![永恆的斜陽 1200字寫人作文]( "永恆的斜陽 1200字寫人作文")
- 力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。悲涼的歌聲響起，一片殘霞紅透天際，柔和的霞光，像極虞姬温柔的目光。可是，這月光再也不會在你眼前出現了。懷中的美人緊閉着眼，沒有呼吸，沒有心跳，那麼冰涼。冰涼的像你的心。微風吹過，也許虞姬的魂魄已經隨風消散了...
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![斜面的作用課文教學實錄]( "斜面的作用課文教學實錄")
- 一、教學目標1、科學概念：經歷“斜面省力”研究活動，知道從斜面拉上去的力都小於直接把物體垂直提上去用的力和斜面坡度越小越省力，越大越不省力的原理，瞭解生活中斜面原理的多種多樣的運用。2、過程與方法：能制定一個較科學合理的研究計劃來研究斜面，用科學實驗的證據來説明斜...
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![《傾斜的傘》課後反思小結通用]( "《傾斜的傘》課後反思小結通用")
- 在辦理事務和工作生活中，教學是重要的工作之一，反思指回頭、反過來思考的意思。那麼你有了解過反思嗎？下面是小編整理的《傾斜的傘》課後反思小結通用，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。前不久，在區教研室舉行的優質課評比的活動中，我選擇了《傾斜的傘》這篇課文作為教學內容。《傾斜...
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![《傾斜的傘》課堂實錄]( "《傾斜的傘》課堂實錄")
- 師：同學們，上節課我們初步學習了第十一課《傾斜的傘》，誰來説一説傾斜的傘下發生了什麼故事？生：在“我”小的時候，下雨天外公為“我”撐傘，並把傘向“我”傾斜。長大後“我”來照顧年老的外公，“我”又把傘向“我”的外公傾斜。師：誰再説説？生：“我”小的時候，下雨天外公為“我”撐傘...
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![斜面的作用教學實錄]( "斜面的作用教學實錄")
- 怎樣進行教學才能讓學生對斜面的作用有更好的理解呢？以下是小編收集的相關課堂實錄，僅供大家閲讀參考!師：我們先來看一段錄像（鏡頭一：工人直接用手把油桶抬上車；鏡頭二：工人用木板搭成一個斜坡搬油桶）生：（看錄像）師：剛才我們看到了錄像中的工人們同樣是在搬油桶，從車下搬到車上，那麼用...
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![[精品]斜面教學設計7篇]( "[精品]斜面教學設計7篇")
- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師，編寫教學設計是必不可少的，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的斜面教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。斜面教學設計1【教學目標】科學概念：像搭在汽...
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![防止孩子斜視的做法]( "防止孩子斜視的做法")
- 導讀：如何防止孩子發生斜視呢？斜視是當一眼注視目標，另一隻眼的視軸（視線的方向）偏離於注視目標的一類眼科疾病。俗稱“斜眼”或“對眼”。下面小編為你介紹如何防止孩子發生斜視。防止孩子發生斜視在3歲前孩子的眼睛生長髮育最快。出生時眼的前部結構相對較大，出生後眼的後部...
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![斜面教學設計8篇]( "斜面教學設計8篇")
- 作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的斜面教學設計，歡迎閲讀與收藏。斜面教學設計1【教學目標】1、過程與...
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![《斜面》課堂教師教學實錄]( "《斜面》課堂教師教學實錄")
- 師：我們先來看一段錄像（鏡頭一：工人直接用手把油桶抬上車；鏡頭二：工人用木板搭成一個斜坡搬油桶）生：（看錄像）師：剛才我們看到了錄像中的工人們同樣是在搬油桶，從車下搬到車上，那麼用手直接搬運和用木板搬運有什麼不同呢？生：用木板搬運省力生：油桶是圓柱形的，利用滾動的原理，用木板搬運比用...
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![傾斜的傘的課堂實錄]( "傾斜的傘的課堂實錄")
- 教學目標：1、正確認讀本課五個生字，掌握十三個要求會寫的生字。2、瞭解在雨天外公對年幼的“我”的呵護以和長大成人後的“我”在雨中對年邁的外公的照顧。3、體會“傾斜的傘”所代表着的祖孫間的親情，瞭解文章題目的含義。4、正確、流利、有感情地朗讀課文。教學用具：多媒體...
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![幼兒園大班教案《斜坡開汽車》]( "幼兒園大班教案《斜坡開汽車》")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼你有了解過教案嗎？以下是小編整理的幼兒園大班教案《斜坡開汽車》，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。幼兒園大班教案《斜坡開汽車》1活動目標1、探索斜坡高度與汽車下滑速...
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![雨中那傾斜的傘作文]( "雨中那傾斜的傘作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的雨中那傾斜的傘作文，希望能夠幫助到大家。雨中那傾斜的傘作文1雲從天...
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![傾斜的傘作文]( "傾斜的傘作文")
- 傾斜的傘作文或許你從未留意，或許你親身經歷過，卻因為歲月的流逝而淡忘。但在每個下雨的時候，它卻無處不在。它是一把傘，它是一把普通的傘，它是一把普通卻又傾斜的傘。這把傘，帶給人們的不僅僅是視覺上的美感，還給我們帶來了心靈的震撼。又是一個下雨天，撐着雨傘的我走在路上，為這...
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![《斜塔上的實驗》課堂教學]( "《斜塔上的實驗》課堂教學")
- 學習目標：1、體會語言的豐富內涵。2、瞭解伽利略追求真理的可貴精神。3、記敍和描寫相結合學習重、難點：重難點：體會語言的豐富內涵。學習方法：合作、交流、探究。學習過程：師：同學們好！生：老師好！生：大家好，這節課由我來做課堂小主持人，請同學們能給予我支持和鼓勵。希望在我和大家...
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![那把傾斜的傘作文]( "那把傾斜的傘作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的那把傾斜的傘作文，歡迎閲讀與收藏。那把傾斜的傘作文1愛，美妙又純潔，人生因為有了愛，才...
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![《斜面的作用》教學設計]( "《斜面的作用》教學設計")
- 教材分析：本課希望學生通過觀察生活中的一些現象認識一種新的簡單機械——斜面。學生對於斜面已經有一定認識，能結合生活經驗，猜測斜面是一種省力的簡單機械。教師需要指導學生設計科學的實驗方案，通過兩個對比實驗來認識斜面是如何省力，且坡度越小越省力的認識過程。知道生活...
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![課文斜面的教學反思]( "課文斜面的教學反思")
- 在學生應用的時候，我首先拋出一個斜面的應用，這是是斜坡。然後學生思考回想在生活中哪裏有斜面。學生都比較積極地進行回答。有的説學校門前的斜坡，有的説滑梯。這樣學生經過積極地思考，找到生活中斜面的應用。這個時候，我出示一個螺絲釘。問：這個釘子哪裏用到了斜面呢？學生們經...
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![比薩斜塔的旅遊攻略]( "比薩斜塔的旅遊攻略")
- 景區介紹：比薩斜塔作為意大利優秀的古代文化遺產，被譽為中世紀七大建築奇蹟之一，斜塔位於比薩城北部的比薩大教堂廣場(也叫奇蹟廣場)，塔樓本身便以其獨特的圓形設計堪稱羅馬風格建築的典範，而傾斜的過程更使它因禍得福成為世界建築奇觀，傳説中伽利略的自由落體試驗更使其蜚聲世...
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![斜面評課稿]( "斜面評課稿")
- 斜面評課稿1在區實驗國小聽了幾位教師的課，其中給我印象較深的是《斜面》一課。這節課教學以學生所常見的生活場景：“工人叔叔往卡車上搬運油桶”為切入點，，激發了學生探究科學的興趣。由此引發學生提出問題：斜面是否省力？怎樣搭斜面更省力？並且圍繞這兩個問題展開討論，提出各自...
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![斜塔上的實驗教學實錄]( "斜塔上的實驗教學實錄")
- 教材簡析本單元的主題是“關注科學”，文學和科學是相通的，科學和文學應該開出並蒂之花。青少年學生正處於身心發育、發展階段，對自然界的一切都充滿了好奇。這篇課文將帶着學生走進科學的領域，去傾聽科學家矢志探索的心律，品味那石破天驚的奇思妙想，從而激起勇攀科學高峯的熱情...
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![斜面教學設計]( "斜面教學設計")
- 作為一名老師，往往需要進行教學設計編寫工作，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。那麼大家知道規範的教學設計是怎麼寫的嗎？下面是小編幫大家整理的斜面教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。斜面教學設計1六年級科學...
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![《斜面的作用》教學實錄範文]( "《斜面的作用》教學實錄範文")
- 一、教學目標1、科學概念：經歷“斜面省力”研究活動，知道從斜面拉上去的力都小於直接把物體垂直提上去用的力和斜面坡度越小越省力，越大越不省力的原理，瞭解生活中斜面原理的多種多樣的運用。2、過程與方法：能制定一個較科學合理的研究計劃來研究斜面，用科學實驗的證據來説明斜...
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![(薦)傾斜的傘作文15篇]( "(薦)傾斜的傘作文15篇")
- 無論在學習、工作或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的傾斜的傘作文，希望對大家有所幫助。傾斜的傘作文1母愛有時候很簡單，但卻很温暖，她常常在你手足無措的時候，給你指明...
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![斜坡的啟示教學]( "斜坡的啟示教學")
- 在進行教學時需要針對教學課程制定教案，那麼應該如何設計斜坡的啟示的教學內容呢?下面就和小編一起來看看吧。斜坡的啟示教學一、教學目標：(一)過程與方法1.能夠通過觀察，描述斜面構造上的要素;2.能夠就斜面要素與用力大小的關係提出疑問，瞭解問題的需要，探究可能的答案;3.能...
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![斜面機械效率的實驗結果]( "斜面機械效率的實驗結果")
- 斜面的機械效率大小，與什麼有關1.研究斜面的機械效率與什麼有關係？猜想：當斜面光滑程度相同時，斜面的傾斜程度越大，機械效率越高設計實驗：器材：斜面、木塊、彈簧測力計、刻度尺（實驗過程中，保持木塊的重量G不變，斜面長S不變，改變的是斜面的高度h和拉力F）進行實驗：(將所測數據填入下表...
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學問谷
![[精品]斜面教學設計7篇](https://i3.xuewengu.com/ebb5a81488a7b4/abec/f7/f9b8a5148dffb49bbbf41e421296687d00a72c3fe8370934-s.jpg "[精品]斜面教學設計7篇")
