![學與思作文]( "學與思作文")
- 在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的學與思作文，歡...
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![數學總結與反思]( "數學總結與反思")
- 數學總結與反思本學期我的數學教學工作即將接近尾聲，回顧一下自己一學期的數學教學工作實踐，感覺既漫長又短暫。整冊數學書六個章節教學。在教學中，我本着將理論與實踐，將課內與課外緊緊地融合在一起，充分調動學生的積極性，使孩子們在數學學習中既學到了知識，又體驗到了快樂。對...
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![大學學期末總結與反思]( "大學學期末總結與反思")
- 大學學期末總結與反思時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.不過"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自己的...
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![國小生反思與總結]( "國小生反思與總結")
- 總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編為大家整理的國小生反思與總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
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![學與問的課文教學反思]( "學與問的課文教學反思")
- 《學與問》一課是一篇説明事理的文章。課文緊緊抓住“勤學好問”這一點進行敍述。先寫“問”的重要性，再舉例子來證實；接着寫向誰“問”；然後寫“問”與“思”要結合；最後有理有據的提出觀點：養成勤學好問的習慣，才能成為學習的主任。整個課文敍述，言簡意明，具有很強的説服力。全...
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![教學總結與反思]( "教學總結與反思")
- 教學總結與反思一學期的工作又將結束了，可以説緊張忙碌而收穫多多。回顧這學期的工作，我執教初(1)、七年級（2）的數學學科，工作中有收穫和快樂，也有不盡如人意的地方，為了更好地總結經驗，吸取教訓，使以後的工作能夠有效、有序地進行，現工作總結如下：一、熱愛教師工作，思想進步，團結同志，每...
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![彼得與狼教學反思]( "彼得與狼教學反思")
- 導語：下面是小編整理關於《彼得與狼》的教學反思，歡迎閲讀參考。《彼得與狼》作者是俄國作曲家普羅科菲耶夫。這首作品創作於1936年，是一首交響童話，根據俄羅斯同名童話寫成。這首交響童話是普羅科菲耶夫應一位劇院經理的請求而專為少年兒童創作的，從朗誦詞到音樂都由他自己構...
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![藝術思維與思想]( "藝術思維與思想")
- 我一直以為，思維與思想是兩個層次的問題，思維是一種更具深度的文化。某種意義上可以説，思維是決定思想的。因此就中華民族的藝術及其歷史而言，其藝術思維方式究竟是什麼，以及自古以來，中國人到底如何進行藝術思維，就成為一個十分重要而煩難的學術課題，它關係到如何準確地把握中華...
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![有關教學案例與反思]( "有關教學案例與反思")
- ［案例］一、動畫激趣，導入新課師：這節課我們繼續學習2～6自然段，看看狼是怎樣找碴兒的。（多媒體播放動畫）師：請同學們邊看邊想：狼找了幾次碴兒？生：狼我了三次碴。師：同學們看得很認真，我們來看看課文是怎樣寫狼找碴兒的。二、讀文質疑，讀議解疑，學會讀書1、讀文質疑師：我們先來看狼第一次是...
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![《學畫》教學實踐與反思]( "《學畫》教學實踐與反思")
- 《學畫》教學實踐與反思一、教學片段。我在教學第三冊語文第19課《學畫》時，設計了這樣的程序：生：讀課題。(課件顯示一池美麗的荷花以及課題)師：讀了課題，小朋友有什麼問題嗎?生：誰學畫?生：畫什麼?生：為什麼要學畫?生：怎麼樣學畫的?生：最後畫得怎麼樣?……師：請小朋友帶着這些問題聽...
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![《與朱元思書》教學實錄及反思]( "《與朱元思書》教學實錄及反思")
- 【教學目標】㈠知識與能力目標1.切實掌握文言基本知識，夯實文言基礎。2.充分利用朗讀與想象，培養文言語感，激發學習文言文的興趣。3.品味寫景的妙語佳句，掌握寫景的方法與技巧，提高鑑賞與寫作能力。㈡方法與過程目標掌握閲讀淺易文言文的方法。教會學生藉助註釋及工具書理解基...
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![科學教學設計與反思]( "科學教學設計與反思")
- 科學教學設計與反思分別怎麼寫？以下是聘才網小編精心整理的相關文章，希望對大家有所幫助，歡迎閲讀！科學教學設計與反思篇一活動目標：1、認識各種各樣的紙，感知不同質地的紙。2、瞭解紙的一般用途，懂得愛惜紙。3、培養幼兒的動手能力，在玩紙的過程中體驗活動的快樂。活動重點：認識...
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![交通與數學教學反思]( "交通與數學教學反思")
- 1、體驗數學與生活的聯繫。數學是生活的一部分，是人類生活勞動和學習不可缺少的工具。課程內容應與學生生活實際緊密聯繫，從而讓學生感悟到生活中處處有數學，進而有利於數學學習的生活化、情境化。為此，本課一開始，我就從孩子的生活實際出發提出問題“你每天上學，幾點從家出發，...
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![《數學與交通》數學教學反思]( "《數學與交通》數學教學反思")
- 作為一名人民老師，教學是我們的工作之一，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的《數學與交通》數學教學反思，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《數學與交通》數學教學反思1這一課主要是解決生活中的相遇問題。相遇問...
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![《生活與哲學》價值與價值觀教學反思]( "《生活與哲學》價值與價值觀教學反思")
- 1、本堂課的教學設計，注重對三維目標的達成，對重難點的突破。課堂教學緊密結合學生的生活實際，決不拘泥於形式上的説教，讓學生真正地能獲得知識、真正地能增強能力、真正地得到啟發和提高覺悟。知識的處理、環節的設置、情景的創設、解題的指導、指導學生調查，受學生歡迎。2、...
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![《與門電路》教學反思]( "《與門電路》教學反思")
- 通過這次公開課，在教學方面，我成長了很多，學到了很多東西的同時也意識到自己教學中存在的不足。以後，在教學上，我會揚長避短，不斷完善自己的教學理念，改變自己的教學方法，讓自己的每節課儘量做到盡善盡美。在這次公開課中，很多有經驗的老師們給我提出了很多寶貴的建議，讓我對教學工...
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![國小開學總結與反思]( "國小開學總結與反思")
- 國小開學總結與反思1本次開學典禮的主題是“*中，開學了！”活潑的主題帶給學生愉悦而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。開學典禮在雄壯的國歌聲中開始，鮮豔的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗，老師們和同學們顯得格...
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![談藝術思維與數學思維與數學價值範文模板]( "談藝術思維與數學思維與數學價值範文模板")
- 通常人們認為，藝術與數學是人類所創造的風格與本質都迥然不同的兩類文化產品。兩者一個處於高度理性化的巔峯，另一個居於情感世界的中心;一個是科學(自然科學)的典範，另一個是美學構築的傑作。然而，在種種表面無關甚至完全不同的現象背後，隱匿着藝術與數學極其豐富的普遍意義...
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![化學總結與反思]( "化學總結與反思")
- 化學總結與反思期會考試後，通過對所教班級成績的分析及對試卷的分析，對自己的教學工作反思如下：一、要了解學生的思想動態並及時做好思想工作218、216兩個班的尖子生學習非常認真，態度端正，學習過程中從不放過任何可疑之點，總愛問個明白。而215班的同學卻非這樣，自以為學得不錯...
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![與朱元思書教學實錄]( "與朱元思書教學實錄")
- 《與朱元思書》是南朝梁文學家吳均所著的一篇著名的山水小品，是吳均寫給好友朱元思（一作宋元思，字玉山，生平不詳）的信中的一個片段，被視為駢文中寫景的精品。下面是小編為你帶來的與朱元思書教學實錄，歡迎閲讀。師：大家可能都有這樣的體驗，到風景秀麗的地方遊玩的時候，人往往會產生...
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![《交通與數學》的教學反思]( "《交通與數學》的教學反思")
- 1、體驗數學與生活的聯繫。數學是生活的一部分，是人類生活勞動和學習不可缺少的工具。課程內容應與學生生活實際緊密聯繫，從而讓學生感悟到生活中處處有數學，進而有利於數學學習的生活化、情境化。為此，本課一開始，我就從孩子的生活實際出發提出問題“你每天上學，幾點從家出發，...
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![小河與青草教學案例與反思]( "小河與青草教學案例與反思")
- 篇一：小河與青草教學反思《小河與青草》是一則童話故事，意在讓學生領悟到做人要謙虛謹慎，要多看到別人身上的好處。如何讓學生感悟到這較深的寓意呢？新大綱指出：閲讀教學要重視朗讀，要讓學生充分地讀，在讀中整體感知，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受到情感的薰陶。所以，我覺...
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![數學教學反思與總結]( "數學教學反思與總結")
- 數學教學反思與總結1一、熱愛教師工作，思想進步，團結同志，每天早來晚走，無私奉獻，能全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，認真完成學校交給的任務和工作，嚴格遵守學校的各項規章制度，做到不遲到，不早退，不請病、事假，腳踏實地地執行學校的各項要求。二、積極參加各類學習...
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![教學案例與反思]( "教學案例與反思")
- 教學案例與反思（一）［案例］一、動畫激趣，導入新課師：這節課我們繼續學習2～6自然段，看看狼是怎樣找碴兒的。（多媒體播放動畫）師：請同學們邊看邊想：狼找了幾次碴兒？生：狼我了三次碴。師：同學們看得很認真，我們來看看課文是怎樣寫狼找碴兒的。二、讀文質疑，讀議解疑，學會讀書1、讀文質疑師：我們...
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![教學設計與教學反思]( "教學設計與教學反思")
- 教學設計與教學反思《比的意義》教案南陽市第十七國小劉鼕鼕教學內容：教材48.49頁的內容及相關題學習目標：1、能説出比的意義，教學設計及反思。2、能説出比的各部分名稱。3、會讀、寫比。4、能説出求比值的方法，並能準確地求出比值。5、能説出分數、除法和比三者之間的聯繫和...
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學問谷
