![狼和小羊教學設計彙編15篇]( "狼和小羊教學設計彙編15篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教學設計要怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的狼和小羊教學設計，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。狼和小羊教學設計1教學目標：1.學會本課8個生字，讀準字音，記住...
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![《狼和小羊》教後記]( "《狼和小羊》教後記")
- 《狼和小羊》是一篇我們家喻户曉的寓言故事，幾乎我在孩提時代學習過的課文中就屬這篇課文最熟悉，也讓人印象深刻。主要寫了一隻蠻橫無理的狼和一隻受欺而無奈的小羊的故事，揭示了狼兇惡的本性，從來不講道理，從而讓孩子們知道和像狼一樣的人講道理是沒有用的。它故事內容簡單可...
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![《狼和小羊》的教後記]( "《狼和小羊》的教後記")
- 《狼和小羊》是一篇我們家喻户曉的寓言故事，幾乎我在孩提時代學習過的課文中就屬這篇課文最熟悉，也讓人印象深刻。主要寫了一隻蠻橫無理的狼和一隻受欺而無奈的小羊的故事，揭示了狼兇惡的本性，從來不講道理，從而讓孩子們知道和像狼一樣的人講道理是沒有用的。它故事內容簡單可...
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![《狼和小羊》教學案例]( "《狼和小羊》教學案例")
- 目的要求：1、知識掌握目標：1）、通過理解課文內容，讓學生懂得像狼一樣的壞人總是找藉口做壞事，他們是不講道理的。2）、理解本課新詞：找碴兒、爭辯、齜等學會生字：喝、弄、衝、爭、反、撲。2、能力培養目標：1）、引導學生掌握因果推理的方法。2）、拓展學生進行發散思維的能力，培養創新意...
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![《狼和小羊》優秀的教學設計]( "《狼和小羊》優秀的教學設計")
- 教學要求1、學會本課生字，理解由生字組成的詞語。2、分角色朗讀課文。3、初步認識反問句。4、懂得跟狼一樣的惡人是沒有什麼道理可講的。教學過程第一課時一、板書課題，提問導入教學生字“狼”，領讀。解釋狼是一種怎樣的動物。1、看到這一題目，你們馬上想到了哪些問題？2、教者...
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![國小語文《狼和小羊》課堂教學實錄]( "國小語文《狼和小羊》課堂教學實錄")
- 師：狼看見小羊在溪邊喝水，就想把它吃掉。狼想吃小羊，它想到怎樣的程度呢?課文第二節裏有個詞兒，誰能找出來?生：非常。師：對!狼非常想吃小羊。誰能把“非常”換成別的詞兒?就是説，還可以説成狼怎樣想吃小羊?生：(一個接着一個説)狼真想吃小羊。狼可想吃小羊。狼極想吃小羊。狼特別...
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![狼和小羊的讀後感]( "狼和小羊的讀後感")
- 狼和小羊的讀後感中秋假期，我閲讀了《伊索寓言》中的幾個故事，感觸頗深。《伊索寓言》是世界文學史上流傳最廣的寓言故事之一，兩千多年來以其特有的人生智慧和藝術魅力受到各國人民的喜愛。《狼和小羊》就是其中有代表性的一個故事，它主要講了：狼在溪邊喝水，一隻小羊在下游喝，狼...
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![二年級語文《狼和小羊》評課稿]( "二年級語文《狼和小羊》評課稿")
- 二年級語文《狼和小羊》評課稿19月23日上午第三節課，聽了袁老師一節校本教研課，優點很多。1、重視字詞句教學。這一環節袁老師主要採用比賽的形式，讓學生讀課文，以及時糾正同學的錯誤。同時讓學生説説自己識記生字的方法，這樣學生的積極性也高，實效也大。展示交流部分，在檢測一...
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![《狼和小羊》課堂實錄及評析]( "《狼和小羊》課堂實錄及評析")
- 師：狼看見小羊在溪邊喝水，就想把它吃掉。狼想吃小羊，它想到怎樣的程度呢?課文第二節裏有個詞兒，誰能找出來?生：非常。師：對!狼非常想吃小羊。誰能把“非常”換成別的詞兒?就是説，還可以説成狼怎樣想吃小羊?生：(一個接着一個説)狼真想吃小羊。狼可想吃小羊。狼極想吃小羊。狼特別...
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![語文《狼和小羊》評課稿4篇]( "語文《狼和小羊》評課稿4篇")
- 作為一名無私奉獻的老師，時常需要編寫評課稿，在當前新課程改革的背景下，客觀、公正、科學地評價課堂教學，對探討課堂教學規律、提高課堂教學效率、促進學生全面發展、促進教師專業成長有着十分重要的意義。評課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的語文《狼和小羊》評課...
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![《狼和小羊》評課稿7篇]( "《狼和小羊》評課稿7篇")
- 《狼和小羊》評課稿19月23日上午第三節課，聽了袁**老師一節校本教研課，優點很多。1、重視字詞句教學。這一環節袁老師主要採用比賽的形式，讓學生讀課文，以及時糾正同學的錯誤。同時讓學生説説自己識記生字的方法，這樣學生的積極性也高，實效也大。展示交流部分，在檢測一、二類字...
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![《狼和小羊》教學設計15篇]( "《狼和小羊》教學設計15篇")
- 作為一位不辭辛勞的人民教師，可能需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的《狼和小羊》教學設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《狼和小羊》教學設計1教材分析本課是一則寓言故事。記...
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![小羊肖恩大電影觀後感1000]( "小羊肖恩大電影觀後感1000")
- 本文為小羊肖恩大電影觀後感1000範文，讓我們通過以下的文章來了解。範文一如果把《小羊肖恩》和今年早些時候的《帕丁頓熊》放到一起比較，甚至會有一種一心同體的錯覺。或許這是因為，銀幕之下，拍電影的人是英國人，而銀幕之上，嬉笑嗔怒的，其實也是英國人自己吧。這種並非刻意作冷...
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![聰明小羊作文]( "聰明小羊作文")
- 無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的聰明小羊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。聰明小羊作文1一天，小狗、小兔、小羊和小梅花鹿在一片遼闊的草...
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![狼和小羊讀後感]( "狼和小羊讀後感")
- 引言：遇到困難，一定不能退縮，而是勇敢地去面對，今天小編要給大家講一個關於機智勇敢的故事。狼和小羊讀後感(一)讀了《狼和小羊》這篇文章後，我很受感動，也敬佩羊媽媽那種勇敢的行為。這篇課文講了狼吃完小羊後，躺在草坪上休息。羊媽媽回到家後，發現小羊不見了，四處尋找，最後沒有找...
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![《狼和小羊》課堂實錄]( "《狼和小羊》課堂實錄")
- 師：狼看見小羊在溪邊喝水，就想把它吃掉。狼想吃小羊，它想到怎樣的程度呢？課文第二節裏有個詞兒，誰能找出來？生：非常。師：對！狼非常想吃小羊。誰能把“非常”換成別的詞兒？就是説，還可以説成狼怎樣想吃小羊？生：（一個接着一個説）狼真想吃小羊。狼可想吃小羊。狼極想吃小羊。狼特別想吃小羊...
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![《狼和小羊》的教學實錄]( "《狼和小羊》的教學實錄")
- 課前老師在黑板上畫出本課的背景：樹林、草坪、小溪師：（指板畫，深情敍述）小朋友們，快看：在一大片綠綠的草地邊兒，一條清清的小溪緩緩地流淌着，一隻可愛的小羊在小溪邊兒喝水。（師貼圖片：小羊）正在這時，從森林裏走來了一隻狼。（師貼圖片：狼）師：你們想知道狼和小羊之間發生了什麼事嗎？生：想師：這...
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![狼和小羊課堂實錄和評析]( "狼和小羊課堂實錄和評析")
- 師：狼看見小羊在溪邊喝水，就想把它吃掉。狼想吃小羊，它想到怎樣的程度呢?課文第二節裏有個詞兒，誰能找出來?生：非常。師：對!狼非常想吃小羊。誰能把“非常”換成別的詞兒?就是説，還可以説成狼怎樣想吃小羊?生：(一個接着一個説)狼真想吃小羊。狼可想吃小羊。狼極想吃小羊。狼特別...
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![聰明的小羊作文15篇]( "聰明的小羊作文15篇")
- 在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的聰明的小羊作文，僅供參考，歡...
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![狼和小羊教學設計(15篇)]( "狼和小羊教學設計(15篇)")
- 在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教學設計，教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。你知道什麼樣的教學設計才能切實有效地幫助到我們嗎？以下是小編精心整理的狼和小羊教學設計，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。狼和小羊教學設計1教學目標：1．能正確、流...
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![關於兩隻小羊中班教案精品]( "關於兩隻小羊中班教案精品")
- 關於兩隻小羊中班教案精品教學目標：1、嘗試在自己構建組合的橋上行走，提高平衡能力2、積累與同伴合作玩的經驗教學重點：在半月搖搭成的“橋”上行走教學難點：“過橋”時保持身體的平衡活動準備：1、幼兒已有玩半月搖的經驗2、半月搖、板若干、青草、手提小籃若干、中籃若干3、...
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![聰明的小羊作文]( "聰明的小羊作文")
- 無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的聰明的小羊作文，歡迎大家分享。聰明的小羊作文1一天，小羊在教室裏讀書，它望着窗外的...
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![語文《狼和小羊》評課稿(4篇)]( "語文《狼和小羊》評課稿(4篇)")
- 作為一名優秀的教育工作者，常常需要準備評課稿，通過評課，可以把教學活動的有關信息及時提供給師生，以便調節教學活動，使之始終目的明確、方向正確、方法得當、行之有效。那麼大家知道正規的評課稿是怎麼寫的嗎？以下是小編為大家整理的語文《狼和小羊》評課稿，僅供參考，歡迎大家閲...
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![二年級語文《狼和小羊》教學實錄]( "二年級語文《狼和小羊》教學實錄")
- 師：狼看見小羊在溪邊喝水，就想把它吃掉。狼想吃小羊，它想到怎樣的程度呢?課文第二節裏有個詞兒，誰能找出來?生：非常。師：對!狼非常想吃小羊。誰能把“非常”換成別的詞兒?就是説，還可以説成狼怎樣想吃小羊?生：(一個接着一個説)狼真想吃小羊。狼可想吃小羊。狼極想吃小羊。狼特別...
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![小羊過橋作文]( "小羊過橋作文")
- 在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的小羊過橋作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。小羊過橋作文1在山裏有一條河，河邊住着一隻小山羊叫小黃，對岸...
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學問谷
