![香石竹花的養殖方法]( "香石竹花的養殖方法")
- 香石竹花的養殖方法步驟1、土壤：要求排水良好、腐殖質豐富，保肥性能良好而微呈鹼性之粘質土壤，可用園土6份、堆肥2份、沙土2份混合配製的`培養土。2、澆水：石竹生長強健，較耐乾旱。多雨過濕地區，土壤易板結，根系因通風不良而發育不正常，所以雨季要注意鬆土排水。除生長開花旺季要...
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![竹石教學設計]( "竹石教學設計")
- 作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教學設計，編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的竹石教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。竹石教學設計1教學目標理解古詩的意思，體會詩中的感情。鞏固學習古詩的方法，...
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![香麥燒腐竹的家常做法]( "香麥燒腐竹的家常做法")
- 香麥燒腐竹口味鹹鮮，口感特別，兩者的搭配給人以新鮮、美味的`感覺。從名字我們就可以知道它的原材料有香麥、腐竹；香麥菜跟油麥菜是科不同品種，因為獨特的清香得名香麥菜。那麼它搭配的腐竹具體是怎樣做的呢？可能很多人都不知道吧！1、香麥菜洗淨瀝乾水分；2、腐竹泡發之後待用；3、...
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![賞石藏石玩石成市民時尚]( "賞石藏石玩石成市民時尚")
- 福建的壽山石，浙江的青田石、晶化石，內蒙古的巴林石，安徽的靈璧石，廣西的大化石……在以前的汕頭，這些響噹噹的國內名石對許多市民而言，或許還是一些陌生的名詞，賞石、藏石、玩石者甚至可能被斥為“玩物喪志”。然而，近年來，隨着社會的進步與發展，以及人們精神生活水平的日益提高，奇...
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![讀《竹石》有感]( "讀《竹石》有感")
- 讀完一本書以後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候抽出時間寫寫讀後感了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？下面是小編收集整理的讀《竹石》有感，希望能夠幫助到大家。讀《竹石》有感1從小到大，我讀過很多借物言志的詩。今日，我又學習了一首叫《竹石》的詩。它講的是生長在...
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![《竹石》教學實錄]( "《竹石》教學實錄")
- 今天，我和學生一起學習清代詩人鄭燮的作品《竹石》，我把教學目標定在：1、讀準字音，讀通詩句；2、能夠聯繫註釋以及工具書讀懂詩意；3、感受竹子的頑強毅力，從而激勵自己不畏艱險，勇往直前。為了達成這些目標，我充分發揮教師的主導作用以及學生學習的主體作用，採用以下幾個步驟組織教...
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![童話故事：香噴噴的石頭]( "童話故事：香噴噴的石頭")
- 香噴噴的石頭童話故事冬天，當北風颳起來的時候，山谷裏的石頭讓許多小小的種子在他肚子下面避風。於是整個冬天石頭都不敢睡覺，他要守着種子，不讓冰雪把種子凍着，不讓飢餓的烏鴉把種子叼走。在一個温暖的夜裏，石頭忽然覺得肚子底下癢癢的，他低頭一看，啊，肚子下面冒出了許多綠色的葉...
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![冬至石竹的抒情散文]( "冬至石竹的抒情散文")
- 每到歲末年尾，看着漸薄的日曆，總免不了一番惆悵。感歎一年的時光像夢一樣，倏忽而去，不見了痕跡，不覺有些傷感。天空霧霾了許久，今天終於露了個淺淺的笑臉。我爬到樓上陽台，準備修剪清掃一下枯萎的花葉，沒想到在這一片枯黃蕭瑟之中，還怡然挺立着幾朵怒放的石竹花，我不由地愕然駐足，時...
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![讀《香香鳥》有感]( "讀《香香鳥》有感")
- 認真讀完一本著作後，你有什麼領悟呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編整理的讀《香香鳥》有感，歡迎閲讀與收藏。讀《香香鳥》有感1小蜜蜂真是太好了，它找到五彩花也會告訴香香鳥，一朵五彩花裏面都有一個蛋，慢慢慢慢得...
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![香香的追歌詞]( "香香的追歌詞")
- 香香的追歌詞是什麼？《追》是香香演唱的一首歌曲，由譚旋作詞，譚旋、劉端端作曲，該歌曲是古裝神話劇《追魚傳奇》主題曲。以下是小編為您整理的相關資料，歡迎閲讀！香香的追歌詞追(電視劇《追魚傳奇》主題曲)-香香詞：譚旋曲：譚旋&劉端端是前世註定的緣今生是否會遇見一如過往的...
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![西湖民間傳説：石香爐的歷史典故]( "西湖民間傳説：石香爐的歷史典故")
- 有一年，山東巧匠魯班，帶着他的小妹，到杭州來。他們在錢塘門邊租兩間鋪面，掛出“山東魯氏，鐵木石作”的招牌。招牌剛剛掛出，上門來拜師傅的便把門檻都踏斷了魯班挑挑揀揀，把一百八十個心靈手巧的年輕後生，收留下來做徒弟。魯班哥妹的手藝巧極了，真是鬼斧神工：鑿成的石狗會管門，雕出的...
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![巴人之迷香爐石文化遺址導遊詞範文]( "巴人之迷香爐石文化遺址導遊詞範文")
- 香爐石文化遺址，位於武落鍾離以東，清江河谷的峽谷台地上，這個面積僅70平方米的遺址的發現，使《世本》中的有關描述得到了驚人的證實。從香爐石遺址中出土的器物來看，這幾乎就是對史書記載的形象化再現。巨大的卜骨，大多用巨魚的鰓蓋骨和龜甲雕刻。這種魚卜骨在其他同期類型考古...
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![竹石教學設計案例]( "竹石教學設計案例")
- 1．學習鄭燮的《竹石》，理解詩中咬定、青山、立根、原、破巖、千磨萬擊、堅勁、任爾等詞。2．能用自己的話解釋《竹石》，體會竹子立場堅定、決不動搖、不向困難低頭的品質。3．瞭解詩人鄭燮，聯繫他的生平事蹟體會詩中表露的詩人不向惡劣環境和世俗低頭，堅忍不拔、剛毅正直的胸襟。...
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![姬竹葉石斛的養殖方法]( "姬竹葉石斛的養殖方法")
- 人工栽培石斛對温度、濕度、光照等條件有一定要求，栽培石斛的大棚要建有遮陽網，大棚內要搭建苗牀、水池，安裝風扇。姬竹葉石斛的人工種植温室大棚技術已取得突破成果，下面就是小編為您收集整理的的相關文章，希望可以幫到您，如果你覺得不錯的話可以分享給更多小夥伴哦！姬竹葉石斛...
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![關於竹石的詩意]( "關於竹石的詩意")
- 古體詩是詩歌體裁。從詩句的字數看，有所謂四言詩、五言詩、七言詩和雜言詩等形式。四言是四個字一句，五言是五個字一句，七言是七個字一句。下面是小編整理的竹石的詩意，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。竹石清鄭燮咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東...
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![課文《竹石》教學設計]( "課文《竹石》教學設計")
- 設計理念：語文課堂要體現開放襟懷，把課外的學習引進課內，使古詩的教學變得“充實”“厚實”起來。而且詩人的生平與他詩作藴涵的精神一脈相承，感悟詩中內涵，學習詩人借物喻人、詠物明志的寫法，達到人文性與工具性的統一。設計特色：通過多種形式的學習，如竹與石的對話、把自己假想...
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![人教版六年級下冊《竹石》教學設計]( "人教版六年級下冊《竹石》教學設計")
- 設計理念：語文課堂要體現開放襟懷，把課外的學習引進課內，使古詩的教學變得“充實”“厚實”起來。而且詩人的生平與他詩作藴涵的精神一脈相承，感悟詩中內涵，學習詩人借物喻人、詠物明志的寫法，達到人文性與工具性的統一。設計特色：通過多種形式的學習，如竹與石的對話、把自己假想...
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![愛在墨香竹韻 600字話題作文]( "愛在墨香竹韻 600字話題作文")
- 清風韻，墨香影。清越素雅，疏影橫斜。翠竿凌九霄。——題記桑間濮上，你兀自矗立在那裏，宛若幽林間的隱士，那一身翠色是你的孤傲，那勁拔的枝幹是你的剛正。初遇你，只一眼，便令我為你折服。純明的日光穿越茂密的枝葉，如銀鏈般灑在禪院中。偶有清風拂面，沁爽宜人，似乎還帶着昨夜的寒涼。...
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![古詩《竹石圖》教案設計]( "古詩《竹石圖》教案設計")
- 教學目的：1、認識“破、磨、擊、爾、南”5個生字，掌握“磨”的兩種讀音。2、有感情地朗讀撲背誦古詩。3、通過誦讀古詩，感受竹子堅定頑強的精神。教學過程：一、創設情境1、(課件出示《竹石圖》，配以古琴樂)導人：聽過胸有成竹這個成語吧，説的就是清代著名大畫家鄭燮的故事。他可...
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![紅石榴石的功效與作用-石榴石的鑑別]( "紅石榴石的功效與作用-石榴石的鑑別")
- 紅榴石又稱紅石榴石，是石榴石中鋁榴石系列中的鎂鋁榴石，屬於常見的石榴石品種。紅石榴石的紅色可讓人擁有難以抗拒的魅力，招來幸福與永恆的愛情，增加自信，是女性之石。下面是本站小編整理的相關內容，歡迎大家閲讀!石榴石的功效與作用石榴石常呈現紫紅色，所以又被稱作“紫牙烏”...
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![竹石備課設計]( "竹石備課設計")
- 教學目標1．學習鄭燮的《竹石》，理解詩中“咬定、青山、立根、原、破巖、千磨萬擊、堅勁、任爾”等詞。2．能用自己的話解釋《竹石》，體會竹子立場堅定、決不動搖、不向困難低頭的品質。3．瞭解詩人鄭燮，聯繫他的生平事蹟體會詩中表露的詩人不向惡劣環境和世俗低頭，堅忍不拔、剛毅...
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![天香賭坊擬增加實習斑竹]( "天香賭坊擬增加實習斑竹")
- 根據烏鴉嘴對、瘋子的個人申請和天香賭坊版務工作需要，經社區考核通過，擬增加烏鴉嘴對、瘋子為天香賭坊實習斑竹，現予以公示。公示時間自2006年1月13日至2006年1月17日止，公示期5天。如認為任前公示對象在任職條件、審批流程等方面存在不符合《斑竹申請管理規定》的問題，可以...
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![石灰石是什麼-石灰石有什麼用]( "石灰石是什麼-石灰石有什麼用")
- 石灰石是一種化學物質，那麼它具體有什麼用呢?以下是本站小編整理的關於石灰石的相關內容，歡迎閲讀和參考!石灰石是什麼_石灰石有什麼用石灰石是什麼石灰石主要成分碳酸鈣(CaCO3)。石灰和石灰石是大量用於建築材料、工業的原料。石灰石可以直接加工成石料和燒製成生石灰。生...
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![竹石課文教學設計]( "竹石課文教學設計")
- 設計理念：語文課堂要體現開放襟懷，把課外的學習引進課內，使古詩的教學變得充實厚實起來。而且詩人的生平與他詩作藴涵的精神一脈相承，感悟詩中內涵，學習詩人借物喻人、詠物明志的寫法，達到人文性與工具性的統一。設計特色：通過多種形式的學習，如竹與石的對話、把自己假想成鄭燮，用...
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![《竹石》教學設計]( "《竹石》教學設計")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。那麼什麼樣的教學設計才是好的呢？以下是小編精心整理的《竹石》教學設計，歡迎閲讀與收藏。《竹石》教學設計1教學目標理解古詩的意思，體會詩中的感情...
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學問谷
