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有關外語教學的精選範本

外語教學的心理學在作文教學中的應用
  • 外語教學的心理學在作文教學中的應用

  • 隨着新課程的改革和普及,外語教學中過去學生被動接受教學的情況逐漸發生了改變,如今的外語教育更多地開始以學生為主體。然而在當前的外語學習中,很多學生由於個人心理及情感因素的差別,給外語學習造成了不小的壓力,也使得學習效果和質量存在差異。本文主要以作文教學為探討對...
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淺談外語教學中跨文化交際能力
  • 淺談外語教學中跨文化交際能力

  • 1跨文化交流能力1.1溝通交流能力海姆斯(1972)認為溝通交流能力對那些研究語言的學者來説,就是在特定的語境中正確使用語言規則和語法規則的知識。海姆斯關於交流能力的概念經過很多語言研究者的修正、豐富,後來一些語言學家認為溝通交流能力包括語法能力、社會語言學能力、策...
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外語教學中數字多媒體語音室的應用論文
  • 外語教學中數字多媒體語音室的應用論文

  • 【摘要】首先從教學模式過於滯後、角色定位不當、缺乏數字多媒體語音室管理意識三方面,解析高校外語教學中存在的問題,在此基礎之上,從樹立現代教育技術意識、教師角色和職能的重新定位、加強數字多媒體語音室的科學管理三方面,提出了提升數字多媒體語音室在外語教學應用的對...
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淺談多媒體在外語教學中的運用
  • 淺談多媒體在外語教學中的運用

  • 摘要:隨着計算機技術的飛速發展及網絡條件的成熟,多媒體語言實驗室為高校的外語教學注入了新的活力,但是,許多人對媒體語言實驗室在高校外語教學中的作用很模糊,基於此,論文分析了多媒體語言實驗室在外語教學中優勢和弊端,提出了怎樣有效發揮多媒體語言實驗室在外語教學中的作用...
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論多媒體外語教學中教師角色定位與學生學習效果
  • 論多媒體外語教學中教師角色定位與學生學習效果

  • 論文摘要:在多媒體條件下,大學外語教師必須實現從傳統的知識傳授者向課程的設計與開發者、教學活動的組織者、學生學習的指導者、學生學習平台與學習資源的提供者以及學生學習效果的評價者等方面的轉變。教師角色的重新定位有利學生確立起自己正確的學習動機,有利於學生提升...
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多模態話語分析的外語教學課堂研究論文
  • 多模態話語分析的外語教學課堂研究論文

  • [摘要]隨着外語教學的不斷變革和科技信息的日新月異,外語教學課堂的互動,也被賦予了新的意義。多種媒體和多種教學方法手段的介入,改變了傳統課堂。當代外語課堂教學是教師和學生、學生與學生之間,通過言語信息和非言語信息等手段,傳遞信息、交流情感,建構、合作“互動式”的過程...
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因材施教在外語教學中的創新論文
  • 因材施教在外語教學中的創新論文

  • [摘要]不同學生的基礎不同,在課堂教學中吸收知識的能力也不相同。因材施教的目的在於將不同層次的學生進行合理化分配,並針對其特點展開教學。因此,通過實例分析,對因材施教在外語教學中的創新發展進行了探索與分析。[關鍵詞]因材施教;分層教學;外語教學因材施教是一種經典的教學理...
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高耗低效外語教學的成因分析
  • 高耗低效外語教學的成因分析

  • 外語教學的高耗低效是幾十年來存在的事實,改革外語教學,提高外語教學的效率是外語教學研究的一大課題。本文擬就當前外語教學中高耗低效的成因作如下初步分析。一、對語言和語言學習的規律不重視,在教學法上本末倒置,是外語教學低效率的原因之一。語言是人類交際的工具,語言最...
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有關心理學原理對多媒體輔助外語教學的啟示
  • 有關心理學原理對多媒體輔助外語教學的啟示

  • 摘要論述了心理學與外語學習的關係,説明了多種信息通道的配合使用,對於改善信息的傳播效果具有非常關鍵的作用,指出了心理學對多媒體輔導外語教學的指導意義。關鍵詞心理學多媒體外語教學1多種信息通道的配合使用對於改善信息的傳播效果心理研究證明,一個基本的記憶過程可以...
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傳統外語教學中翻轉課堂模式的導入論文
  • 傳統外語教學中翻轉課堂模式的導入論文

  • [摘要]翻轉課堂的導入引發了傳統教學模式的變革,在這一過程中,外語的課堂教學也受到挑戰。但是翻轉課堂模式在導入外語教學過程中尚存在若干問題。本文從外語教學翻轉課堂模式下的課外學習的效率、、監督機制的完善、學習任務的佈置、課堂教學的設計等四個方面做出分析並提出...
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共生理論下高校外語教學團隊建設論文
  • 共生理論下高校外語教學團隊建設論文

  • 一、共生理論下高校外語教學團隊建設的建議1.構建共同願景,確定統一目標教育團隊的共同願景是所有的團隊成員在教學領域形成的共同意向,共同願景的構建首先需要個體成立願景,通過持續分享、匯合個人願景而形成。共同願景必須以個人願景為基礎,個人願景為共同願景的實現提供力...
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長春大橋外語教學助理面試都有什麼啊?工資如何?試用期是怎麼樣的?
論外語教學策略中的跨文化意識
  • 論外語教學策略中的跨文化意識

  • [摘要]:近年來,跨文化意識的培養已日益成為外語教學的重要指導思想之一,而外語教學作為異質文化導入的重要手段,其本身又是一種跨文化交際活動。因此,跨文化差異勢必會對外語教學的方方面面產生影響。本文從跨文化差異和培養學習者跨文化意識的角度談在外語教學中教學策略的運...
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BJ中學外語教師工作職責
  • BJ中學外語教師工作職責

  • BJ中學外語教師工作職責11、全面負責各校區商業網點的管理工作。2、及時、足額收繳各校區出租門面租金。門面租金標準嚴格執行後勤集團核定的標準,不得隨意更改,如有特殊情況需變更時,須徵得後勤集團許可後方可執行。3、協助校內有關部門做好各商業門面的消防安全工作,對各門...
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對外漢語教學中的成語教學存在問題
  • 對外漢語教學中的成語教學存在問題

  • 漢語是五千年漢文化的載體,中華民族幾千年來所創造的燦爛文化無不在漢語中得到廣泛而深刻的體現。作為漢語詞彙的重要組成部分——成語,更是民族文化的瑰寶,富有鮮明的民族文化特點。對外漢語教學既是語言教學,又是跨文化教學。因而,如何更好的實施成語教學,就顯得極其重要。在...
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對外英語教學專業簡介
  • 對外英語教學專業簡介

  • 對外英語教學TESOL專業簡介TESOL是“TeachingEnglishtoSpeakersofOtherLanguages”的縮寫,中文翻譯是“對外英語教學”。在美國的大學本部和研究所,像物理學,經濟學等,TESOL是一門主修,其主題是探討英語教學的方法和理論,提升英語教學的師資水平。IDP英國留學專家表示,TESOL證書...
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《外語教育心理學》心得體會
  • 《外語教育心理學》心得體會

  • 一、什麼是閲讀?賈冠傑在《外語教育心理學》中提到,心理學專家認為:閲讀和智力有着十分密切的關係。閲讀是讀者和作者相互交際的言語活動,是獲取知識發展智力情感的重要途徑和高級神經系統的心理活動。??認知心理學十分重視閲讀的內部心理活動過程,認為閲讀是語言與思維相互作...
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外語寫作教學心理分析
  • 外語寫作教學心理分析

  • 一、書面造句的心理分析造句是言語產生的基本能力,是屬於言語表達技能的一部分。口語表達即"説"以口頭造句為基礎;筆語表達即"寫"則無疑應以書面造句為基礎。關於言語表達的心理特點,曾在第七章中介紹。但造句畢竟還不是表達思想。表達思想必須考慮社會語境等許多因素,而造句...
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淺論外語學習策略與大學英語教學
  • 淺論外語學習策略與大學英語教學

  • 論文關鍵詞:學習策略大學英語教學英語學習策略培養論文摘要:學習策略在外語學習過程中有着很重要的作用,正確的使用學習策略能提高學習者的學習成績。本文介紹了外語學習策略的概念、分類及其特點,探討了大學英語教學中學習策略使用的重要性,從而得出學習策略的使用能夠有效地...
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英語教師外出學習心得
  • 英語教師外出學習心得

  • 在平日裏,心中難免會有一些新的想法,好好地寫一份心得體會,這樣有利於我們不斷提升自我。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的英語教師外出學習心得,僅供參考,大家一起來看看吧。英語教師外出學習心得14月12日,我有幸參加了在棗莊市舉辦的解讀英語新課程標準的專家講...
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外語多媒體教學論文
  • 外語多媒體教學論文

  • 如何寫好一篇論文呢?下面是小編為大家整理的關於外語多媒體教學論文,希望能給大家帶來幫助。外語多媒體教學論文1外語教學的重要性教學一般被看作是將信息從一方傳遞到另一方的一個過程,也就是從教授者傳遞到學習者的過程。有效教學的目的就是能夠提高學習者的積極性和學習...
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赴外漢語教學實習報告
  • 赴外漢語教學實習報告

  • 幸之幸矣。首先感謝學校和xx國xx公司的這次合作項目給我提供了機會,不僅圓了我的xx國夢,此外還能和這裏的師生們度過這短暫的四個月。再次感謝實習學校的校領導和各位老師對我多加照顧,最後感謝自己能在這裏堅持到最後,感謝自己那顆堅強的心。我是母校第二批來到這裏實習的,自...
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中外高等院校外語課堂教學模式論文
  • 中外高等院校外語課堂教學模式論文

  • 近年來,伴隨着經濟全球化的迅猛發展,高等教育國際化之路已日益成為我國高等院校發展的大勢所趨,開展全方位的國際交流與合作已成為高等院校可持續發展的必然選擇。國內院校通過與國外同類院校開展合作辦學項目,能夠實現教育資源共享與優勢互補,聯合培養出具有國際視野、通曉國...
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外語大學教師求職信
  • 外語大學教師求職信

  • 時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將面臨求職找工作的挑戰,這時候可別把求職信給忘了哦。相信很多人都十分頭疼怎麼寫一封精彩的求職信吧,下面是小編為大家整理的外語大學教師求職信,希望對大家有所幫助。外語大學教師求職信1尊敬的領導:您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同...
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外語閲讀教學與心理學
  • 外語閲讀教學與心理學

  • 外語閲讀教學與心理學有什麼關係,我們看看下面的文章,瞭解一下吧!外語閲讀教學與心理學1外語教學的心理學依據1.1由於外語學習的心理學觀點不同,對外語學習過程的看法也頗有分歧在缺乏外語真實交流情景的背景下,很多學者認為從自覺學習到自覺掌握是學習外語的合理途徑,其過程是...
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