![長島落日 800字高中作文]( "長島落日 800字高中作文")
- 閲盡了省城的繁華，聽厭了鬧市的喧囂，乍一來到這碧海環繞、清靜優美的漁村——長島，我的心像被甘霖洗過似的，有説不盡的清涼、舒暢的感覺。海島的夏天，天氣就像一個頑皮的孩子的臉，説變就變。剛才還是陰雲密佈，雨絲綿綿，一會兒就雲煙俱散。太陽燦爛的光芒，將海面上細小的波紋映得銀...
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![國小語文《三亞落日》説課稿]( "國小語文《三亞落日》説課稿")
- 認真擬定説課稿，是説課取得成功的前提，是教師提高業務素質的有效途徑。下面是小編收集整理的國小語文《三亞落日》説課稿，希望對您有所幫助!國小語文《三亞落日》説課稿一、説教材1.內容分析《三亞落日》是現行蘇教版國小語文第十二冊第一單元中的一篇寫景短文。作者運用清...
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![落日即景作文14篇]( "落日即景作文14篇")
- 在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的落日即景作文，希望對大家有所幫助。落日即景作文1傍晚，太陽漸漸向海平面靠近，太陽的邊剛剛碰到海平線，它...
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![有關《落日的幻覺》教學實錄]( "有關《落日的幻覺》教學實錄")
- 課前營造積極探究氛圍：師：聽説咱們班是一個積極向上的班集體，各個小組合作探究的能力很強，這節課咱們就檢驗一下哪一個小組合作的最好。老師給每個小組起了一個新名字：一組—一鳴驚人，二組—只爭朝夕，三組—卧虎藏龍，四組—王者歸來，五組--灌籃高手，六組—長風破浪。每個同學回答一...
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![落日即景的作文優秀]( "落日即景的作文優秀")
- 在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的落日即景的作文優秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。落日即景的作文優秀1我吃過晚飯，拿了一把摺疊板凳，來到屋頂上...
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![《三亞落日》教材説課稿]( "《三亞落日》教材説課稿")
- 一、説教材1、內容分析《三亞落日》是現行蘇教版國小語文第十二冊第一單元中的一篇寫景短文。作者運用清新活潑的語言，正確生動地描繪了三亞落日的漂亮景象，抒發了對大自然的熱愛，對祖國漂亮風光的讚美的思想感情。本文層次清楚，詞彙豐富，語言清新，字裏行間充溢着作者對三亞落...
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![《三亞落日》課後教學反思]( "《三亞落日》課後教學反思")
- 一、教學環節簡單1、導入課題部分，我採用了“愛老師，更愛語文”的理念，出示了中國地圖，語文帶領我們穿越時空，瞭解了“盧溝橋事變”走過了《煙台的海》，浙江“金華的雙龍洞”，今天，我們去南海明珠——海南，飽覽《三亞落日》板書課題，提醒大家注意“落”的結構，齊讀課題。2、學習課文...
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![有關課文落日的幻覺的課堂實錄]( "有關課文落日的幻覺的課堂實錄")
- 課前營造積極探究氛圍：師：聽説咱們班是一個積極向上的班集體，各個小組合作探究的能力很強，這節課咱們就檢驗一下哪一個小組合作的最好。老師給每個小組起了一個新名字：一組—一鳴驚人，二組—只爭朝夕，三組—卧虎藏龍，四組—王者歸來，五組--灌籃高手，六組—長風破浪。每個同學回答一...
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![《三亞落日》讀後感]( "《三亞落日》讀後感")
- 當細細地品讀完一本名著後，想必你有不少可以分享的東西，這時就有必須要寫一篇讀後感了！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的《三亞落日》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《三亞落日》讀後感1三亞落日，美輪美奐，讓我心醉神迷。《三亞落日...
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![《落日的幻覺》教學設計]( "《落日的幻覺》教學設計")
- 作為一名優秀的教育工作者，總歸要編寫教學設計，教學設計是把教學原理轉化為教學材料和教學活動的計劃。教學設計應該怎麼寫才好呢？以下是小編精心整理的《落日的幻覺》教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。《落日的幻覺》教學設計1【教師寄語】太陽也光顧污...
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![關於落日的作文]( "關於落日的作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的關於落日的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。關於落日的作文1暮色西沉，給原本雄...
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![國中語文落日的幻覺優質課教案]( "國中語文落日的幻覺優質課教案")
- 導語：《落日的幻覺》是由黃天祥寫的一篇説明文。它是一篇融文學性、知識性、科學性、哲理性於一體的科普文。落日的幻覺教案怎麼寫?下面為小編整理分享的一些教學方案，歡迎借鑑國中語文落日的幻覺優質課教案一、基礎知識1、請為下列加粗字注音或根據拼音寫漢字。奄奄()綺麗...
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![關於《落日的幻覺》課堂實錄]( "關於《落日的幻覺》課堂實錄")
- 一、師：我們已經讀過《落日的幻覺》、《觀長江落日》和《落日》三篇文章，這三篇文章分別是什麼文體呢？《落日的幻覺》是什麼文體？生：科技説明文。師：那《觀長江落日》是什麼文體？生：（有説）記敍文，（有説）寫景的文章師：是寫景的散文。師：《落日》是什麼文體？它是文學作品中的一種，小説。師：《...
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![《三亞落日》的課堂實錄]( "《三亞落日》的課堂實錄")
- 《三亞落日》一文用細膩的筆觸鋪陳了一幅如詩如畫的景色，藍藍的天，藍藍的大海，幾隻潔白的海鷗，銀光閃閃的沙灘，椰樹婆娑的倩影，一切讓人心醉神迷，久久不願醒來。以此為背景，此時的主角落日上台了，上演了精彩絕倫的獨幕劇，如一位頑皮的孩童，又如一隻大紅燈籠，又像一位訓練有素、身手不...
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![《三亞落日》教學實錄]( "《三亞落日》教學實錄")
- 師：周老師和你們一起來到了三亞，三亞哪些景色給你留下了深刻的印象。生：三亞的海、沙灘、椰樹。師：想不想看看三亞的美景，就讓我們一起走進三亞。師：看了這麼多美麗的圖片，生：彷彿仙境一般。生：身臨其境。、生：心曠神怡。師：就讓我們帶着這種心曠神怡、流連忘返的感情來讀一讀課文的...
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![描寫落日句子]( "描寫落日句子")
- 迎着夕陽，天空中的雲霞變化多端，心情猶如打翻了的無味瓶雜交在一起。心中無法抑制的悲傷與思念，一點點勾起我們的回憶……下面是本站小編整理的相關內容，歡迎大家閲讀參考!篇一1、落日，正在進行。沒有了光芒，沒有了温暖，也沒有了那些曾經的所有......落日真的落下了，在失望與盼望...
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![(通用)寫落日作文]( "(通用)寫落日作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的寫落日作文，希望對大家有所幫助。寫落日作文1古今中外，多少人欣賞那散發着...
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![八年級語文落日幻覺評課稿2篇]( "八年級語文落日幻覺評課稿2篇")
- 八年級語文落日幻覺評課稿1《新課標》在《教學中要重視的問題》一文中指出：“教學過程應突出學生的實踐活動，指導學生主動地獲取知識，科學地訓練，全面提高語文能力。”曹老師根據學習目標和內容，從學生已掌握的知識基礎、發展水平出發，應用各種教學手段調動學生的主動性，以激發...
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![(精選)八年級語文落日幻覺評課稿]( "(精選)八年級語文落日幻覺評課稿")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常要開展評課稿準備工作，評課是對照課堂教學目標，對教師和學生在課堂教學中的活動以及由此所引起的變化進行價值的判斷。那麼寫評課稿需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的八年級語文落日幻覺評課稿，歡迎大家分享。《新課標》在《教學中...
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![觀賞落日作文4篇]( "觀賞落日作文4篇")
- 在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的觀賞落日作文，希望對大家有所幫助。觀賞落日作文1一天，我躺在陽台的搖椅上，...
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![《三亞落日》課程教學實錄]( "《三亞落日》課程教學實錄")
- 板塊一：在比喻中品詩意師：上課，同學們好!生：老師您好!師：同學們，上節課我們一起去了哪裏?生：三亞。師：那裏的風光神奇而又瑰麗。作者又將目光聚焦到了——生：三亞落日。師：三亞落日給作者總體的感受是什麼呢?打開語文課本兒。生：作者認為三亞落日是非常有詩意的。師：我們來看第一小節...
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![（必備）《我在草原上追趕落日》讀後感]( "（必備）《我在草原上追趕落日》讀後感")
- 當仔細品讀一部作品後，你有什麼體會呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《我在草原上追趕落日》讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。暑熱蒸騰，在蟬鳴聒噪的日子裏，我懷揣着寧謐的心看完了《我在草原上追趕落日》這本書。這是一...
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![三亞落日的教學實錄]( "三亞落日的教學實錄")
- 在三亞的落日是美麗的，那麼關於三亞落日的課文應該如何進行教學呢？下面是小編分享給大家的三亞落日的教學實錄，希望對大家有幫助。師：看照片拍是我國哪個城市的風景？共四張圖師：怎麼樣，同學們，有沒有熟悉的感覺，猜出是我們哪座城市的風景了沒有？生：三亞。師：你去過三亞嗎？生：沒有師：那你...
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![關於三亞落日的課堂教學實錄]( "關於三亞落日的課堂教學實錄")
- 教材分析：本篇課文描寫三亞落日時的美麗景色。先用細膩的筆觸鋪陳了一幅如詩如畫的景色，藍藍的天，藍藍的大海，幾隻潔白的海鷗，銀光閃閃的沙灘，椰樹婆娑的倩影，一切讓人心醉神迷，久久不願醒來。以此為背景，此時的主角落日上台了，上演了精彩絕倫的獨幕劇，如一位頑皮的孩童，又如一隻大紅...
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![《落日的幻覺》教後記]( "《落日的幻覺》教後記")
- 《落日的幻覺》是一篇説明文，文中先描寫日落時的各種景象，再逐一作出科學解釋，使人在獲得知識的同時也得到要善於觀察大自然並對大自然保持好奇心的啟發。在講授過程中，我總結了一些經驗和不足之處。一、創設情境，激發學生學習興趣説明文的語言一般都較平實，所以學生在閲讀起來...
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學問谷
