![(經典)開小差作文10篇]( "(經典)開小差作文10篇")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開小差作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。開小差作文1相信誰都想過開小差的滋味吧！我也不例外，下...
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![開小差作文]( "開小差作文")
- 在日常學習、工作和生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的開小差作文，希望對大家有所幫助。開小差作文1今天上課的時候，我被老師批評了，老師批評我的原因是因為我在上課的時...
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![《開小差》習作講評課模板]( "《開小差》習作講評課模板")
- （一）師：這次的作文，是寫一次“開小差”（師板書）。同學們有過開小差的經歷嗎？生：有。師：回答那麼響亮、整齊，真好，大家都很正常。會開小差的是人，不開小差的，要麼是神，要麼是死人。（生大笑）請看——（出示各種開小差的圖片）師：小差，是一上課就會“開”的嗎？生：不是。剛上課時人是清醒的，後來才會迷...
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![國小語文培優輔差計劃]( "國小語文培優輔差計劃")
- 導語：提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，以下是小編為大家整理的國小語文培優輔差計劃，歡迎大家閲讀與借鑑！一、指導計劃提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助後進生取得適當進步，讓差生在教師...
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![國小生差生作文評語]( "國小生差生作文評語")
- 國小生差生作文評語1.你成績上不去的原因是學習上沒有下功夫，只要你努力，你一定能行。老師希望你在校與同學友好相處，做一個守紀律的學生。2.你是一個活潑熱情的孩子，老師欣喜地看到你比以前有很大進步，特別是課堂上你踴躍發言，學習較以前主動，只要你堅持下去，你會取得驚人的成績...
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![國小差生教師評語15篇]( "國小差生教師評語15篇")
- 在我們平凡的日常裏，大家對評語都不陌生吧，評語可以幫助被評價者不斷地逼近理想目標，什麼樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家收集的國小差生教師評語，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。國小差生教師評語11、古往今來,大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關,大科學家愛因斯坦也...
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![差生國小生評語彙總]( "差生國小生評語彙總")
- 1、你聰明伶俐，思維敏捷，優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼，你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且，老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度，老師相信，你將是最棒的!...
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![國小數學培優補差計劃]( "國小數學培優補差計劃")
- 國小數學培優補差計劃為順利完成本學年的教學任務，提高本學期的教育教學質量，根據我班學生的實際情況，圍繞學校工作目標，除了認真備課、上課、批改作業、定期評定學生成績、優質完成每一節課的教學外，應採取課內外培優措施，制定培優計劃，以高度的責任心投入到緊張的教學及培優補...
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![文明只差一步國小作文]( "文明只差一步國小作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的文明只差一步國小作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。文明只差一步國小作文1一天，天空瓦藍瓦藍的金色的陽光...
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![國小差生教師評語]( "國小差生教師評語")
- 在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會用到過評語吧，評語的運用比較靈活，內容、格式、你知道評語怎樣寫才恰當嗎？以下是小編幫大家整理的國小差生教師評語，僅供參考，大家一起來看看吧。國小差生教師評語11.記得你跟老師説過自己要學好，當時我誇了你，你是那樣的興奮。儘管你...
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![關於國小差生評語集錦]( "關於國小差生評語集錦")
- 1、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度,老師相信,你將是最...
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![中西文化差異開題報告範文]( "中西文化差異開題報告範文")
- 一、綜述本課題國內外研究動態，説明選題的依據和意義：動態：20世紀90年代以來,中西方文化差異對比的研究方興未艾,不同層面,不同角度的全方位研究正在不斷深入。近年來,國內外有關中西方文化差異專題研究的論文也相繼公開發表,為中西方文化差異的進一步深入研究奠定了基礎。...
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![小議數學教材二度開發中的偏差與對策論文]( "小議數學教材二度開發中的偏差與對策論文")
- 【摘要】隨着新課改的深入，對數學教材進行二度開發已成為廣大教師的共識。然而，當我們理性地審視當前的課堂教學，發現教師在開發教材時存在的種種偏差，有的無度延展，有的貪多求全，有的另搭爐灶，有的卻照搬照抄。造成這一問題的根源在於教師“眼中無材，心中無本”，沒有真正地把握教...
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![兼職一天小命差點玩完]( "兼職一天小命差點玩完")
- 五一假本來就有想法去做兼職，第一次朋友介紹的兼職，因為要幫老師錄成績錯過了面試，沒去了。於是乎就在4月30日那天和朋友一起出去找兼職，沒想到遇到的是騙子。最後找到晚上九點才回到學校。五一那天在宿舍歇了一天，朋友知道我沒找到兼職又繼續發動他的人力資源幫我找，他的朋友...
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![國小培優輔差工作計劃]( "國小培優輔差工作計劃")
- 日子如同白駒過隙，不經意間，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，現在就讓我們好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的國小培優輔差工作計劃，歡迎閲讀與收藏。國小培優輔差工作計劃1一、指導思想提高優生的自主和自覺學習能力，並培養較好的學習習慣，形...
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![國小數學培優輔差總結]( "國小數學培優輔差總結")
- 導語：通過教育，培養了優生肯學的思想，肯大膽去鑽研一些難題，遇到不懂的問題主動問老師。下面是小編給大家整理的國小數學培優輔差總結的相關內容，希望能給你帶來幫助!國小數學培優輔差總結1本學期本人根據四年級學生的情況，對個別優生進行培養，發揮優生的所長，使優生更優，並對差生...
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![差生國小生評語精選]( "差生國小生評語精選")
- 差生國小生評語精選1、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度...
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![國小生差生評語大全]( "國小生差生評語大全")
- 國小生差生評語集錦1、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良態度...
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![國小差生評語大全]( "國小差生評語大全")
- 篇一：國小生差生評語集錦1、你聰明伶俐,思維敏捷,優美的文字令老師讚歎!同學們也羨慕你。但不知為什麼,你的心裏似乎找不對集體的位置。似乎總有同學來打你的“小報告”。並且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心。假如你能糾正你的這些不良...
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![關於差點被開除的保證書]( "關於差點被開除的保證書")
- 篇一：保證書我自願要求到藍天中學年級班讀書，保證遵守校紀校規，如果嚴重違反校紀，給班級管理造成影響，願意接受學校紀律處分，直至開除學籍，不要求學校退還學費。學生家長：電話：保證人：二00年月日篇二：保證書通告高一五班學生張鑫因屢次違反學校的校規校級打羣架，根據學校規定，開除學籍...
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![國小教師培優輔差計劃]( "國小教師培優輔差計劃")
- 培優輔差是為讓成績好的學生幫助成績差的學生，大家一起共同進步。以下是小編帶來國小教師培優輔差計劃的相關內容，希望對你有幫助。國小教師培優輔差計劃例1一.指導思想：提高優生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固並提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔...
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![國小差生教師期末評語]( "國小差生教師期末評語")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，評語能激勵被評價對象向更高的目標前進，實現在原有基礎上的飛躍。那麼你有真正瞭解過評語嗎？下面是小編整理的國小差生教師期末評語，僅供參考，大家一起來看看吧。國小差生教師期末評語11.xx同學：你個性...
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![國小語文差異教學實踐]( "國小語文差異教學實踐")
- 教學中難免會遇到一些問題，反思的過程是幫助教師歸納教學經驗，總結教學方式的有效方式。下面小編為大家分享國小語文差異教學實踐，歡迎大家參考借鑑。一、國小語文差異教學存在的問題儘管很多教師在授課中已經認識到差異教學的重要作用，並且開始重視對差異教學的研究，但是在實...
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![文明只差一小步作文]( "文明只差一小步作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的文明只差一小步作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。文明只差一小步作文1今天，我在書中看到一幅漫畫，這幅漫畫令我印...
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![國小生作文評語差]( "國小生作文評語差")
- 國小生作文評語差你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不苟地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的台階！你天真活潑、聰明伶俐，是一位講文明，講禮貌的學生，工作認真負責，是稱職的好班長，能夠積極參加學...
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學問谷
