![《孔子游春》的課堂教學實錄]( "《孔子游春》的課堂教學實錄")
- 師：孔子説過：有朋自遠方來，不亦樂乎？看到這麼多老師，你高興嗎？現在正是春風又綠江南岸，你希望這些老師去哪兒遊春？生：我希望去紫金山，那裏的風景十分漂亮生：去玄武湖，風景迷人生：人們都説，石城大，石城好，石城滿街的小吃讓你挑。生：玄武湖的景色迷人，那裏讓人流連忘返。我代表玄武湖歡迎你們...
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![語文《孔子拜師》評課稿]( "語文《孔子拜師》評課稿")
- 20xx年11月12日下午，我有幸聆聽了周?R燕老師執教的紮實有效的《孔子拜師》第一課時，現簡評如下：一、形式簡單，內容厚實縱觀周老師這堂課，教學形式簡簡單單，但滲透的知識卻是厚實的。具體體現在：1.由“子”引出相關知識。在揭示課題中的孔子時，周老師説：“子是古代對有學問、有道德...
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![三年級《孔子拜師》評課稿]( "三年級《孔子拜師》評課稿")
- 一、關注課題，培養質疑課題的能力。細細讀課題發現課題就概括了課文的主要內容，那我們在教學中就要提醒學生關注課題，告訴學生寫事寫人的文章中，有些課題其實就是概括了文章的主要內容，我們在寫事寫人的作文也可以以人物和事取題目。我覺得作文和閲讀能力的提高不是一節作文的...
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![孔子第二次問道於老子的典故]( "孔子第二次問道於老子的典故")
- 再授孔丘話説孔丘與老聃相別，轉眼便是十七八年，至五十一歲，仍未學得大道。聞老聃迴歸宋國沛地隱居，特攜弟子拜訪老子。老子見孔丘來訪，讓於正房之中，問道：一別十數載，聞説你已成北方大賢才。此次光臨，有何指教孔丘拜道：弟子不才，雖精思勤習，然空遊十數載，未入大道之門。故特來求教。老...
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![孔子拜師名師課堂實錄]( "孔子拜師名師課堂實錄")
- 孔子拜師名師課堂實錄已經為大家整理好了，各位，看看下面，看看大家是怎麼樣上課的吧！孔子拜師名師課堂實錄師：小朋友們，北京奧運會的開幕式，給你印象最深的是什麼？生1：二十九個大腳印。生2：活字印刷。生3：國畫。生4：中國舞。生5：文字。生6：太極拳。生7：武術。師：現在讓我們來回味一下北京...
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![孔子誕辰日活動開幕式講話（優秀）]( "孔子誕辰日活動開幕式講話（優秀）")
- 老師們、同學們：今天，我們莊嚴地站在這裏，就是要紀念一位教師。他的工作平凡而辛苦：他曾為物質生活的困頓苦惱過，為自己的主張不被人重視牢騷滿腹，即使這樣，他依然勤勤懇懇，無怨無悔地做着教師——為人師表，教書育人。他是一位偉大的教師，是所有教師的教師，是在他之後所有知識分子、...
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![孔子拜師課後反思通用7篇]( "孔子拜師課後反思通用7篇")
- 孔子拜師課後反思1自我評課《孔子拜師》教學反思本課是寫人記事的文章，在教學中應體會語言文字的精美。在此課前，我讓學生蒐集了孔子名言，並蒐集孔子個人資料，並請教或蒐集孔子和老子分別是怎樣的人。在課前並綜合了學生預習情況，並對孔子名言作了講解，在講解的過程中，並結合生...
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![《孔子拜師》讀後感作文範文]( "《孔子拜師》讀後感作文範文")
- 今天,放學回家後,我從書櫃裏拿出李一本寫的<<孔子拜師>>這本書認真地閲讀起來，書中的內容深深地吸引了我。這本書講述是我國古代偉大的思想家和教育家——孔子拜師的故事。孔子是一位對知識孜孜以求的人，他一生熱愛學習，到處向人請教，從不放過任何一個學習機會。由於孔子虛心...
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![孔子電影觀後感3篇]( "孔子電影觀後感3篇")
- 孔子電影觀後感（一）《孔子》這部影片講述了孔子從年輕到衰老的故事，説明了他的大志與大智，以及他那三千弟子的大作為。孔子的祖先是宋國人，而孔子後來從宋國移居到魯國。那是正是宋朝，人們信奉周公的仁與禮，孔子也將仁禮視為約束自己的兩個條件。那時的孔子從一介蔗民到被魯君識...
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![語文S版五上《孔子》説課稿]( "語文S版五上《孔子》説課稿")
- 引導學生理解課文內容,瞭解孔子在中華文化史上的重要地位和他的一些思想主張.通過學習孔子的幾個小故事，感悟孔子厭惡偷盜，敢於自省，勤奮讀書等方面的品德。以下是小編為大家蒐集整理提供到的語文S版五上《孔子》説課稿範文，希望對您有所幫助。歡迎閲讀參考學習！一、説教材1．教...
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![孔子拜師課後反思(精選5篇)]( "孔子拜師課後反思(精選5篇)")
- 在當今社會生活中，教學是重要的工作之一，所謂反思就是能夠迅速從一個場景和事態中抽身出來，看自己在前一個場景和事態中自己的表現。那麼應當如何寫反思呢？以下是小編整理的孔子拜師課後反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。孔子拜師課後反思1回顧《孔子拜師》這堂課...
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![三年級《孔子拜師》評課稿(精)]( "三年級《孔子拜師》評課稿(精)")
- 一、關注課題，培養質疑課題的能力。細細讀課題發現課題就概括了課文的主要內容，那我們在教學中就要提醒學生關注課題，告訴學生寫事寫人的文章中，有些課題其實就是概括了文章的主要內容，我們在寫事寫人的作文也可以以人物和事取題目。我覺得作文和閲讀能力的提高不是一節作文的...
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![孔子觀後感15篇]( "孔子觀後感15篇")
- 認真看完一部作品以後，從中我們收穫新的思想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇觀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫觀後感嗎？下面是小編幫大家整理的孔子觀後感，希望能夠幫助到大家。孔子觀後感1孔子一位偉大的歷史人物。一想到國學就會想起論語;一想到論語就會想起孔子。孔子是一位...
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![孔子電影觀後感15篇]( "孔子電影觀後感15篇")
- 當品味完一部影視作品後，你有什麼總結呢？不能光會看哦，寫一篇觀後感吧。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是小編整理的孔子電影觀後感，希望能夠幫助到大家。孔子電影觀後感1今天下班後，和坤兒一起到上海影城看《孔子》。電影《孔子》拍得規規矩矩的，説不上超好，但是可以看。裏面...
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![孔子拜師讀後感]( "孔子拜師讀後感")
- 當閲讀完一本名著後，相信你一定有很多值得分享的收穫，這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的孔子拜師讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。孔子拜師讀後感1課文《孔子拜師》主要講述了孔子30多歲的時候，...
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![電影孔子觀後感(15篇)]( "電影孔子觀後感(15篇)")
- 當看完一部作品後，這次觀看讓你有什麼體會呢？寫一份觀後感，記錄收穫與付出。現在你是否對觀後感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的電影孔子觀後感，僅供參考，歡迎大家閲讀。電影孔子觀後感1《孔子》從入世到出世，最後希望逃避政治與爭端。“泥上偶然留指爪，鴻飛哪復計東西”，戲中...
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![孔子論語的經典語錄]( "孔子論語的經典語錄")
- 《論語》是由孔子的弟子以及再傳的弟子編寫而成，一直到了漢代才編寫成了書。主要是記錄孔子及其弟子的.一言一行，洗腳集中地反映了孔子的思想，是儒家學派的經典著作之一。以下是小編整理的孔子論語的經典語錄，歡迎閲讀！1、學而不思則罔，思而不學則殆。2、歲寒，然後知松柏之後凋...
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![電影《孔子》觀後感500字]( "電影《孔子》觀後感500字")
- 電影《孔子》拍得規規矩矩的，説不上超好，但是可以看。本文為電影《孔子》觀後感500字，希望對大家有幫助！篇1：電影《孔子》觀後感500字最近，我看了一部名叫《孔子》的傳記電影，這部電影講述了孔子極具傳奇色彩的一生，刻畫出了一個個生動精彩的人物形象，對我的觸動還是很大的。孔子...
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![孔子拜師課後反思]( "孔子拜師課後反思")
- 孔子拜師課後反思1欣喜的是我在課堂上看到了孩子們的成長。我們的學生是剛升入三年級的孩子，課文閲讀能力有限。但經過幾個月的訓練，特別是針對我們校本教研的主題“通過抓詞句訓練學生朗讀能力”，孩子們都能通過自己的讀找到一些重點的詞和句子了，如今我沒的訓練重點已經由...
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![孔子拜師有感3篇]( "孔子拜師有感3篇")
- 孔子拜師有感1我是一個不愛學習的人，可是自從我讀了《孔子拜師》這篇課文後，受到了很大的感觸。讀了這篇課文後我暗暗自責，孔子在人們眼裏是學識淵博的老師，可是孔子認為他自己的學問還是不夠深。為了增進學問他從曲阜走到了洛陽，一路上他風餐露宿，日夜兼程。不知遇到了多少挫...
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![《孔子》觀後感範文]( "《孔子》觀後感範文")
- 當認真看完一部影視作品後，從中我們收穫新的思想，不妨坐下來好好寫寫觀後感吧。快來參考觀後感是怎麼寫的吧，下面是小編整理的《孔子》觀後感範文，歡迎大家分享。《孔子》觀後感範文1孔子原名孔丘，字仲尼，漢族人，春秋時期魯國人。他是我國古代偉大的思想家和教育家，儒家學派創始...
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![孔子的座右銘的故事]( "孔子的座右銘的故事")
- 孔子的座右銘的故事很多人的都有一個周遊列國的夢想，人家聖人孔子早在一千多年前就已經實現了，下面語文網的小編就給大家講一則關於孔子周遊列國的故事。孔子離開魯國的時候，已經五十五歲了(公元前497年，周敬王23年，魯定公13年)。他不能往東走，因為東邊正是齊國，剛用美人計把孔...
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![孔子誕辰日活動方案]( "孔子誕辰日活動方案")
- 孔子誕辰日指紀念孔子誕辰的節日，為夏曆八月廿七或陽曆9月28日。全稱孔子誕辰紀念日。下面是本站小編為您整理資料，歡迎閲讀!孔子誕辰日活動方案一、方案總序：孔子是我國偉大的教育家、思想家、哲學家，他被列為“世界十大文化名人”之首，其儒家思想對中國和世界都有深遠的影響...
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![關於孔子的小故事]( "關於孔子的小故事")
- 導語：孔子是我國春秋時期最出名的思想家、教育家、政治家，亦是我國儒家學説思想的創始人。孔子有哪些小故事呢?下面是小編為您收集整理的故事大全，希望對您有所幫助。一、智慧圓融——故事取材於《列子：仲尼篇》孔子有一個弟子叫子夏。有一天，他問孔子，有關他的一些同學們的修...
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![孔子的人力資源管理理論]( "孔子的人力資源管理理論")
- 以人性理論為基礎對人的全面認識是中國古代思想家的一個顯著特點。孔子的思想對現今的人力資源管理實踐有一定的借鑑意義。“性相近，習相遠”的人性説。孔子沒有直接提到人之性善或性惡，只是指出“性相近也，習相遠也。”(《論語》)美國漢學家黃仁宇先生認為，孔子傾向於性惡論...
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學問谷
