當前位置:學問谷 >

有關善於的精選範本

善於開解孩子心中的結個案分析
  • 善於開解孩子心中的結個案分析

  • 案例:5月的某一天早晨,正當孩子們做完早操,有序排着隊伍前往活動室的途中,涵突然雙膝跪地,不肯起來,硬把有序的隊伍打亂了。不管你如何勸説,涵始終不肯起來,他説:“我就要這樣,我一直這樣,我不走了。”無奈之餘,我們假裝拋棄了他,帶着隊伍離開了。涵見大家真的都離開了,只剩一個人孤零...
  • 16700
成功的企業管理者善於控制情緒
  • 成功的企業管理者善於控制情緒

  • 為什麼企業管理者不要把你自己的情緒掛在臉上呢?因為領導者就是領導信心和責任,員工之所以跟着企業管理者工作,就是員工不具有承擔企業的責任和能力。如果他們什麼都能做了,那麼也不會跟着你幹。所以智慧的企業管理者一定要切記,你的問題,企業的問題不要往下傳,更不能動不動就...
  • 26323
當班主任要善於總結反思
  • 當班主任要善於總結反思

  • 當班主任要善於總結反思在我當班主任工作中,我感觸頗深,有幾分勞累,幾許收穫,我咀嚼過失敗的苦澀,也品嚐過成功的甘甜。經歷過一次次心靈的歷程,我認為做班主任老師是不乏味的、沒有遺憾的、是充實的、完美的老師。一個班有着良好的班風,學生在此生活學習,健康成長,樂在其中;教師上...
  • 7620
測試關於你善於處理職場問題嗎
  • 測試關於你善於處理職場問題嗎

  • 1、如果你討厭的人交了好運:a.你覺得煩惱或忌妒。b.別人不直接問你,你便不會主動説出自己的觀點。c.你不太在乎,但覺得這好運要是落到自己身上就更好。2、在節假日,你和愛人總會為去看望誰的父母而發生爭執,你的處理方式是:a.最好的辦法就是誰的父母都不去看望,以減少麻煩。b....
  • 26721
讀《福爾摩斯》有感:仔細觀察善於思考
  • 讀《福爾摩斯》有感:仔細觀察善於思考

  • “書籍是人類進步的階梯”;“書籍是智慧的源泉”;“書籍是人類最好的滋養品”……書,歷來被無數文人雅士所鍾愛。在這個豐富多采的暑假中,我看了《福爾摩斯》這本書。它是由英國的柯南道爾寫的。這本書主要寫了英國著名偵探家福爾摩斯先生通過敏鋭的`觀察能力和邏輯推理解決...
  • 21090
淺談英語教學要善於總結
  • 淺談英語教學要善於總結

  • 【摘要】眾所周知,英語的語法規則,詞彙的用法,詞的發音規則等千變萬化常讓學生混淆,迷惑,甚至“望而卻步”。如果能在教學中善於總結歸納,就能起到化繁為簡的作用,就如同把眾多的語言點、語法點用幾根繩子“串”起來,不那麼雜亂無章。從而減輕學生的學習壓力,讓英語學習變得輕鬆快...
  • 10197
教師教育隨筆-善於發現眼睛
  • 教師教育隨筆-善於發現眼睛

  • 無論是在學習還是在工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆最重要的是是表達出作者的意圖,傳達心情、感悟、觀點...就像與鄰家談心般輕鬆。為了讓大家在寫隨筆的時候更加簡單方便,下面是小編為大家收集的教師教育隨筆-善於發現眼睛,歡迎大家分享。在每個班級裏面,我們往往...
  • 29234
演講前善於利用你的大腦思考
  • 演講前善於利用你的大腦思考

  • 思考是在頭腦中用事實解數學題。把這個事實和那個事實加起來,你就會得出某個結論。把這個事實從另一箇中去掉,你就會有一個結果。這個事實乘以另一個事實,你就會有一個精確的積。看看同一事實在規定時間段裏發生過多少次,你就可以算出一個商。在思考的過程中,你可以解出任何代...
  • 4954
做一個善於利用時間的人的講話稿
  • 做一個善於利用時間的人的講話稿

  • 尊敬的老師、親愛的同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:《做一個善於利用時間的人》。同學們,如果有一家銀行每天都為你存入八萬六千四百元,這些錢只能當天用,第二天就會作廢,你會怎麼做呢?其實,我們每個人都有這樣的銀行,那就是時間。早上,它自動為每個人存入86400秒,到了...
  • 30358
孩子性格內向不善於交際怎麼辦
  • 孩子性格內向不善於交際怎麼辦

  • 其實內向的孩子不是不想玩,而是不敢玩,比較害羞。那麼家長怎麼辦呢?來看看小編的介紹吧!1、提高孩子的語言表達能力1.多跟孩子説話很多家長都不知道,孩子學習語言的基礎是模仿,因此,父母首先要多跟孩子説話,讓他們熟悉語言,才能讓孩子對語言保持高度的敏感,這是鍛鍊孩子口語表達能力...
  • 28647
善於發現的作文600字
  • 善於發現的作文600字

  • 善於發現的作文600字一:有一天下午,剛下過一場大雨,天氣十分悶熱,我在家憋得慌,就到樓下去玩,在玩時發現了幾隻大蝸牛,引起我的興趣。我的腦袋裏突然湧出了許多問題:蝸牛是害蟲還是益蟲?為什麼蝸牛走過的地方總會留下一條黏黏的像白帶子似的東西?蝸牛吃些什麼食物等等。於是,我決...
  • 22948
善於説謊的農夫故事
  • 善於説謊的農夫故事

  • 從前有一個沙皇,他喜歡有人在他面前説謊。他在桌子上擺好滿滿一盒金子,盒子旁放一把刀子。要是沙皇説:“你撒謊。”兄弟??那盒子就歸你了;如果講的故事不能吸引住沙皇,他不説你撒謊??那你可得掉腦袋:有一個喝得酷酐大醉的老農夫,他決定去見沙皇。他到那兒時,正趕上沙皇舉行盛宴,所...
  • 13305
領導力測試:善於管理內部衝突嗎職場
  • 領導力測試:善於管理內部衝突嗎職場

  • 在企業中,發生衝突幾乎是必然的。發生衝突的原因很多:員工個性差異,信息不暢,利益分配不均,個人價值觀與企業價值觀不協調等等。過多的衝突會破壞組織功能,過少的衝突則使組織僵化,因此有必要對衝突進行科學有效的管理。通過下面的測試來看看你是否善於衝突管理吧!1、你認為對企...
  • 20817
善於傾聽作文
  • 善於傾聽作文

  • 在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的善於傾聽作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。善於傾聽作文1當“生活”變成了一-部“作品”,有人...
  • 10625
善於觀察做孩子的朋友的演講稿範文
  • 善於觀察做孩子的朋友的演講稿範文

  • 幼兒教師,光榮而崇高,很多人説:“教師是陽光下最神聖的職業!”確實,每天在幼兒園裏,和孩子們快樂地生活、遊戲,使我更加充實,生活更加豐富多彩!幼兒既是我的學生,又是我的朋友。但是要了解每個幼兒卻不是件容易的事,走進幼兒的內心,去聆聽他們的新聲,去感悟他們的世界,對老師來説確實有...
  • 11803
做一個善於合作的人演講稿
  • 做一個善於合作的人演講稿

  • 演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。現如今,越來越多地方需要用到演講稿,來參考自己需要的演講稿吧!以下是小編收集整理的做一個善於合作的人演講稿,希望能夠幫助到大家。做一個善於合作的人演講稿1敬愛的老師,親愛的同學:大家上午好!我要演講的題目是“做一...
  • 19178
做善於反思的班主任教育反思
  • 做善於反思的班主任教育反思

  • 曾經看到過一則關於教育孩子的故事,故事中説有個小孩,不小心碰到了桌子大哭,第一個媽媽見到後,首先動作就是伸手打桌子,然後哄小孩:“乖!不哭!”。而第二個媽媽則不是這樣,她要求小孩重新繞桌子走一遍,然後啟發他:“人之所以會撞上桌子,一般有三種情況:一是你跑得太快,剎不住腳;二是不注...
  • 25398
知名網站求3名愛好八卦善於八卦的社區編輯
  • 知名網站求3名愛好八卦善於八卦的社區編輯

  • 知名網站求3名愛好八卦善於八卦的社區編輯職位:娛樂論壇運營人數:3名要求:愛明星,愛八卦,愛爆料,愛圍脖控,也愛逛論壇;善於分享,懂網絡語,樂於接受新鮮事物,已有或將有本科學歷,做過版主或運營過論壇尤佳。職責:1、負責與娛樂相關的垂直社區運營;2、維護和拓展跟自己一樣熱愛八卦、善...
  • 22840
七年級政治知識點總結之善於尊重
  • 七年級政治知識點總結之善於尊重

  • 1.尊重他人的最基本的表現,就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格。2.怎樣尊重他人?真正做到尊重他人,就要善於站在對方的角度,感同身受,推己及人。尊重他人,首先,要善於欣賞、接納他人;其次,不做有損他人人格的事情。善於欣賞、接納他人,就是與人相處時,能由衷地欣賞和讚美...
  • 29107
百勝餐飲CEO:要善於激勵員工
  • 百勝餐飲CEO:要善於激勵員工

  • “作為一名領導者,我想我要成為一個激起巨大漣漪的人,但一個人跳下去是做不到的,你要帶領你的團隊一起跳下去。”大衞諾瓦克,百勝餐飲集團董事會主席兼CEO,他連續十年帶領百勝保持了至少10%的增長率,但他並沒有將這一切歸功於自己,數以百萬計的百勝員工參與了這一切13年來,他在百...
  • 4188
創業起步階段要善於借勢用力
  • 創業起步階段要善於借勢用力

  • 7年前,超市和連鎖店用計算機系統管理的方式悄然興起。朋友李和4個同學經過考證,決定籌建公司,專攻商業管理系統的軟件開發。一年後,資金快要耗盡的時候,曙光初現:一家即將開業的超市準備安裝一套計算機管理系統。這是本市第一家有意向的超市,如果他們安裝成功,可以挖到第一桶金,同...
  • 15697
幼兒教育要善於誇張手法教育隨筆
  • 幼兒教育要善於誇張手法教育隨筆

  • 筆者近日聽了一堂幼兒中班的語言教學課《小花貓的小鈴鐺》,教師講得很認真,而且用了抒情、誇張等許多的手法,講得大汗淋漓,應該説這場課是不錯的,但如果上課都這麼累,又怎麼能受得了,我感覺到老師上課時,未能準確理解教學中怎麼樣使用誇張和哪些地方需要使用誇張。例如,老師講小花...
  • 26228
善於培養學生可課堂思考能力
  • 善於培養學生可課堂思考能力

  • 課堂提問是一門藝術,它對激活學生思維,培養學生能力,提高學習效率有重要作用。我對這個問題有一點粗淺的體會,把它概括為“課堂提問六要”説來大家共議。一.要有價值從思維角度看,問題類型概括起來有三類,即:浮現記憶性,如:“是什麼”之類的問題;有效思維性,如:“為什麼”之類的問題。...
  • 24525
評課稿-《辦事情要善於抓重點》評課稿
  • 評課稿-《辦事情要善於抓重點》評課稿

  • 從總體上來講,馬老師的這節課比較成功,首先肯定的是老師的基本功能比較紮實,準備得也相當充分,整個課堂比較流暢,基本達到預期的教學目的。具體來説主要表現在以下幾方面:一、評教學目標及重、難點:馬老師能充分理解教材,把握教材,制定了基礎知識和能力目標,符合了教學內容,也符合學...
  • 21116
面試要善於破冰打破沉默
  • 面試要善於破冰打破沉默

  • 不善於打破沉默面試開始時,應試者不善“破冰”(即打破沉默),他們出於種種顧慮而不願主動説話,等待面試官打開話匣,結果使面試出現冷場。即便能勉強打破沉默,語音語調亦極生硬。實際上,面試者主動致意與交談,會留給面試官熱情和善於與人溝通的良好印象。與面試官“套近乎”具備一定...
  • 8801