當前位置:學問谷 >

有關《教育思想的革命》讀後有感的精選範本

《教育思想的革命》讀後有感
  • 《教育思想的革命》讀後有感

  • 當認真看完一本名著後,相信大家的收穫肯定不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼,以下是小編為大家收集的《教育思想的革命》讀後有感,希望能夠幫助到大家。讀書是開發人的智慧和人的生命價值的基本途徑。古語有:“萬般皆下品,唯有讀書高。...
  • 13223
《做一個有思想的教師》讀後感
  • 《做一個有思想的教師》讀後感

  • 認真品味一部名著後,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編整理的《做一個有思想的教師》讀後感,希望對大家有所幫助。《做一個有思想的教師》讀後感1最近在讀《做一個有思想的教師》這本...
  • 23615
《靜悄悄的革命》讀後感
  • 《靜悄悄的革命》讀後感

  • 《靜悄悄的革命》讀後感朋友推薦我讀《靜悄悄的革命》一書,還是問別人借的。拿到這本書時,翻了前言沒有看懂,當時很有壓力,覺得這本書很有難度,反覆看了前言幾遍還是一知半解,硬着頭皮往下讀,可漸漸就被他吸引了,因為裏面的很多內容都給我耳目一新的感覺。在這裏引用《薛瑞萍讀教...
  • 30919
生命教育讀後感
  • 生命教育讀後感

  • 當閲讀了一本名著後,你心中有什麼感想呢?現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢?以下是小編精心整理的生命教育讀後感,歡迎閲讀與收藏。生命教育讀後感1安全總是是排在第一位的,比如説:安全第一,比賽第二或者安全第一,友誼第二。不管在什麼情況下,安全才是最...
  • 23702
《生命化教育》讀後感
  • 《生命化教育》讀後感

  • 近階段,我讀了《生命化教育》一書,作者是南京師範大學馮建軍教授。這本書讓我明白教育應該回歸教育的本質和原點,當下,我們的教育實際上多數偏離“生命”這一基點和核心。而衍變成“知識的教育”、“物的訓練”和“工具的鍛造”,而唯獨不是人的教育,生命的教育。生命化教育,直面...
  • 4589
讀《成為有思想的教師》後感
  • 讀《成為有思想的教師》後感

  • 《這樣的老手你喜歡嗎?》這是《成為有思想的教師》中的一篇文章,文章的作者白畫列舉了6類受到學生讚揚的老師,生動的案例,將6類受學生歡迎的老師生動地展現在我們眼前,而我最有感受的是“拿着放大鏡找學生有點的老師”。故事描述的是一位國中的老師,讓學生記錄她一天裏發表的'...
  • 6506
《懷抱生命的教育》讀後感
  • 《懷抱生命的教育》讀後感

  • 一樹繁花,可喜。一枝獨秀,可敬。只要認認真真地綻放過美麗,散逸過清芬,便不負在這個世界的行走。花開需要季節的輪迴,喻示學會等待,學會順應天時;花開必經風雨的歷練,喻示學會領受,學會逆境昂揚。這是《懷抱生命的教育》的作者汲安慶老師引用巴金先生的一個比喻一一讓生命開花,也是...
  • 15405
靜悄悄的革命讀後感
  • 靜悄悄的革命讀後感

  • 今年暑假我認真閲讀日本東京大學研究生院教育學研究科教授,教育學博士佐藤學先生的著作:《靜悄悄的革命》一書,受益匪淺。我被佐藤學先生的那種務實、求真的精神和日本教師的敬業精神所深深地感動;為他們所碰到的與我們共同的實際問題及他們認真、樸實、講究實效的教研活動...
  • 16415
《我的作文教學革命》讀後感
  • 《我的作文教學革命》讀後感

  • 《我的作文教學革命》!收到這本書的時候我有些吃驚,因為這本書就像及時雨降臨到了我這片乾渴的土地。我捧着書如飢似渴地讀起來,文中的每一個文字都是那樣的打動我,似乎它是專門為我準備的一樣。書中的每一個文字都滋潤着我乾渴的心田,也讓我陷入了沉思》……日記面對作文,學生...
  • 9169
《生命與教育》讀後感
  • 《生命與教育》讀後感

  • 讀完某一作品後,你有什麼總結呢?是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編為大家整理的《生命與教育》讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《生命與教育》讀後感1四月份,妹妹的研究所有一位非常優秀的研究員跳樓自殺了,得知,心理有...
  • 28629
讀《陶行知教育思想》有感
  • 讀《陶行知教育思想》有感

  • “捧着一顆心來,不帶半根草去”,這感人肺腑的話語引領我走進了陶行之先生,讀罷文集,崇敬和景仰之情由然而生,我深深地被陶行之先生求真、創新的教育思想所驚歎,他不愧是一位偉大的教育實踐家,他創立了適合中國國情的“生活教育”的理論體系,為改革中國教育作出了卓越的貢獻。陶行...
  • 17735
生命化教育讀後感
  • 生命化教育讀後感

  • 讀完一本書以後,相信大家都增長了不少見聞,寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。但是讀後感有什麼要求呢?下面是小編收集整理的生命化教育讀後感,希望能夠幫助到大家。近階段,我讀了《生命化教育》一書,作者是南京師範大學馮建軍教授。這本書讓我明白教育應該回歸教育的本質和原點,當...
  • 14919
革命先烈事蹟的讀後感
  • 革命先烈事蹟的讀後感

  • 當閲讀完一本名著後,想必你一定有很多值得分享的心得,為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編為大家整理的革命先烈事蹟的讀後感,僅供參考,大家一起來看看吧。革命先烈事蹟的讀後感1在硝煙瀰漫的戰場上,有罪惡多端的德日法西斯,有英勇抗戰的蘇...
  • 8093
靜悄悄革命讀後感
  • 靜悄悄革命讀後感

  • 當仔細品讀一部作品後,相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀後感吧。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的靜悄悄革命讀後感,歡迎閲讀與收藏。靜悄悄革命讀後感1佐藤學先生將現在正在進行的這場教育改革稱之為“靜悄悄的革命”...
  • 30905
革命孤獨讀後感
  • 革命孤獨讀後感

  • 他們活着無疑是國家最大的財富,在英國莎士比亞所佔有的地位可想而知,如果讓他們選擇,人們寧可要莎士比亞也不要拿破崙。因為在某一程度上,這些有才之士,他們的生命力能決定整個國家的文脈。以下內容是小編為您精心整理的革命孤獨讀後感,歡迎參考!革命孤獨讀後感篇一“你一定要走...
  • 15669
生命與教育讀後感
  • 生命與教育讀後感

  • 當細細地品讀完一本名著後,你有什麼總結呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。可是讀後感怎麼寫才合適呢?以下是小編整理的生命與教育讀後感,歡迎大家分享。生命與教育讀後感1拜讀了馮建軍老師的《生命與教育》。我想,自己內心的感受可以用兩個詞來概括,“感動”和“震撼”!讀《生命...
  • 26964
教師讀《靜悄悄的革命》有感
  • 教師讀《靜悄悄的革命》有感

  • “讀一讀佐藤學先生的著作吧,肯定你們會受益匪淺的。”譯者李季湄教授在序中這樣建議。於是,《靜悄悄的革命》這本書悄悄地走進我的視線,它到底敍述着怎樣的教育故事?到底對我們有怎樣的指導?這是一場怎樣的革命?為何是靜悄悄的?……帶着諸多疑問,我靜悄悄地讀起來。可愛的小林老...
  • 18895
國家與革命讀後感
  • 國家與革命讀後感

  • 國家與革命讀後感怎麼寫?以下是小編整理的相關範文,歡迎閲讀。國家與革命讀後感一在第一章中,列寧依據馬克思馬克思和恩格斯的國家學説,從國家的產生、特徵及其作用等方面論述了國家的本質和消亡等重要問題,批判了資產階級、小資產階級和修正主義在國家問題上的謬論。第二章,列...
  • 4881
《家長的革命》讀後感
  • 《家長的革命》讀後感

  • 説家長沒有給與,必定有人喊冤。哪個家長對孩子不是掏心掏肺。恨不得摘星星和月亮。但事實上,愛是沒有那麼高難度,快樂,自由,希望信心和關懷,這就是孩子成長所需要的一切,你的任何教育都應從這五個方面出發,否則,再多的期待都會成為包袱。千百年來,尊師重教的中華民族一直提倡孩子的...
  • 25648
陶行知教育思想讀後感
  • 陶行知教育思想讀後感

  • 當仔細品讀一部作品後,大家心中一定有不少感悟,不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼你真的會寫讀後感嗎?下面是小編為大家收集的陶行知教育思想讀後感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。“沒有愛,就沒有教育”,前蘇聯教育家馬可連柯這句話道出了陶行知教育的真諦。作為一名偉大的人民...
  • 23642
辛亥革命有感
  • 辛亥革命有感

  • 辛亥革命有感篇1辛亥革命武昌起義紀念館位於武漢市武昌閲馬場,是依託武昌趕忙軍政府舊址建立的以紀念辛亥革命為主題的專題性紀念館,其內陳列着大量的有關辛亥革命的史蹟,它們時刻提醒着我們,在祖國現代化建設蒸蒸日上的今日,我們依然不能忘記那曾經為祖國大地拋頭顱撒熱血的...
  • 24474
讀《愛的教育》後感想
  • 讀《愛的教育》後感想

  • 幾年前曾看到過這樣一段話"我在四年前始得此書的日譯本,記得曾流了淚三日夜讀畢,就是後來在翻譯或隨便閲讀時,還深深地感到刺激,不覺眼睛潤濕.這不是悲哀的眼淚,乃是慚愧和感激的眼淚.除了人的資格以外,我在家中早已是二子二女的父親,在教育界是執過十餘年的教鞭的教師....
  • 17928
《學習的革命》讀後感
  • 《學習的革命》讀後感

  • 導讀:更多作文>作文學習的革命讀書筆記第一篇:學習的革命讀書筆記當前,淮南市審計局深入開展“學習型機關”的活動正如火...學習的革命讀書筆記第一篇:當前,淮南市審計局深入開展“學習型機關”的活動正如火如荼地進行中,堅持“工作學習化、學習工作化”的思路,營造全市審計機關...
  • 19923
《生命教育》讀後感
  • 《生命教育》讀後感

  • 假期,我讀了《生命教育》這本書,人生最寶貴的是什麼?有人會説,是聰明與智慧,有人會説,是家財萬貫,其實人生最寶貴的是生命。而在我們的生命中,有着特別的,豐富的情感。哭,笑?既然你有着與別人不一樣的感覺,那麼,就應該想哭就哭,想笑就笑。但是,哭與笑不同。眼淚真的很奇怪,它會使人們擁...
  • 13282
基因革命讀後感
  • 基因革命讀後感

  • 基因革命讀後感1學習本書看到了改善生活的許多驚人信息:基因可以改變,可以運用這些改變;我的選擇,隨時存儲;可以接受,可以拒絕;可以用來改善健康狀況,可以讓人利用;"它將改變你看待世界,甚至是看待自己的方式".這一切都取決於我們的所作所為,所見所想。通過本書知道了,基因不僅是我...
  • 6446