![名家描寫秋天的詩歌]( "名家描寫秋天的詩歌")
- 秋天帶着落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。下面是小編整理的名家描寫秋天的詩歌，歡迎來參考！秋之一：我歌唱大地的四季我歌唱大地的四季當秋風沿着季節的軌道划行我的窗前就滿是豐收的象徵我的心也彷彿是一條滿載果實的大道我看見母親矮小的身影淹沒在田野她用閃亮的釺刀挑...
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![中醫名家切脈心得體會]( "中醫名家切脈心得體會")
- 一、脈診總綱是陰陽“善診者，察色按脈，先別陰陽”(《素問·陰陽應象大論》)；“問曰：脈有陰陽者，何謂也？答曰：凡脈大、浮、數、動、滑，此名陽也；脈沉、澀、弱、弦、微，此名陰也。”(《傷寒論·辨脈法第一》)這可是張仲景《傷寒論》正文開宗明義第一句話！陰陽是八綱辨證的總綱，也是脈診...
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![名家寫景抒情散文]( "名家寫景抒情散文")
- 名家寫景抒情散文我踏着碧波浩渺的洞庭湖水走來時，這裏有着鬼斧神工、充滿神奇造化的自然風物；我乘着海闊天空的萬里雲離去時，這裏有着歷史塵煙、皆千年文明的人文景觀。——題記我夢想，置身於江南秀麗的小鎮，在細雨中，體味“水村山郭酒旗風”的悠然；我夢想，登上五嶽至尊的泰山，在...
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![參加名家教學藝術培訓會心得體會]( "參加名家教學藝術培訓會心得體會")
- 3月21日至23日，在縣教育局領導的帶領下，我和來自全縣50多位語文老師去鄭州參加了省舉辦的第三期新課標暨當代名家教學藝術培訓會。本次活動的主旨是學習名師新課程教育理念下的現代語文教育思想和課堂教學模式，創建高效課堂，開闊教師視野，提升教育理念。通過學習，引領教師有效...
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![名家傷感抒情優美句子精選]( "名家傷感抒情優美句子精選")
- 名家傷感抒情優美句子精選一1、杯酒寄哀愁，無奈繁華難留，只留幾許牽掛，有人落寞，有人開懷，卻又有幾人能真正勝過自己；只有在下雨的時候，面對着寂寞的斜雨，歎一聲，人生幾許花開花落，太多的無奈，太多的執着，太多的曾經。2、冰藍色的雨宛如跳動的音符，譜寫在天地間。可惜我看不到它的節奏...
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![書法名家進校園活動主持詞]( "書法名家進校園活動主持詞")
- 主持詞沒有固定的格式，他的最大特點就是富有個性。我們眼下的社會，主持成為很多活動不可或缺的一環，寫主持詞需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的書法名家進校園活動主持詞，歡迎大家分享。書法名家進校園活動主持詞1老師們，同學們：有一首歌《中國娃》相信大家非常熟悉，其...
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![詩詞曲名家公開課教案設計]( "詩詞曲名家公開課教案設計")
- 本文是由語文教案工作室上傳的：西師版《詩詞曲名家》教學設計。設計理念營造良好的自主學習氛圍，調動學生學習熱情，鼓勵學生用多種方法自主識字，發展學生語言能力、思維能力，薰陶、培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。教學目標1．認識本課16個生字，會寫10個字。2．在識字寫字的過程中...
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![關於名家易順鼎的對聯集錦]( "關於名家易順鼎的對聯集錦")
- 易順鼎（1858-1920），字實甫，號眉伽，晚號哭庵。湖南龍陽（今漢壽）人。光緒舉人。他自稱“三十餘年內，初為神童，為才子，繼為酒人，為遊俠。”清末官至廣東欽廉道。甲午戰時曾兩度赴台幫助劉永福抗日。袁世凱稱帝，任代理印鑄局局長。工詩詞、駢文和聯語。自謂“或古或今，或樸或華，莫能以一詣...
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![婚姻鞋名家散文]( "婚姻鞋名家散文")
- 婚姻是一雙鞋。先有了腳，然後才有了鞋，幼小的時候光着腳在地上走，感受沙的温一熱，草的潤涼，那種無拘無束的灑脱與快樂，一生中會將我們從夢中反覆喚醒。走的路遠了，便有了跋涉的痛苦。在炎熱的沙漠被炙得像駝鳥一般奔跑，在深陷的沼澤被水蛭蜇出腫痛……人生是一條無涯的路，於是人們...
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![優美名家散文：人生不能停滯不前更不能認命]( "優美名家散文：人生不能停滯不前更不能認命")
- 文章中通過兩個人物的對比，讓我們很清楚的認識到人生不能停滯不前更不能認命，也只有這樣的人才能帶給人們帶來更多的正能量。是的，我又看到他了。幾乎是每個早晨的同一時間，他都會騎着電動自行車，穿梭在滾滾車流中，從我等車的公交站牌前經過。他應該不認識我吧，反正從來未曾和我...
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![清代名家納蘭性德古詩詞賞析]( "清代名家納蘭性德古詩詞賞析")
- 清代名家納蘭性德古詩詞賞析，以下是聘才網小編精心整理的相關文章，希望對大家有所幫助！清代名家納蘭性德古詩詞賞析納蘭性德(1655年1月19日，順治十一年臘月十二日——1685年7月1日，康熙二十四年五月三十日)祖籍開原威遠堡鎮東北的葉赫河岸，滿洲正黃旗人，清朝詞人、學者。納喇氏，...
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![淺談國小語文教材中名家名篇的修改問題]( "淺談國小語文教材中名家名篇的修改問題")
- 有關選篇問題,有的專家認為如果某些名篇對兒童來説不易理解,可以選取其他篇目,但如果篇目已經入選,就不應該進行任何修改。然而,語文教材的編輯遇到的實際情況是,在選材、立意和語言表達方式等方面完全適合兒童的並不多,大多數名家名篇並不是為兒童所作,因此對入選的作品...
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![《國家地理》攝影名家做木匠名人故事]( "《國家地理》攝影名家做木匠名人故事")
- 去年暑假，有一個美國女孩戴安娜到我的公司實習，她的母親是華盛頓大學的教授，是一個研究中國歷史的專家。她請我到她家吃一天的飯。我在美國很少到別人家裏去吃飯，更何況是吃一天的飯。想到要花整整一天的時間，就帶了兩本書去。到了她家不久，有個人敲門，大概五十來歲，穿着工裝，帶着...
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![名家朱自清散文《春》賞析]( "名家朱自清散文《春》賞析")
- 朱自清以獨特的美文藝術風格，為中國現代散文增添了瑰麗的色彩，為建立中國現代散文全新的審美特徵創造了具有中國民族特色的散文體制和風格。下面是小編為大家整理的名家朱自清散文《春》賞析，歡迎閲讀。春盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張...
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![名家教你怎樣區分白毫銀針真假茶葉]( "名家教你怎樣區分白毫銀針真假茶葉")
- 白毫銀針素有茶中“美女”、“茶王”之美稱，是一種白茶，產於福建東部的福鼎和北部的政和等地，現在要能品嚐到真正的白毫銀針，可以不容易啊，下面我們一起來具體瞭解下鑑別白毫銀針真假茶葉的.方法吧!方法1方法一：1、白毫銀針是由未展開的肥嫩芽頭製成，芽頭肥壯挺直、勻齊，滿披茸毛...
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![名家道理哲學名言]( "名家道理哲學名言")
- 向前跨一步，可能會發現一條意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可發現一條更好的路，使生活更充實，更有樂趣。以下是小編為大家整理分享的名家道理哲學名言，歡迎閲讀參考。名家道理哲學名言1、事業常成於堅忍，毀於急躁。我在沙漠中曾親眼看見，匆忙的旅人落在從容的後邊；疾馳的駿...
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![《詩詞曲名家》教學方案]( "《詩詞曲名家》教學方案")
- 營造良好的自主學習氛圍，調動學生學習熱情，鼓勵學生用多種方法自主識字，發展學生語言能力、思維能力，薰陶、培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。教學目標1.認識本課16個生字，會寫10個字。2.在識字寫字的過程中，進一步瞭解漢字的筆畫筆順，進一步體會和表現漢字的形體美。3.初步接觸...
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![謝阿蠻唐代舞蹈名家簡介]( "謝阿蠻唐代舞蹈名家簡介")
- 謝阿蠻，盛唐時歌舞名伶，唐代著名宮廷舞蹈家。臨潼人，原為民間藝人，後入宮廷。唐玄宗李隆基是個歌舞行家，他當皇帝期間，為了適應其歌舞作樂的生活需要，宮廷樂舞機構教坊迅速擴大，樂舞藝人多達數萬人，其中名家雲集，高手如林，他們精湛的演技，傑出的藝術活動，激起了當時傾國士女如潮如狂般...
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![詩詞曲名家教案]( "詩詞曲名家教案")
- 設計理念：營造良好的自主學習氛圍，調動學生學習熱情，鼓勵學生用多種方法自主識字，發展學生語言能力、思維能力，薰陶、培養學生熱愛祖國傳統文化的情感。教學目標：1．認識本課15個生字，會寫8個字。2．在識字寫字的過程中，進一步瞭解漢字的筆畫筆順，進一步體會和表現漢字的形體美。3．初步...
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![描寫大自然的名家散文]( "描寫大自然的名家散文")
- 導語：散文是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敍類文學體裁。以下是小編整理的描寫大自然的名家散文，希望能夠幫助到大家！1雪魯迅暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶？江南的雪，可是滋潤美豔之至了；那是還在隱約着的...
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![名家元旦散文隨筆]( "名家元旦散文隨筆")
- 文1辭舊迎新，元旦又至，有那麼多的憧憬，也有有那麼多的感慨，翻開新的一頁，有很多未知的等待……新的一年，就要敞開心扉，也要擁抱未來，把希望的種子，播向千年的奎河，在波濤洶湧之中，釋放澎湃的心懷，將天山遍野的樹木花朵，編織成五彩斑斕的夢想……朝雲暮雨，歲月悠悠，經歷過多少風霜雨雪，春...
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![春江花月夜名家評論]( "春江花月夜名家評論")
- 《春江花月夜》是唐代詩人張若虛的作品。此詩共三十六句，每四句一換韻，以富有生活氣息的清麗之筆，創造性地再現了江南春夜的景色，如同月光照耀下的萬里長江畫卷，同時寄寓着遊子思歸的離別相思之苦。詩篇意境空明，纏綿悱惻，洗淨了六朝宮體的濃脂膩粉，詞清語麗，韻調優美，膾炙人口，乃千...
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![課文《詩詞曲名家》的教案]( "課文《詩詞曲名家》的教案")
- 一、揭示課題，引出課文內容（老師）今天，我們將學習《詩詞曲名家》。（板書課題。）老師問:1.哪些小朋友會背詩？背給大家聽聽。2.知道這首詩的作者是誰嗎？老師小結:能背詩的小朋友可真不少。詩是一種文學形式，讀起來琅琅上口。詩盛行於我國的唐代，小朋友剛才背的大都是唐代詩人寫的詩，後...
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![名家講解：數學學習障礙以及數學學習正確方法]( "名家講解：數學學習障礙以及數學學習正確方法")
- 在學生學習能力障礙的諮詢與治療中，我們時常聽到許多家長抱怨自己的孩子數學不好，沒有興趣。其實，導致孩子數學障礙的因素主要有三個方面：第一、數學能力主要來自右腦的視知覺能力，也就是眼睛的辨識能力。數學是一種計算“量”的能力，內容不外是“度”“量”“衡”，是對於長短、...
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![人力資源名家經典語錄]( "人力資源名家經典語錄")
- “我們看到了IBM的一萬員工和聯想的一萬員工結合在了一起，他們就是我們新聯想的人員，我們把聯想的人才和IBM的人才結合到了一起，我非常高興能夠成為新聯想的一分子，我們相信，我們將促成一種新的文化，我們將互相學習，取得更多的成就”。新聯想集團CEO史蒂芬?沃德“中國的HR人需要...
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學問谷
