- 作為一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編為大家收集的《假如》第一課時教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《假如》第一課時教學設計1【教學要求】1、認識9個生字。會寫8個字。2...
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- 設計提要:教學本文主要遵循:首先讓學生談一談自己過春節的感受入手,再通過自學瞭解老北京春節期間的活動,從而再品一品老北京過春節的年味,最後從整體上揣摩作者獨特的寫作方法。學生在教師的引導和組織下,通過讀、思、議、品,領悟簡潔樸實的語言、獨特的寫作方法和老北京豐富多...
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- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《清澈的湖水》第一課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閲...
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- 教學內容:《爬山虎的腳》第二課時教學目標:1、學會本課的9個生字,正確讀寫空隙、拂過、漾起等詞語,朗讀課文,能背誦二至四自然段。2、瞭解爬山虎的特點時,理清文章的.敍述順序,抓住課文的主要內容。3、學習作者的觀察和表達方法,培養留心觀察事物的好習慣。教學重點、難點:瞭解爬...
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- 教學時,第一課時解決了課後一二題,認識理解了字詞。第二課時主要引導學生感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神,體會作者對胡楊的深情,並認識瞭解象徵等表達方法。首先,我請學生找出作者集中讚美胡楊的第六自然段。抓住“無人關照、弓腰駝背、粗茶淡飯”,理解3、4、5自然段,再...
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- 教學目標:1、複習鞏固生字和生詞,會寫兩個字。2、讓學生進入角色,體會課文中藴含的情趣,正確、流利、有感情地朗讀課文。3、懂得要尊重別人的生活習慣,要尊重別人。教學重點:在讀中體會人物的思想感情,懂得要尊重別人的生活習慣,要尊重別人。信息資料:課件、小動物圖片。教學過程:...
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- 教學目標1、學會生字。2、能在田字格中正確書寫。3、培養學生識字興趣。教學重點:正確記憶生字,掌握筆順筆畫。教學難點:書寫教具學具:生字卡片教學過程一、複習導入1、朗讀課文2、拼一拼,讀一讀文中圈出的生字。二、學習生字,指導書寫。1、學生自學2、要求:(1)拼讀組詞(2)記憶字...
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- 課前熱身:老師配樂講毛毛蟲變成蝴蝶的故事。師:剛才老師給小朋友們講了毛毛蟲變成蝴蝶的故事,今天我們就來學習一則童話故事。板書:《醜小鴨》。師:“鴨“字是什麼結構,寫的時候應該左邊窄右邊寬,能幹的小手伸出來,和老師一起寫。師:誰來讀一讀這個題目?生讀。師:要是不拖音讀就會更...
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- 作為一名人民教師,時常要開展教學設計的準備工作,藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。我們應該怎麼寫教學設計呢?以下是小編為大家收集的《太陽》第一課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。《太陽》第一課時教學設計1《晚上的“太陽”》一課是蘇教版二年級下冊中的一...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常需要用到教學設計來輔助教學,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。寫教學設計需要注意哪些格式呢?以下是小編整理的盤古開天地第一課時教學設計,歡迎大家分享。盤古開天地第一課時教學設計1【文本解讀】《盤古開天地》是人教版三年...
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- 【學習目標】1、認識坑、考等6個生字,會寫着、藏等14個字。能正確讀寫奇怪、着名等20個詞語。2、正確、流利地朗讀課文。3、理解第二段並能有感情地朗讀第二段。4、瞭解童年李四光為什麼對大石頭產生疑問,並設置懸念,引發下幾段內容的求知慾。【教學過程】一、談話導入課題1、談話激趣...
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- 一、教學目的:1、理解課文內容,體會作者對國小老師的深深的感激之情,從而加深對“師恩難忘”的認識。2、在老師引導下,能聯繫上下理解並説出課文中部分句子的意思。二、教學過程:(一)過渡談話,引入新授內容(二)閲讀理解課文1、請三位同學朗讀課文2、思考討論;出示投影畫面:此時“我”...
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- 第二課時誦讀欣賞參考教學案例個性化備課教學目標:1.通過反覆朗讀,體會詩的意境,感悟詩中表達的情感。2.對詩中的精妙之句能説出自己的賞析。3.通過對古代名家詩作的欣賞,培養學生熱愛我國古詩文的情感。教學重點:體會詩的意境,感悟詩中的情感。教學難點:對詩中的精妙之句能有自...
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- 作為一位不辭辛勞的人民教師,通常會被要求編寫教學設計,藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼問題來了,教學設計應該怎麼寫?下面是小編精心整理的音樂之都維也納第二課時教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。音樂之都維也納第二課時教學設計...
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- 知識與技能目標:1、鞏固本課兩類生字;2、分角色有感情的朗讀課文,體會人物的心理活動。過程與方法目標:在小組合作學習中體會人物的品質。情感、態度與價值觀目標:感受高爾基對小男孩的關懷愛護和小男孩對高爾基的尊敬。教學準備:識字課件、配圖、若干投影課件。教學過程:一、復...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的月光曲第二課時教學設計,希望對大家有所幫助。教學目標1、能理解“恬靜”、“陶醉”等詞語的意思,...
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- 作為一名教學工作者,時常需要用到教學設計,教學設計把教學各要素看成一個系統,分析教學問題和需求,確立解決的程序綱要,使教學效果最優化。教學設計應該怎麼寫呢?以下是小編整理的《珍珠鳥》第二課時教學設計,僅供參考,大家一起來看看吧。《珍珠鳥》第二課時教學設計1一、創設情...
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- 教學目的:1、學會本課3個生字。2、有感情地朗讀三首古詩,理解第1首詩的意思和要表達的思想感情。教學過程:一、檢查學生預習情況1、通過查找的相關資料,介紹張繼、高適和白居易的生平及作品。2、指名讀三首古詩,讀準生字的字音:吟、殘、瑟(説説易寫錯的字和字在詩中的意思)藉助注...
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- 【片斷一】師:請大家閉上眼睛,用想像去欣賞陽光下那美麗的景色。清晨,一輪紅日緩緩地從東方升起,金色的陽光灑遍了大地上的每一個角落。聽聽!小鳥唱起了歡快的歌兒。聞聞,花兒散發出迷人的香味。看看!田裏的禾苗在陽光的照耀下更綠了;山上的小樹在陽光下更高了(學生閉上眼睛,聽...
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- 一、導入知道汪老師從哪裏來嗎?聽到廣東這兩個字,你想到了什麼?(荔枝/粵菜)出示巴金的一句話引入課堂。二、授課1、師配樂講述一個關於大榕樹的傳説。你們認為什麼樣的地方,才能陳偉鳥的天堂阿?(優美/舒適/安全/物產豐富/依山傍水……)帶着感受讀課題。2、課件出示詞語,指名...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,時常需要準備好教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的《雲雀的心願》第二課時教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《雲雀的心願》第二課時教學設計1一、教材説明:本文...
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- 【教學目標】1、朗讀課文,瞭解鯨的特點和生活習性,認識列舉數字、比較、舉例、比喻等説明方法。2、培養學生熱愛科學的興趣。【教學重點】瞭解課文介紹的鯨的知識,體會所運用的多種説明方法。【教學難點】讓學生了解鯨的進化過程。【教學課時】第二課時。【教學過程】一、課...
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- 作為一名無私奉獻的老師,有必要進行細緻的教學設計準備工作,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。那要怎麼寫好教學設計呢?下面是小編收集整理的《賣火柴的小女孩》第一課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。...
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- 作為一名教師,時常需要準備好教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的ieüeer第一課時教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。ieüeer...
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- 作為一名人民教師,時常需要編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。優秀的教案都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《呼風喚雨的世紀》第一課時教案設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《呼風喚雨的世紀》第一課時教案設計1【教學目標】1、認識5個生...
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