![《孔子拜師》評課稿精品5篇]( "《孔子拜師》評課稿精品5篇")
- 作為一名教職工，時常需要用到評課稿，評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗，形成教學風格，提高教育教學水平。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的《孔子拜師》評課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《孔子拜師》評課稿1這次，邵老師執教的《孔子拜師》是...
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![孔子拜師課後反思通用6篇]( "孔子拜師課後反思通用6篇")
- 隨着社會一步步向前發展，教學是重要的任務之一，反思過去，是為了以後。那麼優秀的反思是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的孔子拜師課後反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。孔子拜師課後反思1學習這篇文章時，我重點讓學生通過研讀課文相關句子感悟孔子的品行。在彙報...
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![《孔子拜師》讀後感作文範文]( "《孔子拜師》讀後感作文範文")
- 今天,放學回家後,我從書櫃裏拿出李一本寫的<<孔子拜師>>這本書認真地閲讀起來，書中的內容深深地吸引了我。這本書講述是我國古代偉大的思想家和教育家——孔子拜師的故事。孔子是一位對知識孜孜以求的人，他一生熱愛學習，到處向人請教，從不放過任何一個學習機會。由於孔子虛心...
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![青年教師拜師儀式發言稿]( "青年教師拜師儀式發言稿")
- 現如今，越來越多人會去使用發言稿，發言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或彙報思想工作情況而事先準備好的文稿。那麼，怎麼去寫發言稿呢？以下是小編為大家整理的青年教師拜師儀式發言稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。青年教師拜師儀式發言稿1尊敬的各...
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![《莫泊桑拜師》教學反思（5篇）]( "《莫泊桑拜師》教學反思（5篇）")
- 第一篇《莫泊桑拜師》教學反思《莫泊桑拜師》這篇課文記敍了莫泊桑初學寫作的時候，拜作家福樓拜為師的故事。經過老師的悉心指導，莫泊桑仔細觀察，用心揣摩，積累了許多素材，寫出了不少有世界影響的名著。敍述條理清楚，層層推進，由指導如何觀察到如何寫作一目瞭然。為了上好這一課...
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![孔子拜師之教材分析教學案例反思]( "孔子拜師之教材分析教學案例反思")
- 一、教材簡説這篇課文講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行，課文還滲透了學無止境的精神。課文在敍述孔子拜師這件事時，線索非常清楚。第一部分，孔子決意拜師。用簡練的語言交待了孔...
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![《孔子拜師》課文第一課時完整教學實錄]( "《孔子拜師》課文第一課時完整教學實錄")
- 師：翻開課本６６頁，請大家一起把第五組的單元學習目標讀一遍。想想看，它對我們提出了什麼要求了嗎？生：齊讀。師：讀完過後，你們知道了它對我們提出了什麼要求了嗎？生：瞭解中華傳統文化，瞭解大思想家，瞭解神話故事等。師：中華傳統文化像一座巨大的寶庫，在生活中，這些傳統文化又是怎樣體現的呢...
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![三年級語文上冊孔子拜師教學設計]( "三年級語文上冊孔子拜師教學設計")
- 學習目標1．認識7個生字，會寫12個生字，掌握“遠近聞名、風塵僕僕、納悶、長進、敬重、品行”等12個詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。3．懂得為學要勤奮、謙虛，永不．滿足；為人要真誠、無私，尊敬師長。增強民族自尊心和自豪感。4．...
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![拜師心得體會]( "拜師心得體會")
- 當我們備受啟迪時，馬上將其記錄下來，這樣可以記錄我們的思想活動。那麼你知道心得體會如何寫嗎？下面是小編為大家整理的拜師心得體會，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。拜師心得體會1我校及時推出了“教師幫帶結對活動”，為我的教學取經鋪設了廣闊的平台。我有幸拜...
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![《孔子拜師》評課稿5篇]( "《孔子拜師》評課稿5篇")
- 《孔子拜師》評課稿1《孔子拜師》是人教版新課標實驗教材三年級上冊第五組感受中華文化的第一篇精讀課文。這篇課文講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現孔子在治學態度上的謙虛、博大，也展示了老子愛惜人才、無私相授的高尚品德，課文核心還滲透了學...
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![莫泊桑拜師課堂實錄]( "莫泊桑拜師課堂實錄")
- 學習福樓拜是如何指導莫泊桑的，明白仔細觀察、刻苦練筆、不斷積累是提高寫作水平的關鍵。通過莫泊桑拜師的故事知道仔細觀察、不斷積累、勤奮練習是提高寫作水平的必由之路。以下是小編為大家蒐集整理提供到的莫泊桑拜師課堂實錄範文，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！莫...
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![三年級語文:《孔子拜師》課後反思]( "三年級語文:《孔子拜師》課後反思")
- 在日新月異的現代社會中，我們要有一流的課堂教學能力，反思意為自我反省。我們該怎麼去寫反思呢？下面是小編整理的三年級語文:《孔子拜師》課後反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、凡事預則立，不預則廢。當10月底抽籤定下《孔子拜師》一課時，我和同行的龍校長頓時心涼了大半...
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![《孔子拜師》 教學設計]( "《孔子拜師》 教學設計")
- 學習目標①認識“兼、僕”等7個生字。會寫“聞、塵”等12個生字。能正確讀寫“遠近聞名、相距、學問”等14個詞語。②正確、流利、有感情地朗讀課文。瞭解孔子拜師求學的經過，感受孔子、老子的品行。③懂得為學要勤奮、謙虛，永不滿足，為人要真誠、無私、尊敬師長。課前準備...
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![拜師儀式領導發言稿]( "拜師儀式領導發言稿")
- 各位老師：大家好下午!今天，我們在這裏舉行青年教師拜師結對活動，首先我代表校領導向願意收徒的23位師傅表示衷心地感謝，向23位青年教師找到嚮往的指導老師表示熱烈祝賀。剛才田老師、張老師的發言，勾起了我對往事的回憶。23年前，我作為徒弟代表曾在這裏表過態，6年前，我作為師傅代...
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![《孔子拜師》教師點評語與解讀]( "《孔子拜師》教師點評語與解讀")
- 這次，巫老師執教的《孔子拜師》是一篇具有較強的人文精神的課文，講述了我國古代著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行，課文還滲透了“學無止境”的精神。第二課時的教學重點是瞭解孔子拜師的`過程，...
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![《孔子拜師》評課稿大全【5篇】]( "《孔子拜師》評課稿大全【5篇】")
- 作為一名優秀的教育工作者，就有可能用到評課稿，評課是加強教學常規管理，開展教育科研活動，深化課堂教學改革，促進學生髮展，推進教師專業水平提高的重要手段。評課稿應該怎麼寫才好呢？下面是小編精心整理的《孔子拜師》評課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。《孔子拜師》評課稿1這次，...
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![三年級《孔子拜師》評課稿(精)]( "三年級《孔子拜師》評課稿(精)")
- 一、關注課題，培養質疑課題的能力。細細讀課題發現課題就概括了課文的主要內容，那我們在教學中就要提醒學生關注課題，告訴學生寫事寫人的文章中，有些課題其實就是概括了文章的主要內容，我們在寫事寫人的作文也可以以人物和事取題目。我覺得作文和閲讀能力的提高不是一節作文的...
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![三年級語文《孔子拜師》評課稿]( "三年級語文《孔子拜師》評課稿")
- 《孔子拜師》這篇課文講述了春秋時代，我國著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行。課文還滲透了“學無止境”的精神。四位老師的教學思路，設計教學的板塊形式，各不相同，都有自己獨特的想法與做法，符合...
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![拜師會領導講話稿]( "拜師會領導講話稿")
- 隨着社會不斷地進步，用到講話稿的地方越來越多，講話稿是指把在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。那麼講話稿一般是怎麼寫的呢？以下是小編為大家整理的拜師會領導講話稿，歡迎閲讀與收藏。拜師會領導講話稿1有人説，老師就像是蠟燭，燃燒自己照亮別人。所以當...
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![青年教師拜師心得體會]( "青年教師拜師心得體會")
- 當我們心中積累了不少感想和見解時，可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來，這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那麼要如何寫呢？以下是小編幫大家整理的青年教師拜師心得體會，僅供參考，歡迎大家閲讀。青年教師拜師心得體會1我們學校為提高教師教學水平，實行了“師徒結...
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![《孔子拜師》評課稿3篇(優選)]( "《孔子拜師》評課稿3篇(優選)")
- 《孔子拜師》評課稿1《孔子拜師》這篇課文講述了春秋時代，我國著名思想家、教育家孔子拜老子為師的故事，體現了孔子謙虛好學、孜孜以求的治學精神和老子誨人不倦、愛護晚輩的品行。課文還滲透了“學無止境”的精神。四位老師的教學思路，設計教學的板塊形式，各不相同，都有自己...
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![校長在“青藍工程”師徒結對拜師會上的講話]( "校長在“青藍工程”師徒結對拜師會上的講話")
- 各位老師：今天我們在這裏舉行教師結對儀式，首先我代表學校領導班子對結對活動的成功舉辦表示祝賀！對擔當師傅的教師的表示感謝。為使這項工作能更好的開展，下面講幾點意見。一、充分認識我校拜師制的重要意義1、拜師制是實現學校總體目標的需要我們學校的奮鬥目標定位為“創...
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![新教師拜師儀式上上的發言稿]( "新教師拜師儀式上上的發言稿")
- 篇一：新教師拜師儀式上上的發言稿尊敬的各位領導、老師：大家下午好！首先感謝學校為給我選聘了優秀的師傅，為我的發展提供了平台。這對於剛剛走上工作崗位的我來説，無疑是一個最好的學習、成長的機會。自從第一次跨入國小的校門，我就為能夠加入這樣一個光榮的集體而倍感自豪，同時...
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![孔子拜師課後反思(6篇)]( "孔子拜師課後反思(6篇)")
- 在不斷進步的社會中，我們要有很強的課堂教學能力，反思指回頭、反過來思考的意思。反思要怎麼寫呢？下面是小編整理的孔子拜師課後反思，歡迎大家分享。孔子拜師課後反思1在前不久我執教了《孔子拜師》一文，深深地被孔子這種勤學好問，孜孜以求的學習精神而感動。在執教這一課時設...
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![孔子拜師語文教學案例]( "孔子拜師語文教學案例")
- 師：翻開課本66頁，請大家一起把第五組的單元學習目標讀一遍。想想看，它對我們提出了什麼要求了嗎？生：齊讀。師：讀完過後，你們知道了它對我們提出了什麼要求了嗎？生：瞭解中華傳統文化，瞭解大思想家，瞭解神話故事……等。師：中華傳統文化像一座巨大的寶庫，在生活中，這些傳統文化又是怎樣體...
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學問谷
