![李姬珍笑談演藝生涯及婚姻觀範文分享]( "李姬珍笑談演藝生涯及婚姻觀範文分享")
- 韓國演員兼歌手李姬珍是通過偶像女子組合BabyV.O.X出道。2005年BabyV.O.X解散後，李姬珍經過一段空窗期，於2006年以移動通信明星畫報為揭幕式，正式踏上了演員之路。日前，她在接受bnt採訪時，表示對歌壇深感惋惜，那時組合的解散是由環境造成的。當我們見到李姬珍的時候，首先映入眼...
- 19026
![李時珍課文教學實錄]( "李時珍課文教學實錄")
- 一、導言師：同學們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年曆史長河中，湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家，他們是中華民族的驕傲，是我們學習的榜樣。他們有的雖然離開我們很久很久，但他們的動人事蹟代代相傳，他們的光輝...
- 22888
![《李時珍的故事》讀後感]( "《李時珍的故事》讀後感")
- 醫生，在現代社會裏被人尊稱為“白衣天使”，可在明代，醫生的社會地位卻很低很低，甚至與“巫卜”一起列入“九流”那類職業裏。在這樣的社會環境裏，竟出現了一位流芳千古的名醫——李時珍。李時珍的一生都奉獻給了醫學。重修《本草》是他為醫學作出的最巨大的貢獻。李時珍為了重...
- 5280
![關於李時珍教學實錄]( "關於李時珍教學實錄")
- 一、導言師：同學們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年曆史長河中，湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家，他們是中華民族的驕傲，是我們學習的榜樣。他們有的雖然離開我們很久很久，但他們的動人事蹟代代相傳，他們的光輝...
- 21301
![《李時珍》教材分析]( "《李時珍》教材分析")
- 《李時珍》教材理解一、教材説明這是一篇精讀課文。課文講的是我國古代著名的醫學家和藥物學家李時珍，立志學醫和編寫《本草綱目》的事。李時珍是我國有傑出貢獻的古代科學家代表之一，他撰寫的《本草綱目》是祖國醫學寶庫中一顆璀璨的明珠。他的事蹟和成就為世人所傳頌。李...
- 16493
![尋找李慧珍歌詞]( "尋找李慧珍歌詞")
- 《尋找李慧珍》是李慧珍同名專輯《尋找李慧珍》的主打曲，2006年2月19日重新走入錄音棚的時候，唱到那曲自傳式的《尋找·李慧珍》，李慧珍幾度情緒翻湧、泣不成聲。歌曲歌詞照片裏的她留短短的發愛笑的臉頰眼神沒有複雜像個娃娃不曾長大記憶裏的她年少已離家隻身在天涯習慣了...
- 4362
![《李時珍》教學實錄資料]( "《李時珍》教學實錄資料")
- 一、導言師：同學們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年曆史長河中，湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家，他們是中華民族的驕傲，是我們學習的榜樣。他們有的雖然離開我們很久很久，但他們的動人事蹟代代相傳，他們的光輝...
- 3776
![課文李時珍教學範本]( "課文李時珍教學範本")
- 教學重點：1．瞭解李時珍著書的原因、經過和結果。學習他不怕困難、勇於實踐的精神。2．體會數字説明方法的好處。教學難點：1瞭解李時珍為什麼決心重新編寫一部藥物書。2結合課文明白“完善”的意思。3體會列數字説明方法的好處。一、導入1．（課件）自讀全文，思考：你對李時珍有了哪些了...
- 13857
![《李時珍》觀後感800字]( "《李時珍》觀後感800字")
- 李時珍從小就熱愛醫學，在家的後院裏纏着爸爸問這問那，那是因為爸爸家的後院裏有很多草藥。本文是本站小編精心收集的《李時珍》觀後感，僅供參考！《李時珍》觀後感800字《李時珍》這篇文章寫的是李時珍成長的故事，文章的主要內容是：很早以前，在蘇州瓦硝壩的中醫李月池家，一個男孩...
- 30864
![關於《李時珍》教材理解]( "關於《李時珍》教材理解")
- 【解詞造句】[醫學家]指在醫療方面有專門學問的人。[診費]診：診察病情。診費指診察病情所收的費用。[世代行醫]世代：世世代代，祖祖輩輩。世代行醫指祖祖輩輩都是醫生。[救死扶傷]救活快要死的`人，照顧受傷的人。例：李時珍從小就立下了救死扶傷的志願。[疑難病症]疑難：有疑問而...
- 27446
![李時珍作文]( "李時珍作文")
- 在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的李時珍作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。李時珍作文1李時珍知道要想編寫一部集古藥、新藥之大成的藥物書，只靠博...
- 3594
![李慧珍我要飛翔歌詞]( "李慧珍我要飛翔歌詞")
- 《我要飛翔》是李慧珍的音樂作品，李小龍作曲，收錄在《在等待》專輯中。歌曲歌詞要有誰能夠知道明天何苦會有人醉在長夜不知道醉的為誰醒來後誰會來陪安慰自己不再怕黑我裝作無所謂對你説怎樣相信今天已走遠我抱着明天的.幻想撫摸今夜的悲傷慢慢讓自己堅強將來的日子裏再沒...
- 24438
![《李時珍》詞句教學案例]( "《李時珍》詞句教學案例")
- 一、依次出示三個分句，引導學生邊讀邊體會標重音詞的含義，再歸納舊的藥物書到底有哪些缺點？（１）許多有用的藥物沒有記載；歸納後板書：不全面（２）有些藥物只記了個名稱，沒有説明形狀和生長情況；歸納後板書：不詳細（３）還有一些藥物記錯了藥性和藥效。歸納後板書：不正確二、啟發誘導（１）李時珍發現舊的...
- 14046
![《李時珍》教學實錄]( "《李時珍》教學實錄")
- 一、導言師：同學們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年曆史長河中，湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家，他們是中華民族的驕傲，是我們學習的榜樣。他們有的雖然離開我們很久很久，但他們的動人事蹟代代相傳，他們的光輝...
- 18644
![課文《李時珍》教學實錄]( "課文《李時珍》教學實錄")
- 設計理念：整堂課真正確立學生的自主地位，並儘可能多地讓學生在學習語文的實踐活動中，動腦、動口，很好地落實《語文課程標準》倡導的自主、合作、探究的學習方式。教師在學生自主探究的過程中，適時地進行引導，履行了主導的職責。教學目標：1正確、流利、有感情地朗讀課文。2理解課...
- 30232
![《李時珍》課堂實錄]( "《李時珍》課堂實錄")
- 一、導言師：同學們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年曆史長河中，湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家，他們是中華民族的驕傲，是我們學習的榜樣。他們有的雖然離開我們很久很久，但他們的動人事蹟代代相傳，他們的光輝...
- 20728
![《李時珍》課堂教學實錄]( "《李時珍》課堂教學實錄")
- 《李時珍》一、揭題：同學們，在我國的中藥書籍中有一部偉大的著作，已經被譯成十餘種文字，在全世界流傳。它是我國一位偉大的醫學家和藥物學家整整27年的心血力作。你們瞭解這本書和它的作者嗎？（《本草綱目》李時珍）今天，我們就來學習25李時珍，一起來了解這位偉大的醫學家編寫這一偉...
- 29960
![霸王別姬歌詞李玉剛]( "霸王別姬歌詞李玉剛")
- 導語：《霸王別姬》(FarewellMyConcubine)，改編自李碧華同名小説，2010年英國權威電影雜誌《帝國》評選出的“100部最偉大的非英語片之一”。霸王別姬歌詞李玉剛看大王在帳中和衣睡穩我這裏出帳外且散愁情輕移步走向前荒郊站定猛抬頭見碧落月色清明看大王在帳中和衣睡穩我這裏...
- 28075
![《李時珍》教材理解素材]( "《李時珍》教材理解素材")
- 一、教材説明這是一篇精讀課文。課文講的是我國古代著名的醫學家和藥物學家李時珍，立志學醫和編寫《本草綱目》的事。李時珍是我國有傑出貢獻的古代科學家代表之一，他撰寫的《本草綱目》是祖國醫學寶庫中一顆璀璨的明珠。他的事蹟和成就為世人所傳頌。李時珍撰寫《本草綱目...
- 25000
![《李時珍》教學素材分析]( "《李時珍》教學素材分析")
- 教材分析《李時珍》是一篇精讀課文，講的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍立志學醫和編寫《本草綱目》的事。課文開篇點明李時珍在我國醫學史上的地位，接着講李時珍立志學醫，然後講他編寫《本草綱目》，最後講《本草綱目》是中藥書籍中的一部偉大著作以及它產生的深遠影...
- 11782
![《李時珍》文章教材理解]( "《李時珍》文章教材理解")
- （一）、李時珍為什麼立志做醫生呢？李時珍立志學醫的目的很明確，就是因為“醫生能救死扶傷，解除病人的痛苦”，他當了醫生，“要像父親一樣為窮人看病”。李時珍立志學醫，與家庭影響有關：一是他家“世代行醫”，二是“父親醫術很高”，三是父親“給窮人看病常常不收診費”。世代，世世代代，祖...
- 24666
![李時珍課堂教學實錄]( "李時珍課堂教學實錄")
- 一、導言師：同學們，我們的祖國地大物博，人口眾多，有五千年悠久的歷史，有光輝燦爛的文明文化，在漫長的五千年曆史長河中，湧現了無數偉大的政治家、思想家、文學家、科學家，他們是中華民族的驕傲，是我們學習的榜樣。他們有的雖然離開我們很久很久，但他們的動人事蹟代代相傳，他們的光輝...
- 8465
![課文李時珍教學總結]( "課文李時珍教學總結")
- 《李時珍》是一篇精讀課文，講的是我國古代著名的醫學家和藥物學家李時珍，立志學醫和編寫《本草綱目》的事。教學本課要使學生感受到李時珍刻苦鑽研、勤於實踐的嚴謹的治學態度和忘我的精神，激發學生愛科學、學科學的願望和積極性；同時繼續學習按一定的順序敍述的方法。教學本...
- 8457
![教材理解之李時珍]( "教材理解之李時珍")
- （一）、李時珍為什麼立志做醫生呢？李時珍立志學醫的目的很明確，就是因為醫生能救死扶傷，解除病人的痛苦，他當了醫生，要像父親一樣為窮人看病。李時珍立志學醫，與家庭影響有關：一是他家世代行醫，二是父親醫術很高，三是父親給窮人看病常常不收診費。世代，世世代代，祖祖輩輩。世代行醫，即祖...
- 28968
![《李時珍》教材理解1500字]( "《李時珍》教材理解1500字")
- 教材分析《李時珍》是一篇精讀課文，講的是我國古代偉大的醫學家和藥物學家李時珍立志學醫和編寫《本草綱目》的事。課文開篇點明李時珍在我國醫學史上的地位，接着講李時珍立志學醫，然後講他編寫《本草綱目》，最後講《本草綱目》是中藥書籍中的一部偉大著作以及它產生的深遠影...
- 5038
學問谷
