![课文《故宫博物院》课后反思]( "课文《故宫博物院》课后反思")
- 随着社会不断地进步，我们的工作之一就是教学，反思意为自我反省。那么应当如何写反思呢？以下是小编收集整理的课文《故宫博物院》课后反思，欢迎阅读与收藏。课文《故宫博物院》课后反思1《故宫博物院》是按照参观顺序，采用移步换景的方法详略得当的介绍了故宫的主要建筑，展示了...
- 23831
![课文《影子》教学后记]( "课文《影子》教学后记")
- 今天我要上《影子》这堂课，为了培养学生的自主实践能力。培养学生的探索精神，培养学生的观察能力，我课前精心周密地设计了这节课。上课了，我夹着书走进教室，微笑着对学生说;“今天，老师要带大家进行一项有趣的活动──踩影子，要要用心观察仔细动脑。我们比比谁发现的问题最有价...
- 30718
![有关课文草原的教学片段与反思]( "有关课文草原的教学片段与反思")
- 【教学片断】师：自读课文第一自然段说说草原给你留下什么印象？生：草原的景色很美；草原的空气清新；草原的天空晴朗。师：你们喜欢吗？请通过朗读来表达你的心情。（虽说琅琅书声充溢每一个角落，但观其神色，闻其声调，似乎不尽人意。）师：再轻声读一读课文，划出自己最喜欢的句子，并说说为什么喜...
- 28791
![小摄影师课文续写精选6篇]( "小摄影师课文续写精选6篇")
- 小摄影师课文续写1小男孩回到家里，躺在床上，满脑子的后悔：“我今天不仅浪费了高尔基的宝贵时间，而且还没照成一张相，真是可惜呀！”思来想去，小男孩儿下定决心：“我明天一定要去给高尔基照相！”于是，他一个鲤鱼打挺，爬了起来，找了一个崭新的胶卷，小心翼翼地装进了照相机，还前前后后地检...
- 17336
![课文评课稿15篇]( "课文评课稿15篇")
- 课文评课稿1各位同学大家好！我是来自人文学院11新闻班的陆秀清。今天我说课的内容是一首古诗《游子吟》。教学整体设计：教学内容分析、学情分析、教学方法分析、板书设计分析、教学过程设计。教学内容分析：教材内容：《游子吟》是九年义务教育人教版六年制第十一册第五单元的...
- 24323
![课文《大自然的语言》教学设计]( "课文《大自然的语言》教学设计")
- 教学要点：１、学会本课的３个生字、理解准是、编队等词语。能把反问句改成陈述句。２、能用读儿童科普文章的方法读懂课文，培养爱大自然爱科学的兴趣。３、初步背诵二、五小节，仿写诗句。教学过程：一、谈话引入，揭示课题。１、读题。２、出示课件，整体感知课文内容。（朗读课文，逐幅出示与课文...
- 16730
![课文评课稿(荐)]( "课文评课稿(荐)")
- 作为一名教职工，时常会需要准备好评课稿，评课有利于帮助和指导教师不断总结教学经验，形成教学风格，提高教育教学水平。那要怎么写好评课稿呢？下面是小编帮大家整理的课文评课稿，希望对大家有所帮助。朱自清的《荷塘月色》是高中教材内的经典美文。新教材把这篇文章从高一调整到...
- 27566
![电脑住宅课文反思6篇]( "电脑住宅课文反思6篇")
- 在当今社会生活中，我们需要很强的教学能力，反思自己，必须要让自己抽身出来看事件或者场景，看一段历程当中的自己。那么优秀的反思是什么样的呢？下面是小编收集整理的电脑住宅课文反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。电脑住宅课文反思1《电脑住宅》是四年级语文教...
- 7362
![荷塘旧事课文教学实录]( "荷塘旧事课文教学实录")
- 一、导入师：同学们，我们都是久居城市的孩子，那有谁去过乡下吗，那给你留下什么印象，有没有什么有意思的事呢？谁愿意说一说？二、自读感知1、师：首先请同学们用你喜欢的方式自读课文，想一想在这片乡下的荷塘，作者都做了哪些让他难忘的事？在读课文的过程中，如果有字词上的问题，可以借助工...
- 20092
![百度部编本课文明天要远足ppt]( "百度部编本课文明天要远足ppt")
- 明天要远足优秀PPT课件预览认真自读课文，用心思考下面问题：1、为什么我睡不着?2、你有这样的心情吗?和大家说一说。知道远足是什么意思吗?和爸爸妈妈都去过哪里?远足的前一夜在想些什么呢?下面本站小编为大家收集整理的相关资料。欢迎大家阅读!!主题：通过对大海和云的'向往...
- 10222
![《背课文》教学设计]( "《背课文》教学设计")
- 作为一名教师，就有可能用到教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编整理的《背课文》教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。《背课文》教学设计1教学目标与要求：1，认读本课生字；2，默读课文，理解课文内容；3，懂得背课文...
- 24995
![课文杨氏之子评课稿范文（精选6篇）]( "课文杨氏之子评课稿范文（精选6篇）")
- 作为一名优秀的教育工作者，时常会需要准备好评课稿，借助教案可以更好地组织教学活动。那么问题来了，评课稿应该怎么写？以下是小编帮大家整理的课文杨氏之子评课稿范文（精选6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。课文杨氏之子评课稿1《杨氏之子》是国小阶段的第一篇文言文，初次学习古...
- 19106
![课文评课稿(汇编15篇)]( "课文评课稿(汇编15篇)")
- 课文评课稿1老师这一节课主要是让学生在动手操作、自我探究中体会乘法运算的意义，使学生认识相同数相加可以用乘法计算和乘法是相同数相加的简便方法。从俞老师整堂课的结构布局上来看，我认为是比较完整的。上课一开始，俞老师让学生们动手，用小棒摆一摆，摆成几堆，并用加法算式...
- 16066
![课文《荷花》教学反思]( "课文《荷花》教学反思")
- 一、重基础，写字教学贯穿始终目前阅读教学追求个性创新成了一股时髦的风，写字教学常常被人们忽视，平时的教学中尚能在课尾提一提并布置学抄写默写，但在课改研讨课之类的阅读教学中越来越成了麟毛凤角了，生怕学生的创新的热情，弘扬的个性受到它的破坏。在于老师的课上写字教学不...
- 10792
![国小课文《咏华山》教学反思]( "国小课文《咏华山》教学反思")
- 在课堂教学中，我先让学生自读自悟，在理解课文内容的基础上，通过画画、学生评议等环节，让学生动手、动脑、动口，调动了学生多种感官协调活动，引导学生积极主动探索，发现问题，解决问题，既受到华山美丽景色的熏陶，又锻炼了学生的思维能力和表达能力；然后，让学生交流“读懂了什么”、“有...
- 5449
![大鹿课文教学反思]( "大鹿课文教学反思")
- 《大鹿》是一首具有童话色彩的法国儿童歌曲，旋律明快，节奏简洁，本节课主要的教学目标是指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲，能够用紧张的形象表现兔子，用热情了乐于助人的形象表现。为了更好地设计这堂课，通过这堂课激发学生对音乐的好奇心和探究愿望，引导学生进行创编活动，我认为...
- 7469
![课文《琥珀》教学设计]( "课文《琥珀》教学设计")
- 教学目标：1、基本技能目标：了解课文叙述的特点。认真阅读课文，通过理解琥珀形成的过程，培养、提高学生想象力。2、基础知识目标：能联系上下文来理解语句的意思，有感情地朗读课文。3、情感目标：让学生通过学习课文内容，理解科学家是怎样进行想象的，体会科学家想象的合理性，激发学生...
- 29529
![课文《珍珠鸟》的教学实录及反思]( "课文《珍珠鸟》的教学实录及反思")
- 第一课时品味人与小鸟的“信赖”一、引出人与鸟的话题（学生课前朗读苏轼《题西林壁》，白居易《忆江南》，李白《赠汪伦》……）师：听到刚才白居易的《忆江南》，让我们想起他的另一首《鸟》，我愿意与同学们一起诵一诵。生：“莫道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中盼...
- 27452
![课文《猎人海力布》教学设计]( "课文《猎人海力布》教学设计")
- 〖教学目标〗１、认真读原文，把握要写文章的思路和主要内容及中心思想。２、写出文章的思路和主要内容做为（说写）梗概的提纲。３、把所要写的梗概按提纲说一说。〖教学重点〗培养学生分析、概括的能力，培养和提高学生的阅读能力。〖教学过程〗一、教师谈话同学们谁能把咱们学过的《...
- 22772
![课文评课稿（范例14篇）]( "课文评课稿（范例14篇）")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，总归要编写评课稿，评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么问题来了，评课稿应该怎么写？以下是小编为大家整理的课文评课稿，仅供参考，大家一起来看看吧。课文评课稿篇1刘素琼老师执教的《雷雨》一课是国小语文二年级下册的内容。课文...
- 24726
![背影课文读后有感作文]( "背影课文读后有感作文")
- 当仔细品读一部作品后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的背影课文读后有感作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。背影课文读后有感作文1是否有一位作家，他...
- 6039
![课文画的教学计划]( "课文画的教学计划")
- 教学要求：１、巩固７个生字，掌握“有——无”“远——近”等反义词。２、能用自己的话说出诗的意思，并猜出谜底。３、会正确朗读、背诵课文。教（学）具：山水画一幅，小鸟。教学过程：一、谈话揭题。１、以前我们学过谜语吗？背背看，对，背的是谜面，那谜底是什么？２、今天我们再来学一首谜语诗，诗的名字叫...
- 25558
![人教版五年级下册语文《祖父的园子》课文]( "人教版五年级下册语文《祖父的园子》课文")
- 我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜒、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球，停在上面一动不动了。花园里边明晃晃的，红...
- 26826
![行道树课文课堂实录]( "行道树课文课堂实录")
- 师：漫步于繁华的都市，徜徉在宁静的树阴，清风拂过朝露滋润的脸颊，晨曦暖透温馨装点的清凉……人们快乐着，幸福着，却少有人关注为我们制造清新，生产活力，普通得不能再普通的行道树。它们生长在寂寞里，生长在不被人了解的孤独里。今天，著名作家张晓风将带我们走进行道树，去聆听它们心底...
- 13527
![课文《植物妈妈有办法》教学实录范文]( "课文《植物妈妈有办法》教学实录范文")
- 教学目标：（一）知识教学点学会本课生字词：看懂图，理解词句的意思；了解蒲公英、苍耳、豌豆是怎样传播种子的；朗读课文；背诵课文。（二）能力训练点培养学生的自学能力、观察能力和想象能力。（三）德育渗透点激发教育学生学会观察，善于观察，养成观察的好习惯。培养学生热爱大自然的情感和观察...
- 27457
学问谷
