![荷韻的作文]( "荷韻的作文")
- 在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的荷韻的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。荷韻的作文1我家旁有個小池塘，雖...
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![除夕之韻的作文]( "除夕之韻的作文")
- 當萬籟俱寂的夜空，有了爆竹的陪伴；當寂靜的大街，燃起濃濃的春意；當古樸的小巷，再一次有了匆匆的人羣，除夕之韻終於如火般燃燒了。它，燃燒在大街上，燃燒在小巷裏。川流不息的人羣，男女老少都洋溢着温馨的微笑。每家每户都貼起了大紅春聯。瞧，那位主婦正在貼春聯呢。只見她左移移，右挪...
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![清塘荷韻的讀後感]( "清塘荷韻的讀後感")
- 當看完一本著作後，大家心中一定有不少感悟，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。可是讀後感怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的清塘荷韻的讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。清塘荷韻的讀後感1沒有藍天的深邃，卻擁有白雲般的飄逸；沒有大海的壯闊，卻擁有小池的優雅;沒...
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![秋韻的作文(15篇)]( "秋韻的作文(15篇)")
- 無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的秋韻的作文，歡迎大家分享。秋韻的作文1秋風如酒，將滿林楓樹醉得東倒西歪，幾隻宿鳥驚起，撲稜着翅膀不知該飛向何處。幾抹夕陽自樹縫...
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![韻味的作文]( "韻味的作文")
- 無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的韻味的作文，希望對大家有所幫助。韻味的作文1“一寸光陰一寸金，寸金難買寸觀音”時間過的真快，轉眼間夏天就到了，我們又聞到了...
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![古韻的作文]( "古韻的作文")
- 在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的古韻的作文，歡迎大家分享。古韻的作文1一回望，一拜別。離去許久，那番現代與古韻...
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![清塘l荷韻教學後記]( "清塘l荷韻教學後記")
- 《清塘荷韻》作者季羨林，字希逋，又字齊奘。小編收集了清塘l荷韻教學後記，歡迎閲讀。清塘l荷韻教學後記【一】上過本課之後，先是自我感覺良好，覺得層次清晰，重點突出，對文本的把握、對作者的思想情感的探究也可以。學生吧，上課時也能夠積極配合，課堂氣氛很融洽，學生對季老的人生感悟...
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![《清塘荷韻》讀書筆記]( "《清塘荷韻》讀書筆記")
- 認真品味一部名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時就有必須要寫一篇讀書筆記了！你想知道讀書筆記怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的《清塘荷韻》讀書筆記，歡迎大家分享。《清塘荷韻》讀書筆記1幾顆來自洪湖的蓮子帶着老人的希冀和憐愛躍入了紅湖，一種頑強而高潔的生命在...
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![《清塘荷韻》讀後感]( "《清塘荷韻》讀後感")
- 讀完一本書以後，大家對人生或者事物一定產生了許多感想，需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，下面是小編整理的《清塘荷韻》讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。《清塘荷韻》讀後感1讀了《清塘荷韻》這篇文章後，我深...
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![雨韻的作文]( "雨韻的作文")
- 在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的雨韻的作文，歡迎閲讀與收藏。雨韻的作文1漆黑如墨的夜空中掛着一輪皓月，猶如一塊黑天鵝幕布上點綴着一顆碩大的漢白玉珠...
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![秋的韻味作文]( "秋的韻味作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的秋的韻味作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。秋的韻味作文1...
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![秋韻的作文]( "秋韻的作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的秋韻的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。秋韻的作文1飄飄灑灑的一夜細雨，像一支清遠明亮...
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![以荷之韻為題狀物作文]( "以荷之韻為題狀物作文")
- 堅持自己的風格是一種特點，但是知錯能改還是好孩子，於是，與電視劇“誰與爭鋒”一樣——於是，一個疑問產生了，到底是走自己的路，讓別人説去吧，堅持自己所謂的“風格”？還是，聽取他人的意見，改變他人對自己的不滿？如謊言和欺騙一樣，是不能共存的。放羊的孩子一而再再而三地欺騙村民，而導...
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![夏韻的作文]( "夏韻的作文")
- 在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的夏韻的作文，歡迎閲讀與收藏。夏韻...
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![讀季羨林《清塘荷韻》有感]( "讀季羨林《清塘荷韻》有感")
- 人人都喜愛美的事物，正如這文中的荷花，豔麗動人，迎風弄姿，自然招得季老喜歡。我也一樣，喜歡美的人或事物，它們的美彷彿是上帝的眷顧，一丘一毫都充盈着無可救藥的甜蜜。我用無可救藥，似乎有些誇張，但我想要説，這個詞放在“季荷”身上便不為過。它們的美，濃郁卻不嬌豔，赫然卻不放肆，華麗...
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![清塘荷韻讀後感範文]( "清塘荷韻讀後感範文")
- 清塘荷韻讀後感範文從古至今，人們一説到荷花，首先想到的便是高雅、純潔。是的，荷花出於污泥而不染，它根本不屑於在泥沙中那不見天日的生活，它會不斷地為着光明，為着美麗，為了給人類那豐富的生活中再添加一抹美好的色彩，絢麗而無暇的為之奮鬥。荷花也深受我的喜愛，我不僅只是因為它...
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![春韻的作文]( "春韻的作文")
- 在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春韻的作文，歡迎大家分享。春韻的作文1春天的景色很美，但是北京的...
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![茶韻作文]( "茶韻作文")
- 茶韻作文在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的茶韻作文，歡迎閲讀與收藏。茶韻作文篇1冬日的午後，陽光格外明媚，陽台的每一個角落裏都洋溢着絲絲暖意。一陣淡淡的茶香飄入鼻腔，若有若無，...
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![清塘荷韻讀後感]( "清塘荷韻讀後感")
- 細細品味一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的清塘荷韻讀後感，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。清塘荷韻讀後感1“天地萌生萬物，對包括人在內的動植物等有生命的東西，總是賦予一種...
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![清塘荷韻讀後感（精選3篇）]( "清塘荷韻讀後感（精選3篇）")
- 認真品味一部名著後，相信大家的收穫肯定不少，讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的清塘荷韻讀後感（精選3篇），歡迎大家分享。清塘荷韻讀後感1拜讀季羨林先生的《清塘荷韻》，不禁被文中優美的言詞，深刻的思想所折服。文章...
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![秋之韻的作文]( "秋之韻的作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的秋之韻的作文，希望能夠幫助到大家。秋之韻的作文1金桂飄香，楓林盡染，稻穀金黃，秋風送爽。哦！秋，你如詩一般美妙，擁有着無窮的韻味。風，輕輕...
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![《清塘荷韻》美文推薦]( "《清塘荷韻》美文推薦")
- 季羨林先生是散文大家。讀他的散文是一種享受，開懷釋卷，典雅清麗的文字拂面而來，純樸而不乏味，情濃而不矯作，莊重而不板滯，典雅而不雕琢。下面是小編分享一篇季羨林先生的清塘荷韻，歡迎大家品讀!清塘荷韻樓前有清塘數畝。記得三十多年前初搬來時，池塘裏好像是有荷花的，我的記憶裏...
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![清塘荷韻讀後感6篇]( "清塘荷韻讀後感6篇")
- 讀完某一作品後，大家一定都收穫不少，為此需要認真地寫一寫讀後感了。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？下面是小編為大家整理的清塘荷韻讀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。清塘荷韻讀後感1幾顆來自洪湖的蓮子帶着老人的希冀和憐愛躍入了紅湖，一種頑強而高潔的生命在黑暗和淤泥的包圍中...
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![《清塘荷韻》的教學設計一等獎]( "《清塘荷韻》的教學設計一等獎")
- 在教學工作者開展教學活動前，常常需要準備教學設計，教學設計是教育技術的組成部分，它的功能在於運用系統方法設計教學過程，使之成為一種具有操作性的程序。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家整理的《清塘荷韻》的教學設計一等獎，希望能夠幫助到大家。《清塘荷韻》的教...
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![讀《清塘荷韻》有感優秀範文]( "讀《清塘荷韻》有感優秀範文")
- 閒暇之餘，我總喜歡品讀優美的散文和詩歌。今日，讀了國學大師季羨林老先生的《清塘荷韻》，心中感觸很深。這篇佳作可以和朱自清先生的《荷塘月色》相媲美，雖然都是寫荷花，但又有本質的差別。《荷塘月色》以景抒情，給人以靜謐的唯美享受，而《清塘荷韻》則是抒發了作者對自然、人生...
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學問谷
