗水，特別是全體農信外勤的智慧和能力的結晶。

如果你問我有沒有後悔參加農信社工作，我可以毫不猶豫的大聲回答你：沒有，作為農信人，我無怨無悔。如果你問我心裏有沒有一絲的內疚，我會老實的.説：當然有，你們不要驚奇，我內疚的是自己的家人，因為我們工作的流動性大，披星戴月，早出晚歸，父母常常祈盼早點回來，但一次次的失望，因為我們的工作制度原因，不能為親朋幫忙而遭到指責，在這裏，我很想對我們的父母説一句：對不起！對我們的朋友説一句：請原諒！

我相信，我們的親人，朋友一定會理解支持我們，正是因為他們的支持，我們才可以在工作中無所牽掛，在工作中取得的成績，離不開他們的默默支持。同時，我也堅信，我們農信人追求的不是藝術，是一種為民服務的理念，追求的不是榮耀，是一種默默奉獻的精神，追求的不是金錢，是一種熱愛事業的豪情，追求的不是地位，是一種獻身農信的永恆。

曾經在一篇雜誌上看到這樣一段詩句：“我願化作一片雲彩，一片最不起眼的雲彩，只為這湛藍的天空，添上一道新的色彩”。是呀，天空不正是因為有了許多不起眼的雲彩而變的那麼美麗，那麼令人陶醉，令人神往嗎？我甘願作這一片不起眼的雲彩，為農信社這片廣闊天空奉獻我的青春，竭盡我的所能，這是我的心聲，也是所有農信人的心聲。

平凡演講稿11

敬愛的各位領導、各位老師：

大家好！千思萬索，在我那極為貧乏的詞庫中，我找到了這樣一個詞語來形容我今天的演講——偉大的平凡。

老師是春蠶，播種春天的希望；老師是紅燭，映紅孩子的臉龐。老師，小時候我仰慕你；老師，長大後我成為你。

教師，一項平凡的事業，一份平凡的工作。作為一名教師，我們沒有悠閒自在的舒適和安逸，沒有令人羨慕的財富和權利，更沒有顯赫一時的名聲和榮譽。但是，生活的目的'，並不在於顯耀與享受，而在於精神上的充實和事業上的成功。沒有我們教師的辛勤勞作，哪會有今天社會文明的進步和發展？教師，人是平凡的，但事業卻是偉大的，因為我們所從事的事業是默默的奉獻和無私的犧牲。

春去春來，我已在三尺講台上站了足足6個年頭。當清晨的第一縷陽光射進校園的時候，我總能看到那一羣羣天真爛漫的孩子，那一張張花蕾般的笑臉，那一雙雙渴望求知的眼睛。當這幅動人的畫面毫無保留地映入我眼簾的時候。我覺得我就是天底下最幸福的人、最幸福的老師了。是呀！講台雖只有三尺，與它相伴勝似漫遊祖國大江南北；黑板雖只有七尺，與它相隨勝似暢遊神舟五湖四海。早讀課上，我和同學們共同拜讀名家名作，領悟人間真情；語文課上，我和同學們咬文嚼字，一起品味知識大餐；課間操上，我和孩子們隨着動感音樂，共同展示真我的風采；閒暇時光，我們一起探討怎樣禮貌待人，如何誠實守信……“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我用愛心滋潤着孩子們的心田，用真誠換來了他們的信任。

20xx年9月，我帶着一份崇敬走進旭升寄宿學校的教師隊伍。旭升的教師們都是默默地在自己的崗位上，燃燒着自身的光和熱，放射着璀璨的光芒。確實是的，每天下午5：20分是我們教師的下班時間，但是，當那下班的鈴聲敲響時，我們的教師們卻沒有半點懈怠，仍在忙着各自的工作，批作業的批作業，輔導學生的輔導學生。有的教師甚至把工作帶回家，加班加點直至深夜……漸漸地，我對“教師”的內涵有了更深的感悟：教師是平凡的、普通的，就如一顆小小的鋪路石，只是社會中的滄海一粟。

人們都説“教師是人類靈魂的工程師——用筆耕耘，用語言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤。”是的,我們的教師們就是這樣不懈地平凡地工作着。我們不是偉人，不能像偉人一樣成為偶像，受人景仰；我們不是英雄，不能像英雄一樣樹碑立傳，流芳千古；我們不是明星，不能像明星一樣婦孺皆知……相比之下，我們所做的一切，是那麼普通，那麼瑣碎，那麼平凡！但是，這瑣碎中卻藴含着執着的追求，這平凡中卻孕育着真實的偉大。

少年富則國富，少年強則國強。親愛的老師們，讓我們在這偉大的平凡中，攜手並肩，風雨兼程，勇往直前！

演講完畢，謝謝大家聆聽！

平凡演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

每天上學時，當我們走在乾淨整潔的大街小巷裏，你可曾想過，這整潔的環境是誰給予我們的?是那些穿着橘黃色上衣、戴着口罩、不停揮舞手中的掃把的人，他們就是我們身邊最平凡的清潔工人。

冬日的早晨，當我們還在暖洋洋的被窩裏睡得正香的時候，清潔工人已經冒着凜冽的寒風在打掃街巷;夏天的中午，當我們躲在房間裏享受着空調吹出的絲絲涼風時，清潔工人正頂着炎炎烈日在垃圾。雖然他們做的是極其平凡的工作，但卻給我們帶來了美好和快樂。

記得有一天，在放學回家的路上，前面一位穿着牛仔褲和花俏襯衫的青年將喝完的飲料瓶隨手往路旁一扔，正當他要邁步離開時，一位清潔工人用他那隻粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手，和氣地説：“年輕人，不要隨手亂扔垃圾，好嗎?這會破壞咱們美好的生活環境的。”誰知，這位青年卻用力甩開清潔工人的手，瞪了清潔工人一眼，大聲地罵道：“拿開你的髒手。我不扔垃圾，大家都不扔垃圾，你不就失業了嗎?”他的聲音引來了一羣圍觀的人，只聽清潔工人心平氣和地説：“我雖然是個小小的清記得有一天，在放學回家的路上，前面一位穿着牛仔褲和花俏襯衫的`青年將喝完的飲料瓶隨手往路旁一扔，正當他要邁步離開時，一位清潔工人用他那隻粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手，和氣地説：“年輕人，不要隨手亂扔垃圾，好嗎?這會破壞咱們美好的生活環境的。”誰知，這位青年卻用力甩開清潔工人的手，瞪了清潔工人一眼，大聲地罵道：“拿開你的髒手。我不扔垃圾，大家都不扔垃圾，你不就失業了嗎?”他的聲音引來了一羣圍觀的人，只聽清潔工人心平氣和地説：“我雖然是個小小的清潔工，我的工作也很不起眼，但我每天都為保護環境和美化城市儘自己的一份力，你雖然衣着光鮮，但有這樣的思想和行為是要不得的。”年輕人還想為自己狡辯，這時，圍觀的羣眾也紛紛指責這位年輕人，他羞愧地低下了頭，誠懇地向清潔工人道歉，並撿起剛才扔的飲料瓶。

看到這一幕，我感悟到：雖然清潔工所做的工作看起來微不足道，但正是因為有了他們的勞動，我們生活的環境才越來越美。

夜深了，當我們進入夢鄉時，清潔工人仍堅守在自己的崗位上兢兢業業地工作着。他們這種默默無聞、不怕髒、不怕累的精神值得我們頌揚。他們乾的是平凡的工作，但他們卻是不平凡的人。

平凡演講稿13

尊敬的各位領導、評委老師、各行各業的同志們：

大家好!

在這繁花似錦的夏季，能夠站在這裏向黨傾訴心聲，我感到無比榮幸。我是來自雄縣第一國小的黨員姜冬仙，今天，我演講的題目是《立足平凡崗位奉獻無悔青春》。

青春，是人一生中最美好的季節，同時，青春又是短暫的，所謂“高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪”。我常想，青春應該是什麼模樣?作為一名普通的教師，如何才能用有限的生命譜寫動聽的青春旋律呢?前輩們給出了最好的答案。

我國教育事業的先行者-----徐特立先生，在73年的革命和教育生涯中，傾盡畢生心血和全部智慧，培育了幾代人，造就了一大批領袖人物，為中華民族的教育事業奉獻了絢麗的青春。

我國偉大的教育家——陶行知先生，以“捧着一顆心來，不帶半棵草去”的赤子之情，默默地為人民的教育和民族的解放事業鞠躬盡瘁，奮鬥終身。

全國著名教師魏書生、竇桂梅至今都活躍在課堂上，用最美的青春年華演繹在那三尺講台上。

教育前輩們那卓越的教育思想、和始終安於“粉筆生涯”的獻身精神為我們樹立起一座座不朽的豐碑。

而我的身邊，也有一羣默默無聞為教育事業奉獻青春的老教師。

提起他們，我總會肅然起敬。我校年過50的教師有17名，本應該是含飴弄孫，享受天倫之樂的年紀，但他們全部卻堅守在教學第一線。不僅如此，他們日出而作日落而息，並不因即將退休而有所懈怠，仍然努力工作而不知疲倦。

王老師，今年xx歲，有一次，我看到她的辦公桌上放着一把凳子，一問才知道，原來張老師因多年的腰間盤突出，只能站着判閲和作業。

李老師，今年xx歲。在一次和樑老師同乘公交車的'機會，我看到她隨手從口袋裏摸出一本小冊子，然後唸唸有詞的背了起來。我好奇一問才知道，原來，樑老師為了讓學生修習良好的行為規範，帶頭背誦《弟子規》《千字文》，當我得知她用了三個月時間背誦了全文後，露出驚訝的表情。樑老師倒不好意思起來，她説：年紀大了，記性差了，需要隨時翻翻才行。聽了她這平靜如湖面，平凡如沙粒的話語，我感覺一陣心動眼熱。

張老師，xx歲，自擔一年級班主任以來。每天早晨6:40準時到校，雷打不動，我們打電話從來找不到她，因為課間她從不回辦公室，每次到教室找到他，不是給這個扎小辮，就是給那個擦鼻涕，要麼就是在為基礎差的學生做輔導。她的敬業精神感動了家長們，5月23日，4位學生家長將一面“業精於勤”的牌匾送到學校，感謝任老師媽媽般的關愛之情。

就是身邊一位位這樣的老教師，他們沒有説教，沒有豪言，日復一日的做着繁雜而瑣碎的工作，一天天、一月月、一年年，任紅顏老去，青絲漸白，樸實的如一粒塵，平淡的如一滴水，沉靜的如一抹雲，卻又厚重的如一部書。

他們用實際行動忠實的實踐着一個教育工作者對平凡事業的無私奉獻，讓作為青年教師的我內心感動着，震撼着。在他們身上，我深刻領悟到了為人師者的全部內涵，我感受了一種奉獻的聖潔和偉岸。

我想，這就是最好的答案，青春不能只是短暫的歲月和鮮紅的色彩，青春的價值在於奉獻，當一個人的青春融匯到一份事業中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

今年春天，黨中央高瞻遠矚，雄安新區橫空出世。我們欣喜，這是我們的家鄉，我們慶幸，生在這個奮進的時代，作為一名普通的人民教師，雖然我做不出驚天動地的大事，但我深信：今天操場上奔跑的娃娃也許明天就會站在世界冠軍的領獎台，今天音樂課上傳出的稚嫩童聲，也許明天會響徹在世界音樂的殿堂。每一個孩子都是一個希望----民族的希望。

這種信念和責任感無時無刻不在激勵着我，同志們，新區的發展需要大家齊心協力，擰成一股繩，堅持一盤棋。我堅信：只要我們每一個人都立足平凡崗位，儘自己的一份力，傾自己的一份心，勇於奉獻無悔青春，美麗的雄安新區一定能寫進世界的傳奇。

平凡演講稿14

尊敬的領導：

大家好！

我是教育戰線上的一名普通教師，從事教育工作xx年了，儘管工作的時間比較長，但要我寫師德報告的典型事蹟，仍然感到有些惶恐，因為在我這xx年的工作經歷中，既沒有驚天動地的感人故事，也沒有感召世人的豪言壯語，我的工作概括起來只有兩個字——平凡。寫也只能寫我工作中的一些小事和我內心的真實的想法。雖然如此，我還是願意寫出來與大家分享，因為這些正是我們教師平凡而偉大的體現，也是我們自身價值的體現。

一、無怨無悔的人生選擇

我的家庭是一個教育之家，父母、哥哥、姐夫、丈夫都是教師。我從小就受父母的教育與影響，對教師有一種特殊的感情，並且因此萌生了當教師的夢想。1980年，我走上了三尺講台，從此開始了我的人生旅程。

我的絕大部分的時間是在農村邊遠村小任教。象吳鋪鎮曲湖、長辛、大李那些學校，條件極其艱苦，沒食堂、沒有宿舍、交通不便。特別是84年我在吳鋪大李村小任教期間，當時我懷有身孕，而學校除幾間破爛的教室外，無法提供吃住的地方，我每天只能往返幾次在吳鋪鎮中學搭夥借住。這兩地相距三裏多，沒有一條象樣的路，多數時候是在田埂上蹣跚前行。

儘管經歷了這些艱苦，但我從來沒有因此動搖過信念，放棄自己的工作。1991年，有位親戚看到我工作環境如此艱苦，工作如此勞累，曾提出幫助我，將我調到縣城工作待遇好的單位。有這樣的好機會，別人都求之不得，我卻放棄了。因為我實在是放不下那些農村渴求知識的孩子，也不願放棄我最初的夢想。

“起始於辛勞，收結於平淡”，這是我們教育工作者的人生寫照。xx年的教育生涯是艱辛平淡清貧的，然而，當清晨走進校園，面對一個個標準的隊禮，一聲聲清脆的“老師早”；當走進聖潔的課堂，看到一雙雙渴求甘霖的雙眸，一顆顆等待塑造的無邪的心靈；當課間跟孩子們泡在一起，看到一個個生龍活虎的身影，一張張天真爛漫的笑臉；當夜深人靜，欣賞孩子們那一篇篇優秀習作和敞開心扉的日記，我又是那麼激動，那麼滿足，終而丟不下最初的承諾，離不開那校園的花朵。既然選擇了這個職業，就應無怨無悔。

二、用愛的陽光照亮孩子的心靈

還是兒時，我就讀過海倫·凱勒的《假如給我三天光明》這篇文章。作者海倫·凱勒身受盲聾啞三重殘障，七歲以前一直生活在無聲無息、沒有光明的混沌裏，直至遇到了生命中的天使——沙利文老師後，她的人生才得以徹底的改變。沙利文老師用了畢生時間陪伴這可憐的孩子，將她由一個無知、粗魯、暴躁的孩子，變成了一個勇敢博愛的偉大的作家。如果不是愛，如何有這麼巨大的奇蹟？如果不是有愛，怎能在黑暗的心中灌注光明，在殘缺的軀體上播種健康的'靈魂？愛是一個永恆的話題，教師對學生的愛更是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的，它要毫無保留的獻給所有學生；這種愛是深沉的，它藴涵在為所有學生所做的每一件事當中；這種愛是神聖的，它能凝成水乳交融的情誼。

正是懂得這一點，我對學生的學習、生活、身體、心靈、成長各個方面都關懷備至。這裏我講一個真實的事情：有一個叫聶禮剛的學生，是外地轉來的新生，父母在外地做工。他上學吃飯都無人照料，我瞭解這一情況後，把他接到自己家，與他同吃、同住，並利用空餘時間輔導功課，教育他積極向上。在我的關心與鼓勵下，他的學習成績直線上升，從國小到國中高中，最終考取武漢大學，現在這名學生已經研究生畢業了。他經常寫信對我説：“沒有曾老師的關心，就沒有我的今天，你是最使我難忘的老師”。今年五一他還打電話邀請我到他工作的城市旅遊。十多年過去了，一位學生還記着自己的國小老師，這不印證了“誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。”這句話嗎？

還有一個學生叫張秀，去年九月開學幾天了她還沒上學報名，得知這一情況後，我馬上上門走訪，從而得知張秀母親病逝，家裏特別困難。我回到學校後，從自己的工資中拿出錢來她報名，又向學校反映，減免了她的費用，這樣，張秀又回到了課堂，和其他學生一樣健康快樂的成長着。張秀有一次在日記裏寫道：“雖然我的媽媽已經去世了，得不到母愛，但我從曾老師那裏得到了更偉大的母愛。”

由於把絕大部分的時間和精力放在教學和學生身上，我對自己的女兒照顧的很少，孩子從小就寄養在外婆家，有一次孩子突發急性黃疸肝炎，倒在放學的路上。等我得到消息趕到醫院的時候，孩子還在昏迷中叫着“媽媽”，我當時面對孩子流下了慚愧的淚水。還有一件事，xxxx年6月，正是女兒填報大學聯考志願的日子，也是六年級學生畢業統考的日子。為了學生的考試，我把女兒填報志願的事甩給了愛人，由於當時沒有認真評估考慮，致使女兒第一志願未錄取，與重點大學失之交臂。女兒非常委屈，説我心裏只有學生，沒有自己的女兒。平日裏有些同事也説我傻，自己教書不帶孩子，對學生卻那麼關心。我知道我不是一個稱職的母親，但我是一名稱職的老師。每當我的學生從不同的地方、不同的工作崗位寄來書信或賀年卡時，我的心裏就無比的滿足和自豪。在xx年的從教生涯中，我把這樣兩句話作為自己刻骨銘心的座右銘：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”。我努力以一個教師真誠的愛去理解、寬容、尊重和關心每一個孩子。“用愛撒播希望，用真誠對待學生”便成了我無言的承諾。

三、不懈的追求，精彩的人生

“成功之花，人們只驚羨它現實的明豔。然而，誰又知道，當初它的芽，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”冰心的這首小詩可以説是我教育教學工作最精闢的註解。

打鐵先要自身硬，教學需練基本功。剛走上講台時，我和所有初為人師的年輕人一樣，緊張、拘謹，板書不流暢，教學語言不生動，課上學生的反映總是不盡如人意。為此我開始尋找提高自身素質的途徑。於是，我從一點一滴做起，苦練教學基本功。為了練習板書，我買來字帖，每天利用課餘時間練習三筆字。在辦公室我在本上練，學生放學後在黑板上練，晚上回到家在舊報紙上練，就這樣，整整堅持了三年。如今，課堂上我會呈現給大家一版漂亮的板書。為了讓每一個學生都能寫好字，我堅持每天抽出時間用紅筆給每一位學生寫出當天學習的生字，便於學生課堂上臨摹。為此，我所教的學生的書寫鋼勁有力、與眾不同，受到了家長的一致好評。為了使自己的課堂語言容易為國小生所接受，我注意在語言的形象性和感染性上下功夫。為此，我長年堅持看少兒節目，學習揣摩少兒主持人的語言和風格。觀察他們與孩子交流的一招一式，一顰一笑。一位教師告訴我，照着鏡子可以練習講課時的表情。於是，剛開始講公開課時，我就經常在家裏對照鏡子練表情。幾年下來，我練就了一身過硬的教學基本功。

要做一名好教師，就要不斷地充實自己，不斷地更新知識。為了使自己具有淵博的教育教學理論知識，到書店購書、看書成了我的最大愛好，只要對自己教學有幫助，價錢再貴我也捨得花。我捨得花錢買書，更捨得花時間潛心讀書。課餘閒暇、節假日，我都在鑽研教育教學理論。為了提高自己的教學水平，學習先進的教育教學理論，瞭解教改信息，一有空我就查找資料。教育教學實踐使我深深懂得：教中學，學中教，教學才能有所發展，有所創新。教學工作之餘，我學完了教育管理專科的課程，使得自己在給學生“一杯水”的時候，有滿滿的“一桶水”，乃至有源源不斷的“長流水”。另外，我每年都堅持自費訂閲教育刊物，堅持不懈地進行業務自修，不斷提高自己的課堂教學藝術水平。

一個好的教師也應該是樂於吃苦甘於奉獻的教師。我們吳鋪國小是一個學生多教室少的學校，在此特殊的時期，我總是挑重擔，大班的功課我主動承擔。我擔任的最大的班學生達到119名學生，有人因此戲稱我為“火警隊長”。這樣的班級，上課時非常吃力，組織教學的難度大，一節課下來，經常是頭暈嗓子啞，但我從沒有叫一聲苦，沒請一天假。經常是含着清桑子的藥片進課堂。我的辦公桌的抽屜裏集滿了這些空藥盒。

在這些年的工作中，我很少因為家事請假影響工作。有一件事讓我至今回想起來還感到深深的遺憾。我的父親突患絕症，在雲夢、武漢兩地住院達兩月之久，我當時是多麼想去陪陪他，在他生命的最後日子裏好好的伺候他，哪怕為他倒點茶，洗洗腳，也算是儘儘為人女的孝道。但由於學校的工作忙，我沒能伺候他一天，父親去世後我無比的自責，但我不後悔。我對不起父親，但我對得起更多的學生和他們的父母親。這也是父親平時這樣教育我的結果。

有付出就會有回報。多年來上級組織給了我許多榮譽，98年加入了中國共產黨，多次獲得“縣優秀教師”、“三八紅旗手”、“優秀黨員”等稱號。

歲月匆匆，我在教師崗位上已經工作了xx年，一個人的生命是有限的，而他的事業是常青的。我的生命在學生身上延續，我的價值在學生身上體現。我無悔於我的生命，更無悔於我的選擇，在這三尺講台上，閲歷春秋，苦苦耕耘，用我的愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取學生的開心，家長的放心，祖國的振興！

平凡演講稿15

尊敬的各位領導，各位朋友：

大家好！

小溪的奔流匯成汪洋大海，泥沙的堆積鑄成巍巍高山，二萬五千裏的征程鋪就共和國的根基。是的，一位哲人説過：平凡的腳步可以走完偉大的行程！今天我演講的題目是：《平凡的腳步，偉大的行程》。

小時候，我曾站在曠野裏，為戰鬥英雄的壯舉揮拳吶喊，也曾坐在書桌前，為愛國學生的激情心潮澎湃，我曾立志，長大要像他們那樣，在歷史裏做個轟轟烈烈，叱吒風雲的英雄。

長大後我才發現，我生活的時代是一個太平盛世，她不需要我用生命去驗證英雄，我從事的工作也是一個平凡的崗位，她不需要我幹出驚天動地的大事。閉上眼睛，想起自己在黨旗下的'錚錚誓言，我想，很多人都會和我一樣感慨萬千。因為，從那一刻起，我們，就與普通羣眾不一樣了，我們成了一名光榮的共產黨員。可是，我們在什麼情況下才會意識到自己是個黨員？是在參加各種黨的會議的時候，還是在支部書記再三催促繳納黨費的時候？……我有些茫然，除了生活，我還能做些什麼呢？

夜幕下，我也在沉思，是不是我太平凡了？是不是這個時代不需要我做什麼了？依稀中，我想起了雷鋒、想起了那個感動中國的徐本禹，猛然中我又想起了郭明義，他們，也都是普通人、平凡人啊！他們卻從平凡中做出不平凡，用平凡的腳步，走出了一段偉大的行程！

我是一個普通人，我甚至是一個普通的司機，可我更是一個共產黨員！和平年代裏，我那些少年壯志那些英雄夢，無法在槍林彈雨中輝煌，無法在驚濤駭浪前閃光，無法在衞星飛船上凝聚，無法在危難關頭高揚。這，是一個和諧建設的時代，這,是一個關注民生福祉的時代，這個時代需要腳踏實地，紮紮實實，率先垂範的英雄和黨員，這個時代不僅僅應該享受生活，共產黨員在這個時代裏，更要以“後天下之樂而樂”的情懷去構建和諧，創造財富，傳遞幸福，做一個和平年代裏的英雄，默默堅守，甘於奉獻。

在xx規劃的藍圖裏，在特大型城市建設的大潮中，我們要把黨員的稱號和身份，化作一種責任，一種使命，立足本職做好細節，襟懷坦蕩心繫全局，如一粒粒石子，一根根鋼材，一塊塊磚瓦，把偉大根植於平凡，點燃信念的火把，去做指示燈，邁開平凡的腳步，去做領頭雁，你就是特大型城市的建設者，你就是民生幸福的推動者。

無需驚天動地的偉業，無需轟轟烈烈的事蹟，只要安心在自己的崗位上踏實工作，樂其業、精其術、盡其責、竭其力，算準每一個數，填好每一張表，接好每一個電話，寫好每一篇文稿，開好每一次車程，做好每一件通俗的、簡單的、死板的、瑣碎的工作，這都是一種偉大。

恰如我，選擇司機這一職業，就等於為自己選擇了一個單調的生命旅程。酷暑嚴寒，披星戴月，甘苦自知。工作中我要求自己積極主動，認真負責，不僅做好分內的工作，我還力所能及地為單位的其他領導和幹部服務，只要叫到我，我從來不講條件不推脱，都愉快地接受，積極幹好他們交代的工作。在作風紀律上我更是嚴格要求自己，對領導工作上的事，不該問的不問，不該説的不説，從不打着領導旗號私下辦事，不給領導製造麻煩。

每次收車，不管多累，不管時間多晚，我都堅持認真保養和檢查車輛。對每一個要害部位都不放過，做到對車輛所有的問題都心中有數，發現不安全隱患及時整改。我的車上備有汽車駕駛和維修保養方面的書，一有空我就拿出來翻看，為的是節省維修費用。曾為嚴格把關修理費而拒絕有關單位的紀念品，曾為堅持原則而得罪熟人好友，曾為加班加點而耽誤家裏的事情……可是，我無怨無悔，我是黨員，我不這樣誰這樣？我不帶頭誰帶頭？

是的，我普通，我平凡，我不為人知。逝去的歷史，走來的政治，都不會留下我的名字。我不抱怨，生活的舞台上沒有配角，更沒有閒角。我堅信：“天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過”，只要無愧於黨員的稱號，我甘於平凡。

同志們，朋友們，日月不言，卻告訴我們時光在流逝，悄悄的，我們正走在這段歷史的洪流中，讓我們邁開平凡的腳步，去走完那偉大的行程！