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有關松鼠歷險記作文的精選範本

松鼠歷險記作文
  • 松鼠歷險記作文

  • 在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的松鼠歷險記作文,僅供參考,大家一起來看看吧。松鼠歷險記作文1松鼠奶奶的風濕病又發作了。小松鼠...
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松鼠的尾巴作文
  • 松鼠的尾巴作文

  • 在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編整理的松鼠的尾巴作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。松鼠的尾巴作文1小松鼠有一條毛茸茸的大尾巴,可他...
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小松鼠拉松果教後記
  • 小松鼠拉松果教後記

  • 這一週,我們進行了語言組的教學活動,研討的活動是中班健康《小松鼠拉松果》,由新教師和我共同執教。健康活動,對我們經驗不足的教師來説,很難上好它,特別是對幼兒的規則控制,課堂秩序地把控等方方面面,對我們來説都是一個挑戰。通過三次活動下來,一次又一次地調整,讓我健康活動有了...
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語文課松鼠日記教學反思
  • 語文課松鼠日記教學反思

  • 上完課後,我自己靜靜地坐在位置上,一句話也難得説,是什麼緣故恐怕自己一時也説不出一個所以然。應該説,整節課師生之間的互動得到了充分的表現,經過課改後學生的能力水平較之以往有了很大的改變,學生的個性得到了充分的飛揚,自主意識更是得到了充分的體現,這在課堂上展示得非常豐...
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《松鼠和松果》教學設計
  • 《松鼠和松果》教學設計

  • 作為一位傑出的教職工,通常會被要求編寫教學設計,教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎?以下是小編整理的《松鼠和松果》教學設計,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。《松鼠和松果》教學設計1【教學目標...
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機智的松鼠作文
  • 機智的松鼠作文

  • 在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的機智的松鼠作文,希望對大家有所幫助。機智的松鼠作文1從前,在一個美麗的森林住着一個機智可愛的小松鼠,它...
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課文《那隻松鼠》課堂記錄
  • 課文《那隻松鼠》課堂記錄

  • 表演開始了,六隻小松鼠在講台上跳過來跳過去,父親一會兒捉這隻,一會兒捉那隻,累得直喘粗氣,癱坐在地上時,小松鼠卻跑到他面前逗他。父親想:女兒多麼想要一隻小松鼠啊!又奮起直追小松鼠。逮松鼠真是不容易,眼看要逮到了,松鼠卻機靈地逃脱了。後來父親用隨身攜帶的網袋,終於網住了一隻...
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松鼠和松果評課稿範文
  • 松鼠和松果評課稿範文

  • 該課是本校陳老師在校內教研活動中上的一節課,陳老師是剛出校門的新老師,因此在教學本課中我們既看到了稚嫩,也看到了成長,在不斷地實踐中,正在逐步站穩講台。課的過程大致如下:1、出示松鼠的圖片,讓學生説出名稱並板書,接着讓學生聊聊有關松鼠的知識並補充課題,引入課文。2、通讀...
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《松鼠日記》教學反思
  • 《松鼠日記》教學反思

  • 一天終於結束了,你有什麼總結呢?這時候,最關鍵的日記怎麼能落下。那麼你真的懂得怎麼寫日記嗎?以下是小編精心整理的《松鼠日記》教學反思,希望能夠幫助到大家。《松鼠日記》教學反思1上完課後,我自己靜靜地坐在位置上,一句話也難得説,是什麼緣故,恐怕自己一時也説不出一個所以然...
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可愛的松鼠作文
  • 可愛的松鼠作文

  • 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的可愛的松鼠作文,僅供參考,歡迎大家閲讀。可愛的松鼠作文1我最喜歡的小動物是小松鼠,他那可愛的小臉蛋真是討人喜愛可愛的小松...
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小松鼠想象作文
  • 小松鼠想象作文

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的小松鼠想象作文,希望能夠幫助到大家。小松鼠想象作文1從前,一片大森林裏住着各種各樣的小動物。有一...
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小松鼠作文15篇
  • 小松鼠作文15篇

  • 在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小松鼠作文,僅供參考,大家一起來看看吧。小松鼠作文1星期六,爸爸給我買了一隻小松鼠,很可愛,眼很亮,尾巴很長,有的時候尾巴毛豎着,羽毛...
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松鼠的作文
  • 松鼠的作文

  • 在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家整理的松鼠的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。松鼠的作文1黑咖是一隻金花松鼠,是爸爸媽媽帶我在夫子廟買的。...
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小松鼠作文(15篇)
  • 小松鼠作文(15篇)

  • 在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小松鼠作文,希望對大家有所幫助。小松鼠作文1在遙遠的森林裏,住着各種小動物,其中長...
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松鼠教學後記
  • 松鼠教學後記

  • 這是一堂多元智能鄉土體育活動,針對中班幼兒的年齡特點,以遊戲為主,將故事情節貫穿於整個活動之中,由淺入深。下面請參考松鼠教學後記!松鼠教學後記【1】“把學習的主動權還給學生!”這是我們在課改中最響亮的呼聲。課堂上在調動學生積極性的同時,還必須善於駕馭學生的主動...
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描寫松鼠的作文
  • 描寫松鼠的作文

  • 在日常學習、工作抑或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫鬆...
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小老鼠歷險記作文
  • 小老鼠歷險記作文

  • 在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小老鼠歷險記作文,歡迎大家分享。小老鼠歷險記作文1一天,小老鼠陳陳漫步在池塘邊,他看見有許多小朋友在裏邊划船,小...
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松鼠的自述作文
  • 松鼠的自述作文

  • 無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的松鼠的自述作文,希望能夠幫助到大家。松鼠的自述作文1我是乖巧可愛的松鼠,我極討人喜歡,我的主食是杏仁、榛子、櫸...
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小松鼠作文
  • 小松鼠作文

  • 在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小松鼠作文,希望對大家有所幫助。小松鼠作文1這是一個陽光明媚,風和日麗的秋天,森...
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《松鼠》評課稿
  • 《松鼠》評課稿

  • 《松鼠》評課稿1《松鼠》是一篇文藝性説明文,其語言極富擬人化,文中的松鼠極富趣味性,讓學生閲讀起來就像與人在交朋友。畢老師執教的這節課,有以下亮點:1、注重引導學生探究,讓學生自主發現。因為教學不僅僅是一種告訴,更多的是學生的一種體驗、感悟。教學民主、和諧,教師角色把...
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松鼠鱖魚
  • 松鼠鱖魚

  • “松鼠鱖魚”是蘇州地區的傳統名菜,在江南各地一直將其列作宴席上的上品佳餚。用鱖魚制菜各地早有,一般以清蒸或紅燒為主,而製做形似松鼠的鱖魚菜餚則首先是蘇州地區。相傳清代乾隆皇帝下江南時,曾微服至蘇州松鶴樓菜館用膳,廚師用鯉魚出骨,在魚肉上刻花紋,加調味稍醃後,拖上蛋黃...
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松鼠讀後感
  • 松鼠讀後感

  • 松鼠讀後感(一)在這學期我們已經學了前三單元,在這十二課中我最喜歡的是法國作家布封寫的《松鼠》這一課。因為作者寫這篇文章時用了列數字、作比較、舉例子、打比方……作者生動地介紹了松鼠的外形和生活習性,這篇文章表達了作者熱愛小動物,熱愛大自然的情感。作者從松鼠的...
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《松鼠和松果》評課稿範文
  • 《松鼠和松果》評課稿範文

  • 1、創設情境識字:本課最突出的特點是運用“情境教學”,在一個個情境中識字學字,猶如把童話故事“搬到”課堂上,激發了兒童學習的興趣。在理解“濛濛細雨”時,教師是這樣處理的:看,下了一場濛濛細雨,一個個小松果發芽了,又下了一場雨,小松果鑽出地面了,就這樣越長越高,越長越高,長成了...
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關於小松鼠作文
  • 關於小松鼠作文

  • 在我們平凡的日常裏,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的關於小松鼠作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。關於小松鼠作文1冬天快要到了,樹葉紛紛飄落下來。松鼠一家忙着採集果實。倉庫...
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松鼠和松果評課稿
  • 松鼠和松果評課稿

  • 該課是本校陳老師在校內教研活動中上的一節課,陳老師是剛出校門的新老師,因此在教學本課中我們既看到了稚嫩,也看到了成長,在不斷地實踐中,正在逐步站穩講台。課的過程大致如下:1、出示松鼠的圖片,讓學生説出名稱並板書,接着讓學生聊聊有關松鼠的知識並補充課題,引入課文。2、通讀...
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