- 《猴王出世》一文是一篇略讀課文,選編這篇課文的目的是讓學生了解石猴從出世到成為猴王的經歷,體會石猴勇敢頑皮的特點,感受其形象,激發對古典文學的興趣,這是教學的重點。課文是古代白話文,有些詞語與現代語言有區別,因此,理解這些詞語的意思進而讀懂課文內容是教學的難點。根據...
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- 課前談話:師:試試話筒,站起來背背古詩。《山中送別》生:師:第一個發言的,掌聲生……師:第一個發言的女同學。生……師:老師喜歡詩,到這裏帶了兩本詩集。喜歡“為什麼我的眼裏常含淚水,因為我對這土地愛得深沉”這是詩壇泰斗艾青的。生……師:介紹來自學校生……師:傳統文化浩如煙海,詩...
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- 下面是聘才網小編為大家整理的猴王出世讀後感600字,歡迎大家閲讀。更多猴王出世讀後感600字請關注聘才網猴王出世讀後感圈子。猴王出世讀後感600字【一】英國的文學巨匠--莎士比亞曾經説過:“書籍是知識的源泉。”是的,書籍是我們一生的朋友,是一位沉默的老師,假如世界上沒有...
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- 看雲,本名薛瑞萍,安徽合肥一位普通的國小語文老師,自稱“布衣”“草根”,卻有着普通教師難以企及的廣博精深的專業素養、開闊睿智的人文視野。“真摯、清新、深刻、精準”(特級教師竇桂梅語)的獨特魅力,使她的語文課本色家常,卻雍容大氣、底藴深厚。看雲的這節《猴王出世》,沒有課...
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- 作為一位無私奉獻的人民教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。如何把教學設計做到重點突出呢?下面是小編為大家收集的《猴王出世》教學設計,歡迎閲讀與收藏。《猴王出世》教學設計1教學目標:1、學...
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- 在教學工作者開展教學活動前,編寫教學設計是必不可少的,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編收集整理的猴王出世教學設計,希望能夠幫助到大家。猴王出世教學設計1【教學目標】1、認讀12個字。2、通過默讀...
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- 《猴王出世》一課是冀教版國小五年級語文上冊第六單元一篇講讀課文,可以説這堂課整體來看是成功的,體現了教者的設計意圖。一、貼近新課程,較好地體現了自主、合作探究的學習方式。教者注重學生的主體地位,課堂上教師為學生創設了“主體參與、和諧發展”的教學氛圍,教者用“這...
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- 在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的縮寫《猴王出世》作文,希望能夠幫助到大家。縮寫《猴王出世》作文1海外有一片國土;名字叫傲來...
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- 猴王出世是西遊記中一個著名的篇章,也是非常有利於教學的一個重要的課文,那麼猴王出世該怎麼教學呢?下面是猴王出世名師教學實錄,一起來學習一下吧!猴王出世名師教學實錄一,把握總體敍述結構教師:上課學生:起立。老師好。教師:同學們好。今天我們説——《猴王出世》!在家讀熟了嗎?你...
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- 這篇略讀課文節選自我國古典神話小説《西遊記》第一回。課文主要寫了花果山上一塊仙石孕育了一隻石猴,這石猴與羣猴玩耍時,因敢於第一個跳進水簾洞,被羣猴拜為猴王,表現了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點。根據本文的語言表達特點,教學時,我讓學生以讀為主線來安排教學過程。首先...
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- 《猴王出世》是樑漢森導演的三維動畫電影,是根據我國經典名著《西遊記》改編創作的。那麼“五年級《猴王出世》教學實錄”有哪些呢?希望給大家帶來幫助!課前談話:師:同學們,聽到你們背詩,我感到特別的親近,因為我和你們一樣,也特別地喜歡詩。無聊的時候,我讀讀詩;煩惱的時候,我要讀...
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- 背景《猴王出世》是人教版五年級(下)的一篇略讀課文。我設計的教學目標是:1、能根據文前“閲讀提示”,自主學習課文,瞭解課文主要內容。2、用精讀、略讀、跳讀、瀏覽等多種學習方法,發現語言祕密,感受石猴形象,領略經典名著的魅力。3、激發學生閲讀經典名著的興趣。一、瞭解大意,...
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- 下面是聘才網小編為大家整理的猴王出世讀後感300字,歡迎大家閲讀。更多猴王出世讀後感300字請關注聘才網猴王出世讀後感圈子。猴王出世讀後感300字【一】《猴王出世》是我國着名文書《西遊記》中的一個故事。它描述了這樣的故事情節:海上有一個國家,名叫傲來國,那兒有座叫花...
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- 導語:在我們中國,傳統文化浩瀚如海,詩只是其中的一朵浪花,四大名著之一的《西遊記》也是其中的一部分,大家熟悉嗎?下面是小編給大家整理的《猴王出世》教學實錄內容,希望能給你帶來幫助!課前談話:師:試試話筒,站起來背背古詩。《山中送別》生:師:第一個發言的,掌聲生師:第一個發言的女...
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- 一,把握總體敍述結構教師:上課學生:起立。老師好。教師:同學們好。今天我們説——《猴王出世》!在家讀熟了嗎?你們不讀出味道,我是沒興趣講的!學生:讀熟了!教師:問!本文四個自然段,講了關於猴王的那四件事?張旭升你説。張旭升:第一件事是花果山上有一塊石頭,那塊石頭……教師:拜託,我們説的...
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- 朗讀課文,瞭解課文內容,弄清猴王從出世到成為猴王的經過。以下是小編為大家整理分享的猴王出世教案設計,歡迎閲讀參考。猴王出世教案設計1一、説教材:1、教材分析:《猴王出世》是一篇略讀課文。本單元的主題是“中國古典名著”,其編排的一個主要的目的就是讓學生更多的走進中國...
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- 作為一名教師,總不可避免地需要編寫教學設計,教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點,將教學諸要素有序安排,確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編精心整理的《猴王出世》教學設計,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《猴王出世》教學設...
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- 作為一名專為他人授業解惑的人民教師,通常需要準備好一份教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼應當如何寫教學設計呢?下面是小編為大家整理的猴王出世教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。猴王出世教學設計1教學目標:1...
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- 無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的《猴王出世》縮寫作文,歡迎大家分享。《猴王出世》縮寫作文1海中有一座山叫花果山,山上有一個石...
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- 作為一位傑出的老師,總歸要編寫教學設計,教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢?以下是小編精心整理的《猴王出世》教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《猴王出世》教學設計1教學目...
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- 當品讀完一部作品後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的《猴王出世》的讀後感,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。《猴王出世》的讀後感1讀了《西遊記》中的《猴王出世...
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- 瞭解大意,初步感受猴王形象師:看老師寫課題,齊讀課題。昨天你們預習了嗎?誰來説説你是怎麼預習的?生:我把課文中的好詞好句都畫下來了,另外我還讀了五六遍。師:真好,等會兒你要好好展示你的朗讀!生:我先畫出了好詞好句,又把自己不認識的字加上了拼音,還找到了一些讀不通、讀不懂的句子...
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- 導語:讀了《西遊記》中的《猴王出世》後,我深有感悟,石猴的活潑好動、敢做敢為的生動形象給我留下了深刻的印象。接下來小編整理了《猴王出世》讀後感,文章希望大家喜歡!《猴王出世》讀後感《猴王出世》節選自《西遊記》,描寫了傲來國有一座名山,叫做花果山,山上的一塊奇石中蹦出...
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- 引導語:猴王三借芭蕉扇出自《西遊記》。那麼,來看看小編精心為你整理猴王三借芭蕉扇讀書筆記,希望你喜歡。猴王三借芭蕉扇讀書筆記篇一今天,我讀了《三借芭蕉扇》,印象特別深刻的是故事由“三借”引出的“三騙”。是哪“三借”與“三騙”呢?“他(孫悟空)邊做一個小蟲兒,從門縫...
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- 作為一名默默奉獻的教育工作者,常常需要準備教學設計,教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程,它遵循學習效果最優的原則嗎,是課件開發質量高低的關鍵所在。我們該怎麼去寫教學設計呢?以下是小編精心整理的猴王出世教學設計,僅供參考,歡迎大家閲讀。猴王出世教學設計1【預...
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