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有關歌評的精選範本

水鄉歌評課稿
  • 水鄉歌評課稿

  • 《水鄉歌》是第三冊的一篇課文。本文是一首詩歌,作者抓住了綠水清波,白帆如雲的特點。給讀者勾勒出一幅鮮明、形象、秀美的水鄉風光圖,歌頌了水鄉的秀美風光和幸福美好的生活,抒發了熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。蔡小玉老師上了這節課,給我的感受是:整體設計上以新課標精神...
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牧童之歌評課稿
  • 牧童之歌評課稿

  • 李老師這節課,運用多種方法和手段,激發學生學習音樂的興趣和慾望是完成好綜合音樂活動的關鍵。而學生學習的興趣和慾望來自於教師嚴謹而周密的教學構思,尤其是精心組合教學內容,設計教學過程,選擇教學方法,讓學生象觀看一部精彩的動畫那樣津津有味地參與教學的全過程。李老師的...
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《拍手歌》評課稿
  • 《拍手歌》評課稿

  • 作為一名教師,通常需要準備好一份評課稿,評課是教學、教研工作過程中一項經常開展的活動。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?下面是小編收集整理的《拍手歌》評課稿,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《拍手歌》評課稿1今天聽了文永慧的一節《拍手歌》很受啟發,下面就老師與學生兩方面...
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《長歌行》評課稿
  • 《長歌行》評課稿

  • 《長歌行》是一首漢樂府民歌,新課標對此類課文提出的要求是:正確流利有感情地朗讀和背誦,瞭解詩歌大意,感受詩中真摯的情感。根據與此,結合本課的教材特點,張老師制定了學習目標。根據“誦讀,品味,內化,提升”這八個字我設計了以下幾個主要的教學環節:1、初讀感知韻律這裏首先安排...
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長江之歌評課稿
  • 長江之歌評課稿

  • 長江之歌評課稿1感悟文本,昇華情感。黃老師首先播放了課文朗讀的錄音,激起了學生的情感。在此基礎上,學生自由高聲朗讀起來,那投入的樣子真讓人神往,幾分鐘過去了,學生紛紛舉手説自己的體會,有的説:“我覺得長江是位偉大的母親,她無私地哺育着我們。”有的説:“我覺得長江既温柔而...
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青蛙唱歌評課稿
  • 青蛙唱歌評課稿

  • 一、教師有效地嘗試了讓音樂的元素與新課程的要求有機結合的問題。從活動的目標到活動的過程,教師通過優美的琴聲、藉助多媒體、輔以提問和插問,引領幼兒在遊戲中充分地感受、體驗、探索音樂的變化,自主地用肢體語言表現音樂的高低、快慢,用聲音的變化表現不同的動物形象,用不...
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歌曲南屏晚鐘-歌詞歌曲-歌曲評價
  • 歌曲南屏晚鐘-歌詞歌曲-歌曲評價

  • 導語:《南屏晚鐘》是由華晨宇和蘇詩丁翻唱的一首歌。這首不朽的金曲,一直以來被很多歌手爭相翻唱,很多版本也都成為了經典。本文為本站推薦相關文章,歡迎閲讀。歌曲南屏晚鐘_歌詞歌曲_歌曲評價歌曲歌詞(華)我匆匆地走入森林中森林它一叢叢我找不到他的行蹤只看到那樹搖風蘇詩...
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精《動物兒歌》評課稿
  • 精《動物兒歌》評課稿

  • 作為一位優秀的人民教師,時常需要用到評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。那麼你有了解過評課稿嗎?下面是小編收集整理的精《動物兒歌》評課稿,歡迎閲讀與收藏。精《動物兒歌》評課...
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(薦)《動物兒歌》評課稿
  • (薦)《動物兒歌》評課稿

  • 作為一位傑出的老師,可能需要進行評課稿編寫工作,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。那麼評課稿應該怎麼寫才合適呢?以下是小編為大家整理的《動物兒歌》評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《動物兒歌》...
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動物兒歌評課稿
  • 動物兒歌評課稿

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,很有必要精心設計一份評課稿,評課的類型很多,有同事之間互相學習、共同研討評課;有學校領導診斷、檢查的評課;有上級專家鑑定或評判的評課等。評課稿要怎麼寫呢?下面是小編整理的動物兒歌評課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。動物兒歌評課稿1今天,...
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學寫詩歌評論教案
  • 學寫詩歌評論教案

  • 課題:學寫詩歌評論目標:1、熟讀《語文讀本》第一課《詩經三首》(黍離、溱洧、子衿),理解詩意詩情。2、掌握詩歌評論的書寫形式。過程:一、明確任務:學寫詩評二、方法指引:1、詩評的三種形式:導讀式、鑑賞式、創造式(以內容、形式、自我的要素遞加)2、範例:(1)讀《黍離》,理解詩意。(2)範例...
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水調歌頭的評課稿
  • 水調歌頭的評課稿

  • 作為一名無私奉獻的老師,總歸要編寫評課稿,所謂評課,是指對課堂教學成敗得失及其原因做中肯的分析和評估,並且能夠從教育理論的高度對課堂上的教育行為作出正確的解釋。評課稿應該怎麼寫呢?下面是小編幫大家整理的水調歌頭的評課稿,歡迎大家分享。水調歌頭的評課稿1下面我從教...
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樹之歌評課 樹之歌評課稿優缺點
  • 樹之歌評課 樹之歌評課稿優缺點

  • 《楊樹之歌》是北師大版二年級下冊第四單元“植樹”中的一篇主體課文,它是一首楊樹的讚歌。課文在這個季節裏安排了這樣一個主題,有很強的時代性和時令性。為了讓學生了解人類與樹林之間的生生共息的關係,懂得愛護樹木,我是這樣安排教學的。一、整體把握單元主題,靈活處理單元...
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雲南的歌會評課稿
  • 雲南的歌會評課稿

  • 今天,我們語文組集體觀摩了楊老師的教學錄像《雲南的歌會》,看完後感慨萬千。回顧語文界,我們的語文課堂發生很大的變化,從以教師為主導到以學生為主體,從重視教師體現教師的教學到重視學生表現學生的學習能動性,可以説,語文教學發生了很大的變化。但最根本的一點,語文,一定要讓學...
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貝殼之歌評課稿
  • 貝殼之歌評課稿

  • 王老師執教的《貝殼之歌》是荷蘭的一首三拍子二部合唱兒歌,雖然只有簡單的三個樂句,但是歌曲旋律優美流暢,充滿童趣。第一樂句旋律跳躍,交代了大海邊有可愛的貝殼,第二三樂句加入了簡單的合唱,兩個樂句是一個變化重複的體現,第二聲部基本是第一聲部把中間的兩個音符省略了的首音...
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《動物兒歌》評課稿
  • 《動物兒歌》評課稿

  • 《動物兒歌》是2007年寧夏少年兒童出版社出版的圖書,作者是火花工作室。下面跟着小編來看看《動物兒歌》評課稿吧!希望對你有所幫助。《動物兒歌》評課稿1今天,我認真聆聽了四位年輕老師的精彩課堂,非常震撼,學習到了很多東西。下面我針對薛xx老師執教的《動物的兒歌》一課,我...
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《漁歌子》評課稿
  • 《漁歌子》評課稿

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,可能需要進行評課稿編寫工作,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼問題來了,評課稿應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的《漁歌子》評課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。《漁歌子》評課稿1終於得以細細地品賞才華...
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《動物兒歌》評課稿【薦】
  • 《動物兒歌》評課稿【薦】

  • 作為一名教學工作者,常常要根據教學需要編寫評課稿,評課有利於幫助和指導教師不斷總結教學經驗,形成教學風格,提高教育教學水平。那麼優秀的評課稿是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的《動物兒歌》評課稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。《動物兒歌》評課稿1《動物兒歌》位於本冊第二...
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《長江之歌》評課稿
  • 《長江之歌》評課稿

  • 課前黃老師已佈置學生蒐集有關長江的資料。課堂中讓學生對資料進行整合,用簡要的語言介紹,並加上自己的感受和體會。體現資料為學習服務,交流為提高語文能力的功能。在這裏,學生有的介紹了長江的發源和流量,有的帶來了有關長江的'圖片和歌曲,有的朗讀了長江的詩歌和散文,在諸多...
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(精)《動物兒歌》評課稿
  • (精)《動物兒歌》評課稿

  • 作為一名為他人授業解惑的教育工作者,往往需要進行評課稿編寫工作,評課是加強教學常規管理,開展教育科研活動,深化課堂教學改革,促進學生髮展,推進教師專業水平提高的重要手段。優秀的評課稿都具備一些什麼特點呢?下面是小編精心整理的《動物兒歌》評課稿,僅供參考,希望能夠幫助到...
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《動物兒歌》評課稿【精】
  • 《動物兒歌》評課稿【精】

  • 作為一位無私奉獻的人民教師,時常需要用到評課稿,在當前新課程改革的背景下,客觀、公正、科學地評價課堂教學,對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。那麼應當如何寫評課稿呢?以下是小編為大家整理的《動物兒歌》評課...
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囚歌的評課稿
  • 囚歌的評課稿

  • 在學校的公開課展示上有幸聽到了張老師執教的《囚歌》一課,張老師的課雖不華麗,但是一堂實實在在以讀為本的語文課,從樸實的課堂中能感到老師的功底非常深厚,是一堂讓聽課教師受益頗多的課。現選取幾個亮點和大家一起分享。亮點一:讀得充分,讀得到位。朗讀在語文教學中是非常重...
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《水調歌頭》評課稿
  • 《水調歌頭》評課稿

  • 《水調歌頭》評課稿1下面我從教學目標的確立、教材的處理和現代化教學手段的運用兩個方面談點看法。一、教學目標的確立、教材的處理《水調歌頭明月幾時有》是蘇軾的代表作之一,這首詞的風格介於婉約與豪放之間,有着深刻的內涵和複雜的思想感情,既有內心矛盾的徬徨、自我寬...
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大地飛歌評課稿
  • 大地飛歌評課稿

  • 《歌唱美麗的家鄉》是一首苗族的“飛歌”。“飛歌”是最具代表性的一種苗族民歌。苗族“飛歌”的音調高昂,節奏自由,結構短小,旋律悠揚起伏,長音可任意延長,句內常用滑音級進。“飛歌”多為徵調式,也有的地區“飛歌”為其他調式。《歌唱美麗的家鄉》全曲包括四個樂句。全曲旋律...
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《夜鶯的歌聲》評課稿
  • 《夜鶯的歌聲》評課稿

  • 【1】新課標在“教學中應注意的問題”中強調“要激發學生學習語文的興趣,培養正確的學習態度和良好的學習習慣,指導他們掌握基本的語文學習方法,並鼓勵他們採用適合自己的`方法學習,逐步提高自學能力。”完成這些學習任務,既要考慮學習的條件和方法,還應安排好學習過程。“興趣...
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