![萬年灰與燕京城的歷史典故]( "萬年灰與燕京城的歷史典故")
- 人們都説，是秦始皇最早修的萬里長城。其實開始的長城並不是他修的。早在秦始皇之前的春秋戰國時，有個燕王，他的國土小、兵馬少、力量弱，隨時都有被鄰國吃掉的危險。為了保住國土，燕王就徵用了民夫，在他的國土邊界山頂上築起高高的城牆，以防外敵入侵。因為那時還沒有石灰，他築的城...
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![燕京理工學院應用化學專業就業前景]( "燕京理工學院應用化學專業就業前景")
- 培養目標：本專業培養適應我國社會主義建設需要、具備化學學科基礎知識、基本理論和基本實驗技能的`高素質應用化學專門人才。通過本科4年的培養和教育，具有創新意識、求實精神、科學思維方法和較強獨立工作能力。畢業後可在企事業單位從事應用研究、技術開發和科技管理工作...
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![燕窩粥]( "燕窩粥")
- 有健脾潤肺，潤膚養顏的功效，燕窩粥既可作補養容顏之常用食品，又可作滋潤肺燥的輔助治療食品。推薦了三種燕窩粥做法，並對每一種做法及步驟進行了詳細的介紹。製作方法方法一原料：燕窩10克，粳米100克，冰糖50克。做法：將燕窩放温水中浸軟，去污物，放開水碗中再發，入粳米，加3碗水，旺火燒開...
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![燕窩推廣語]( "燕窩推廣語")
- 1、愛心築就，燕窩世家。2、用心製造傳説——心燕燕窩。3、為您甄選，為己珍藏。4、一碗好燕窩，一片真心實意。5、您的健康，心燕的追求。6、分享心燕的精彩，品味營養的味道。7、心做好燕窩，心燕出品。8、心誠出上品，燕知鴻鵠志。9、濃縮燕窩精華，盡顯心燕風采！10、百年心燕，滋補心間...
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![燕和江鳥語“燕”和“雁”的文化意象]( "燕和江鳥語“燕”和“雁”的文化意象")
- “燕”和“雁”的文化意象“燕”和“雁”的文化意象“燕”和“雁”，讀音都是yàn，又都屬候鳥。“燕”字，象形。甲骨文字像燕子形，“廿”像頭、嘴，“口”像身體，“北”像兩翅，“火”像尾巴。體型小，翅膀尖而長，尾巴分叉像剪刀，飛行時捕食昆蟲，對農作物有益。“雁”字，形聲字。從隹(zhu...
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![《燕子》教後記]( "《燕子》教後記")
- 《燕子》這是一篇詠物抒情的散文，文筆清麗，感情純真。燕子是常見的飛鳥，人們對它熟視無睹，容易忽略它。但在作者的眼裏，燕子是可愛的小精靈，它的身上充滿了靈氣，充滿了美。它的外形是美的。作者通過細心觀察，抓住了燕子身上最富有特徵的幾個部分——羽毛、翅膀、尾巴，從顏色和形態...
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![燕子的作文]( "燕子的作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的燕子的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。燕子的作文1春天到了，可愛的燕子從南方飛回來了，它飛過草地，看見小草偷偷鑽出地面。它...
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![春天的小燕子]( "春天的小燕子")
- 春天的小燕子春天到了，燕子飛回來了。它一會兒在天空中自由自在地飛翔，一會兒帶着剪刀似的尾巴斜着身子在水面上掠過，嘴裏唱着：“春天多美麗。”小燕子穿花衣，年年春天來這裏，要問燕子你為啥來，燕子説：“這裏的春天最美麗。”早晨，我和奶奶站在陽台上，看着那在天空中飛翔的小燕子，我...
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![《海燕》評課稿]( "《海燕》評課稿")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，通常會被要求編寫評課稿，所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學，是在聽課活動結束之後的教學延伸。如何把評課稿做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《海燕》評課稿，希望能夠幫助到大家。《海燕》評課稿1教學開放週期間，我們組的X老師上了一堂...
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![燕窩是什麼-燕窩的鑑別]( "燕窩是什麼-燕窩的鑑別")
- 燕窩，是生活中比較補的營養品，那麼燕窩是什麼?以下是本站小編整理的關於燕窩的相關內容，歡迎閲讀和參考!燕窩是什麼_燕窩的鑑別燕窩是什麼燕窩又稱燕菜、燕根、燕蔬菜，是指雨燕目雨燕科的部分雨燕和金絲燕屬的幾種金絲燕分泌出來的唾液，再混合其他物質所築成的巢穴。燕窩按築...
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![石燕的作文]( "石燕的作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的石燕的作文，歡迎閲讀與收藏。石燕的作文1位於長沙市雨花區跳馬鎮的石燕湖是一個風景美麗的地方，...
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![《燕子》讀後感]( "《燕子》讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，大家一定都收穫不少，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的《燕子》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。《燕子》讀後感1讀了燕子這篇文章以後，我對這篇文章非常感興趣。我讀懂了父母的辛苦，不光是人、...
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![孫燕姿heyjude歌詞]( "孫燕姿heyjude歌詞")
- 導語：《HeyJude》是TheBeatles(披頭士樂隊)成員PaulMcCartney(保羅·麥卡特尼)創作的歌曲，於1968年8月26日發行。後還收錄於披頭士樂隊於1970年02月26日發行的精選集《TheBeatles》中孫燕姿heyjude歌詞HeyJude,don'tmakeitbad.Takeasadsongandmakeitbetter.Remembertol...
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![《燕子》評課稿]( "《燕子》評課稿")
- 一、揭題導讀多韻味。語文教學中的人文性的把握，主要是強調學習過程中“情、趣、韻“的追求。課始，力求在讀讀背背，吟吟誦誦中引領學生進入一個詩意的春天。方法一：導讀揭題。1、讀句導入。讀讀下面這段話，並補充完整。一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，...
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![海燕讀後感]( "海燕讀後感")
- 讀完一本書以後，相信大家一定領會了不少東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編精心整理的海燕讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。海燕讀後感1在蒼茫的大海上，狂風捲集着烏雲。在烏雲和大海之間，海燕象黑色的閃電在高傲地飛...
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![燕王進南京的歷史典故]( "燕王進南京的歷史典故")
- 明太祖一面殺了一些權位很高的大臣，一面把他的二十四個兒子分封到各地為王。其中一部分藩王還擁有軍隊。明太祖認為這樣做，可以鞏固他建立的明王朝的統治，哪料到後來反引起了一場大亂。明太祖六十多歲的時候，太子朱標死了，朱標的兒子朱允炆(音wén)以長孫的地位，被立為皇太孫。...
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![讀《海燕》有感]( "讀《海燕》有感")
- 當閲讀完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編整理的讀《海燕》有感，僅供參考，歡迎大家閲讀。讀《海燕》有感1雷聲轟隆，暴雨嘩嘩，望着窗外雨水如注的情景，我翻開了高爾基的《海燕》：“在蒼茫的大海上，狂...
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![冰糖燕窩]( "冰糖燕窩")
- 冰糖燕窩，秋季滋陰潤燥的佳品。有補肺養陰、鎮咳止血的功效，往往用於肺結核咯血、支氣管炎、肺氣腫等症，年老體弱之人服用此湯菜有益氣強身之功用。常見做法做法一菜譜原料：水發燕窩250克，甜櫻桃25克，冰糖250製作方法：1.將水發的燕窩放在小盆裏(幹燕窩放清水中浸泡三、四小時後...
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![《燕子》課後反思]( "《燕子》課後反思")
- 《燕子》這篇課文短小精悍，作者以優美的語言描繪燕子的特點和充滿生機的春天的美麗。春回大地，萬物復甦，可愛的燕子從南方飛回來了，它們有的正在湖上飛行，有的飛到柳枝間，還有的停留在遠處的電線上歇息，它們給早春的湖光山色增添了生氣，把春光點綴得更加美麗。教學中要讓學生感受...
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![燕巢鳳尾蝦]( "燕巢鳳尾蝦")
- 燕巢鳳尾蝦是淮北廚師的創新菜，它取材簡易，但構思新穎，製作精巧，造型如畫，給人以美的享受。此菜以油炸薯絲築巢”，以鳳尾蝦仁比作嗷嗷待育的雛燕，形象逼真，色澤豔麗，食之鬆脆，嫩滑爽口，體現了沿淮風味特色。基本資料菜系：沿淮菜菜譜功效：營養不良調理健脾開胃調理補虛養身調理製作工藝...
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![燕京啤酒廠實習報告]( "燕京啤酒廠實習報告")
- 一、實習時間：2010-08-242010-08-26二、實習地點：燕京啤酒(曲阜三孔)有限責任公司三、實習目的：燕京啤酒廠是國內第三大啤酒生產企業，掌握着先進的啤酒生產技術和嚴格高效的管理模式。作為生物工程專業的大學生，在平時的課堂學習中，已經掌握了一定的發酵的專業知識，但是沒有條件...
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![《海燕》讀後感]( "《海燕》讀後感")
- 當品讀完一部作品後，相信大家都增長了不少見聞，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編收集整理的《海燕》讀後感，歡迎大家分享。《海燕》讀後感1聽！在暴風雨中，是誰在呼喊？看！在來勢兇猛的海浪時，是誰在飛翔？是海燕！當企鵝把肥胖的身體躲藏在懸崖底...
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![小燕子作文]( "小燕子作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的小燕子作文，歡迎大家分享。小燕子作文1一天，李勝楠帶着自己家的小貓甜甜去院子裏散步，突然看見一隻未學會飛行的小燕子不知從哪裏掉下...
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![燕子的造句]( "燕子的造句")
- 體型小巧，兩翅尖長，尾羽平展時呈叉狀，飛行時捕食昆蟲。世界各地都有分佈。中國有九種，如家燕夏季遍佈各地，在建築物的屋檐下築巢，秋冬季節飛往南方。下面是小編整理收集的燕子的造句，歡迎閲讀！1、燕子的叫聲悦耳動聽，長得俊俏伶俐，又能捕捉害蟲，是多麼可愛的小生靈啊！我們應該保護它...
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![燕窩廣告語]( "燕窩廣告語")
- 燕窩廣告語11、來自馬來西亞，健康呵護萬家。2、燕時尚，五阿哥送給小燕子的禮“屋”。3、燕食尚燕窩，來自馬來西亞的熱愛。4、有愛，有温暖，有營養——燕食尚。5、燕食尚——大禮，大養，大手筆。6、點擊燕食尚，看看大家怎麼説。7、引領健康滋補新時尚——燕食尚。8、引領健康時尚，共...
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學問谷
