![《複式條形統計圖》教學設計]( "《複式條形統計圖》教學設計")
- 作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家整理的《複式條形統計圖》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《複式條形統計圖》教學設計...
- 25874
![《條形統計圖》教學設計15篇]( "《條形統計圖》教學設計15篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的《條形統計圖》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《條形統計圖》教學設計1設計...
- 25567
![2017最新六年級數學《條形統計圖》教學反思]( "2017最新六年級數學《條形統計圖》教學反思")
- 六年級數學《條形統計圖》教學反思本課的教學重點是使學生掌握條形統計圖的製作方法，並從中進行觀察、分析。由於學生是第一次接觸條形統計圖，對於條形統計圖的製作方法、分析等方面存在一定的困難，給學生的思維也帶來了一定的難度。本課的教學設計力求體現：數學問題生活化，關...
- 9412
![四年級數學條形統計圖教學設計4篇]( "四年級數學條形統計圖教學設計4篇")
- 作為一名教職工，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的四年級數學條形統計圖教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。四年級數學條形統計圖教學設計1（一）教學目標1．使學...
- 16226
![《條形統計圖》教學設計]( "《條形統計圖》教學設計")
- 教學目標：1、經歷讀統計圖、交流信息、提問題、解決問題的過程2、認識一格表示多個單位的條形統計圖。能用條形統計圖表示數據，能根據給出的數據提問題並解決問題。3、在讀圖的過程中，感受用條形統計圖表示數據的特點，體驗到現實生活中的一些問題可以用條形統計圖來表達和交...
- 29279
![《條形統計圖》評課稿]( "《條形統計圖》評課稿")
- 《條形統計圖》評課稿1這週週二在我們學校聽了一位資深老師的一節隨堂課，説是隨堂課但按一般慣例都是稍微提前通知了的，內容是《條形統計圖複習課》，課上要講的內容很少，就只有新教材第45頁第3題、第4題和“你知道嗎？”，因為學生已經學習了條形統計圖的一般繪製方法，這部分內容...
- 25169
![條形統計圖評課稿]( "條形統計圖評課稿")
- 本課的教學重點是認識條形統計圖（一格表示多個單位），確定直條的高度，進一步掌握條形統計圖的製作方法，並從中進行觀察、分析。由於學生對於條形統計圖的製作方法已有了一些經驗，與三年級不同的是縱軸上一格不再表示一個單位，而是表示多個單位，這給學生的思維也帶來了一定的難度。...
- 14474
![《條形統計圖》評課稿4篇]( "《條形統計圖》評課稿4篇")
- 《條形統計圖》評課稿1楊老師設計了“識圖標，認天氣”的遊戲，原因有兩點：有趣，毋庸置疑，“猜一猜”這樣的數學遊戲本身就能調節課堂氣氛，引發課堂高潮，特別是猜對後得到的獎勵更是調動了學生的積極性。另一點也很有必要。為了突破該難點，用猜一猜的遊戲引發學生交流估測的依據，積...
- 26947
![《條形統計圖》評課稿[優選2篇]]( "《條形統計圖》評課稿[優選2篇]")
- 作為一位傑出的教職工，可能需要進行評課稿編寫工作，評課有利於信息的及時反饋、評價與調控，調動教師教育教學的積極性和主動性。那要怎麼寫好評課稿呢？以下是小編精心整理的《條形統計圖》評課稿，歡迎閲讀與收藏。《條形統計圖》評課稿1複式條形統計圖是人教版四上的內容，學生...
- 14771
![冀教版《條形統計圖》三年級第二學期教學反思]( "冀教版《條形統計圖》三年級第二學期教學反思")
- 國小數學《新課程標準》指出：“要注重所學內容與日常生活、社會環境和其他學科的密切聯繫，通過創設現實情境，使抽象的統計圖表生活化、情趣化、使學生樂於接受。”在設計這節教學時，以學生髮展為本的教育理念引導學生髮現並提出問題，用適當的方法收集和整理數據，教學完本課後，經...
- 13788
![條形統計圖教學設計]( "條形統計圖教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編為大家整理的條形統計圖教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。條形統計圖教學設計篇1教學內容北師大版國小數學第十一冊第五單元p59、60“複式條...
- 16562
![四年級數學條形統計圖教學設計23篇]( "四年級數學條形統計圖教學設計23篇")
- 作為一名老師，時常需要編寫教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的四年級數學條形統計圖教學設計，僅供參考，歡迎大家閲讀。四年級數學條形統計圖教學設計1【教...
- 20157
![四年級數學上冊第八單元《平均數和條形統計圖》課後反思]( "四年級數學上冊第八單元《平均數和條形統計圖》課後反思")
- 在前幾冊的教材中，學生已經學會了收集和整理數據的方法，會用統計表和統計圖來表示統計的結果，並能根據統計圖表提出問題解決問題，建立初步的統計觀念。本節課是在已有的基礎上，認識新的條形統計圖-----橫向條形統計圖，讓學生根據統計圖進行初步的收集分析，做出結論。一、提高生...
- 12186
![《條形統計圖》的教學實錄]( "《條形統計圖》的教學實錄")
- 《條形統計圖》的教學實錄教學目標：1、使學生認識條形統計圖的各部分名稱，瞭解統計圖在生活中的廣泛應用。2、掌握製作條形統計圖的方法。3、結合條形統計圖的教學，培養學生識圖、分析圖的能力和通過統計圖獲取信息的能力教學過程：一、創設情境，引入新課。師：我們的祖國幅員遼...
- 9522
![《複式條形統計圖》教學實錄]( "《複式條形統計圖》教學實錄")
- 師：同學們，剛剛我看到咱們班牆上貼着爭星評比台，都評比了哪些項目？生：學習、環保生：體育、紀律生：師：還真不少，我所教的班級本學期也開展了爭星評比活動，班長每月進行一次統計，並向全班同學彙報，看（課件），這是九、十兩個月份獲星人數情況統計表，統計了哪幾個項目生：紀律、衞生和學習師：：這個...
- 6443
![條形統計圖教學實錄]( "條形統計圖教學實錄")
- 條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然後把這些直條按一定的順序排列起來。以下是條形統計圖教學實錄，歡迎閲讀。教學目標：1、使學生認識條形統計圖的各部分名稱，瞭解統計圖在生活中的廣泛應用。2、掌握製作條形統計圖的方法。3、結...
- 3064
![國小數學教材《複式條形統計圖》評課稿]( "國小數學教材《複式條形統計圖》評課稿")
- 複式條形統計圖是人教版四上的內容，學生在此之前已學過單式條形統計圖，對於單式條形統計圖的繪製、特點等已經掌握。那將什麼作為複式條形統計圖的教學目標，在教學中以什麼為重點？選擇怎麼樣的素材進行教學？是我們在課前應該思考的問題。本節課中,陳曉霞老師精心設計了多個學...
- 23181
![四年級上冊數學《縱向複式條形統計圖》優秀教學實錄]( "四年級上冊數學《縱向複式條形統計圖》優秀教學實錄")
- 一、情境引入，温習舊知師：同學們，你們知道今年是偉大祖國成立多少週年嗎？生：60週年師：在10月1日那天觀看閲兵式的同學請舉舉手？想不想再一次回顧一下那振奮人心的壯觀場面呢？生：想。（播放60週年國慶閲兵式錄像）師：你知道嗎？在這氣勢磅礴的閲兵隊伍中，主要分成四種方隊，分別是：徒步方隊、...
- 15428
![四年級《條形統計圖》教學設計]( "四年級《條形統計圖》教學設計")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。教學設計應該怎麼寫呢？以下是小編整理的四年級《條形統計圖》教學設計，歡迎閲讀與收藏。四年級《條形統計圖》教學設計1教學目標：1、認...
- 29817
![四年級數學條形統計圖教學設計]( "四年級數學條形統計圖教學設計")
- 作為一名人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編整理的四年級數學條形統計圖教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。四年級數學條形統計圖教學設計1（一）教學...
- 29964
![《複式條形統計圖》的教學設計]( "《複式條形統計圖》的教學設計")
- 作為一名人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。如何把教學設計做到重點突出呢？下面是小編收集整理的《複式條形統計圖》的教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《複式條形統計圖》的教學設計1教學目標：1、在...
- 21502
![形容音樂的句子44條]( "形容音樂的句子44條")
- 清純不一般的歌，宛若天籟之音。下面是小編為大家推薦的形容音樂的句子44條,希望能夠幫助到大家。1、我們一起聽音樂吧，我們會平分兩隻耳機。你在左邊戴着右機，我在右邊則剛好相反。簡直不敢告訴你我有多麼喜歡這樣的感覺——音樂只因為我們兩個才變得完整無缺。失去哪個都只...
- 25536
![條形碼相關理論知識]( "條形碼相關理論知識")
- 條碼知識-理論篇條碼barcode：由一組規則排列的條、空及其對應字符組成的標記，用以表示一定的信息。條碼系統barcodesystem：由條碼符號設計、製作及掃描閲讀組成的自動識別系統。條bar：條碼中反射率較低的部分。空space：條碼中反射率較高的部分。空白區cleararea：條碼左右兩端外...
- 9160
![形容音樂的句子27條]( "形容音樂的句子27條")
- 深夜，不想被振聾發聵的音樂浪費，什麼是沙啞，只有撕心裂肺過才能慢慢舔舐。沉着具有爆發力的聲線，一不小心就淪陷，我學會讓自己的嗓音不再稚嫩，喧囂。沉澱。到底要哪樣，……下面是小編為大家整理推薦的形容音樂的句子27條,歡迎大家分享。1、音樂信手拈來，不帶走一絲雲彩。——巴赫...
- 10514
![國小數學圖形公式16條]( "國小數學圖形公式16條")
- 1、長方形的周長=(長+寬)×2C=(a+b)×22、正方形的周長=邊長×4C=4a3、長方形的面積=長×寬S=ab4、正方形的面積=邊長×邊長S=a.a=a5、三角形的面積=底×高÷2S=ah÷26、平行四邊形的'面積=底×高S=ah7、梯形的面積=(上底+下底)×高÷2S=(a+b)h÷28、直徑=半徑×2d=2r半...
- 12347
學問谷
