![為什麼老有保險公司電話我去面試?]( "為什麼老有保險公司電話我去面試?")
- 我可是一直想找貨代公司，最近已經接到不少保險公司電話了可我根本就沒投過。難道保險公司都沒人了？聽説不少是騙人的...
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![讀《老人與海》有感]( "讀《老人與海》有感")
- 能認識這位倔強的老人，很偶然。長假中，尋尋覓覓，找我的朋友借來了這本《老人與海》，細細品讀。當我合上這本書，凝望着這位老人的名字——桑提亞哥，一個值得尊敬的老人從靜卧的書中站了出來，靜靜地向我簡述着他的故事。他已經有很長時間沒有捕到魚了，多久？長達八十四天。就因為這，這...
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![老師好有感]( "老師好有感")
- 老師好有感1看過之後我收穫了滿滿的開心、大大的感動--可以説，我貌似感覺已經很久沒有看到這樣乾淨自然的青春電影了：有笑有淚，有喜有悲，有青春的迷茫、叛逆、友情，還有心動……一切都是那麼的真實而動人，感覺就跟現實是一樣一樣的。于謙飾演的苗宛秋老師，乃懷才不遇的北大中文...
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![讀不老泉有感]( "讀不老泉有感")
- 當仔細品讀一部作品後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的讀不老泉有感，歡迎大家分享。讀不老泉有感1《不老泉》諷刺了人們面對誘惑的自私、貪婪和慾望。這是我看完這本書所感受到的。本書講了福特家的小女...
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![讀感恩老師有感]( "讀感恩老師有感")
- 讀完一本書以後，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編整理的讀感恩老師有感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。讀感恩老師有感1今年寒假，我讀了一本書——《感恩老師》。這本書讓我知道了老師並不是經常坐在辦公室裏聊天，玩...
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![《高老頭》有感]( "《高老頭》有感")
- 《高老頭》有感1一直以為愛是最純潔、高尚、美好的東西。如今讀了《高老頭》，再想一想身邊的事情，不禁打了個冷顫，真的不知道，是誰弄髒了愛···高老頭是一位麪條商，用金錢作為代價，把自己的女兒嫁給了伯爵，指望着女兒成為貴族，自己就成為貴族的座上客。可是他錯了，因為，他所謂的...
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![有關老師的文章]( "有關老師的文章")
- 導語：老師是辛勤的園丁。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。文章一：您給了我們一杆生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子，讓我們處處...
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![讀高老頭有感]( "讀高老頭有感")
- 今天看的是《高老頭》，對它，只是淺嘗輒止過，所以沒有太多的印象和感悟。“看不見孩子，做父親的等於入了地獄;自從她們結了婚，我就嘗着這個味道。”有點誇張，但很合理的説法。嫁出去的女，潑出去的水。總有這樣的説法，女兒是為人家養的兒。雖不是很贊同，但卻無法否認它。女兒結了婚，...
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![家有老頑童作文]( "家有老頑童作文")
- 在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的家有老頑童作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。家有老頑童作文1我的爺爺今年七十五歲了，雖然他已經很老了，但是他從不服老。你看，他走起路來...
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![家有老爸作文]( "家有老爸作文")
- 在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的家有老爸作文，僅供參考，大家一起來看看吧。家有老爸作文1人家有錢咱有愛；人家有房咱有家；人家有車...
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![2014年有沒有秋老虎]( "2014年有沒有秋老虎")
- 2014年有沒有秋老虎秋老虎是我國民間指立秋(8月8日左右)過後天氣依然暑熱難耐，一般發生在8、9月之交，持續日數約7-15天。那麼2014年有沒有秋老虎?2014年秋老虎什麼時候呢?下面跟着小編一起來了解2014年秋老虎的相關內容。民間老百姓根據歷年的經驗，總結出了二十四個秋老虎的...
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![讀《高老頭》有感]( "讀《高老頭》有感")
- 把書合上，我閉上眼，淚珠嘩嘩地落下來，數不清這是第幾滴淚水了。在燦爛的陽光下，這滴淚顯得多麼渺小，可它，卻裝載着我的全部情感；它雖然很小，但是它訴説着一個悲慘的故事《高老頭》。19世紀的法國作家巴爾扎克寫下了《高老頭》，我要謝謝他，謝謝他講述了這樣一個淒涼的故事，揭露了資本...
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![讀《時間老人》有感]( "讀《時間老人》有感")
- 當品讀完一部作品後，大家一定都收穫不少，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編收集整理的讀《時間老人》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《時間老人》有感1讀了袁鷹的《時間老人的禮物》，我的思想彷彿跟作品一起進行着奇妙的旅行。同時，我也收穫了頗多...
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![讀《貪玩老爸》有感]( "讀《貪玩老爸》有感")
- 讀完一本經典名著後，你有什麼總結呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《貪玩老爸》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《貪玩老爸》有感1這幾天，我讀了《貪玩老爸》這本書。書中的老爸馬天笑是一個玩具廠的廠長，在他的兒子“...
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![關於看《老師》有感]( "關於看《老師》有感")
- 今天，我們上了一場很生動的教育課，這場課或許會讓我終身受益的！主持人在台上講了許多教師的感受人事蹟，還舉了不少關於人生道路上的小故事來教育我們，珍惜老師的勞動，聽取老師的教誨，好好學習！在此，我特意選取一個小故事：一個國小生在人生的黑暗之谷裏迷了路，他突然聽到了一個很親切...
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![沒有老師的課堂]( "沒有老師的課堂")
- 當老師不在的時候，我們班又別有一番風味。“叮鈴鈴”上課了，班上立即靜悄悄的，這節是語文課，過了三分鐘，老師沒到班。課代表“老殷”報告説：“老師臨時有事，上不了課，全班自習。”話音剛落，班上的頑皮分子亂得如一盤散沙，馬上歡呼起來，跳躍起來。只見，“調皮蛋翔子”站在桌上，兩手一叉...
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![讀非常老師有感]( "讀非常老師有感")
- 當認真看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編精心整理的讀非常老師有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。讀非常老師有感1在暑假期間，我讀了《非常老師》這本書，這本書我不知道讀了多少遍，...
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![老木匠有感800字]( "老木匠有感800字")
- 有感老木匠散子老木匠姓陳，今年七十歲，是蘇州花橋人。初識他時是在三年前，那時候喊他陳師傅，日久了便喊老陳，再後來便直接喊他老木匠了。四年前的初秋，我請老木匠幫我蓋個亭子，當時還有他的拍檔兼"上級"老馬和現在的拍檔任師傅（都比老木匠大一歲），加上幾個六七十歲的老瓦工，總共幫我...
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![老井有感美文]( "老井有感美文")
- 看完“老謀子”主演的老井，夜有點深了。不得不説，這部老片子的確拍的不錯，雖然它成像年齡比我還大，但這一點都不會造成我對那個年代事物的熟悉。畢竟，在孩提時，或多或少還有些70年代末80年代初的影子。避開當時的拍攝技術而言，重在整部影片呈現的內容。不得不説，每當看到七八十年...
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![家有老媽作文]( "家有老媽作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的家有老媽作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。家有老媽作文1在我們這個一家三口...
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![讀《不老泉》有感]( "讀《不老泉》有感")
- 當賞讀完一本名著後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。為了讓您不再為寫讀後感頭疼，下面是小編精心整理的讀《不老泉》有感，希望對大家有所幫助。讀《不老泉》有感1在寒假裏，我閲讀了一本書。本是懷着完成任務的心態去看的，但當我將書本...
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![聽老歌有感之品味老歌]( "聽老歌有感之品味老歌")
- 心緒總是容易被熟悉的旋律渲染常常因為聽一首歌，起一身的雞皮疙瘩，但又欲罷不能的一遍又一遍的重複聽着。聽到最後歌曲就像美酒，需要用心細品。兒時的旋律，如今聽來，感覺雖已大不相同，但每次聽來，都有一種眾裏尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處的感覺。成長的足跡裏，玩伴、朋...
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![看《老人與海》有感]( "看《老人與海》有感")
- 一艘船越過世界的盡頭，“駛向未知的大海，船頭上懸掛着一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊豔麗無比的旗幟，旗幟上，舞動着雲龍一般的四個字閃閃發光——超越極限！“這是作者海明威對他的作品《老人與海》的評價”《老人與海》了一個不屈不撓、心定志堅的一個形象。一個老人，在出海打撈魚...
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![讀《怪老頭》有感]( "讀《怪老頭》有感")
- 當認真看完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。可是讀後感怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的讀《怪老頭》有感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。讀《怪老頭》有感1《怪老頭》是我比較喜歡的一本書，書中的主人公是趙新新...
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![有關老師作文]( "有關老師作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的有關老師作文，歡迎閲讀與收藏。有關老師作文1提起老師，人們都會想起嘔心瀝血、不辭辛苦的啟蒙老師，不...
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學問谷
