![制作小圆椅作文]( "制作小圆椅作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的制作小圆椅作文，欢迎大家分享。制作小圆椅作文1一天晚上，我和爸爸决定一起来做...
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![中学生科技制作教程：做电动小圆船]( "中学生科技制作教程：做电动小圆船")
- 中学生科技制作：做电动小圆船（图）材料：马达大大卷的盒子（其他盒子也可以，容易密封就行了）5号电池一节小导线螺旋桨先做螺旋桨,做螺旋桨的文章我已经发过了螺旋桨的`制作说明!看说明文章吧!我们把马达安装上..用502强力胶水固定好.然后我们接好导线,接导线怎么接就不做说明了.接...
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![制作手工小圆椅单元作文]( "制作手工小圆椅单元作文")
- 在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的制作手工小圆椅单元作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。一天晚上，我和爸爸决定一起来做手工——制作纸编小圆椅。要做纸编小圆椅，首先要准备的材料是：一次性...
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![魔法少女小圆时光石获取技巧]( "魔法少女小圆时光石获取技巧")
- 很多平民玩家经常吐槽的就是游戏中时光石实在是太难获取了，其实在游戏中拥有很多稳定获取时光石的方法哦，本期就将为大家具体的介绍一下。闯关奖励：在主线的故事和激战关卡中，每一个章节中都有特定的几关是可以获得时光石作为奖励的，而且当我们收集齐10星、20星、30星时还可以...
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![音乐教案：小狗圆舞曲]( "音乐教案：小狗圆舞曲")
- 作为一名教学工作者，可能需要进行教案编写工作，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的音乐教案：小狗圆舞曲，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。音乐教案：小狗圆舞曲1教学目标1、通过聆听、表演和编创活动，突出小狗圆舞曲...
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![团圆的除夕的国小作文]( "团圆的除夕的国小作文")
- 除夕是农历中一年的最后一个晚上，在这一天，人们合家团圆，辞旧迎新，还有很多风俗习惯。首先就是年夜饭，这年夜饭是迎接新年的最后一顿饭，可大有讲究。在中国，特别是在北方，年夜饭的主角当之无愧就是饺子了。全家老小一起和面、擀皮、包馅、下锅……不一会儿，见证全家团圆的.饺子就...
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![小汤圆音乐小班教案]( "小汤圆音乐小班教案")
- 导语：小汤圆教案，活动内容只要是教小朋友们学唱这首歌，其次是通过唱歌了解汤圆。本次歌唱活动，以唱歌的形式帮助幼儿加深了汤圆的认识，同时也培养了幼儿乐感。以下是本站小编整理的小汤圆音乐小班教案，欢迎阅读参考。小汤圆音乐小班教案活动目标1.乐意学唱歌曲《小汤圆》。2.学...
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![国小生冬至吃汤圆作文]( "国小生冬至吃汤圆作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的国小生冬至吃汤圆作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。今天晚上是我们的汤圆之夜。也是最开心的夜晚。今天一大早，妈...
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![冬至要吃小汤圆]( "冬至要吃小汤圆")
- 冬至为什么要吃汤圆？汤圆是传统元宵佳节的节日食物，也是冬至日里人们的食物，不仅因为汤圆圆润唯美好吃，更重要的是因为吃汤圆寓意吉利，代表着吃了将会万事如意，一切顺利，有着‘吃了汤圆大一岁’之美誉。下面是小编整理冬至要吃小汤圆，欢迎来参考！吃汤圆在明、清时期已经约定俗成。...
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![《小团圆》读后感范文]( "《小团圆》读后感范文")
- 当看完一本著作后，你有什么体会呢？需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。你想好怎么写读后感了吗？下面是小编整理的《小团圆》读后感范文，希望能够帮助到大家。我发现，读后感一定要趁热写，不能拖，震撼的印象总会随时间变淡，想不出滋味。上个月读完《小团圆》，当时写下感受肯定...
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![冬至吃汤圆国小作文]( "冬至吃汤圆国小作文")
- 在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的冬至吃汤圆国小作文，希望能够帮助到大家。冬至吃汤圆国小...
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![小班艺术《月饼圆圆》课后反思]( "小班艺术《月饼圆圆》课后反思")
- 似乎中秋节我们还在吃着月饼，赏着月亮。跟着家人一起团聚，一转眼中秋三天假期已经过去。又是一个新的星期，孩子们的情况又有点不稳定，之前我们还挺担心，但比我们想象中的好多啦。可见，孩子们需要一个适应的过程。今天上午，我给孩子们上了一个艺术课，让孩子们说一说中秋节吃了什么...
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![国小数学圆的面积课件]( "国小数学圆的面积课件")
- 【教材分析】圆是国小数学平面图形教学中唯一的曲线图形。本课是在学生了解和掌握了圆的特征、学会计算圆周长的计算以及学习过直线围成的平面图形面积计算公式的基础上进行教学的。教材将理解“化曲为直”的转化思想贯穿在活动之中。通过一系列的活动将新的数学思想纳入...
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![中秋节团圆国小作文]( "中秋节团圆国小作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的中秋节团圆国小作文，仅供参考，大家一起来看看吧。中秋节团圆国小作文1在这个中秋里，我和哥哥、妈妈、爸爸、奶奶、姥姥、姨妈，一起去了...
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![《圆的认识》国小评课稿]( "《圆的认识》国小评课稿")
- 今天听了史老师上的《圆的认识》让我耳目一新的感觉。史老师《圆的认识》这节课在这方面进行了认真的实践，取得了良好的效果。听了这节课之后，我进行了认真的反思，主要有以下两点：一、以学生为本，正确把握教学起点。圆是一种常见的平面图形，也是最简单的.曲线图形，这节课要让学...
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![冬至吃汤圆国小日记]( "冬至吃汤圆国小日记")
- 冬至吃汤圆日记1冬至又叫做冬节，是二十四节气之一，也是一年中白天时间最短的一天。在我国古代有“冬至大如年”的说法。冬至是中华民族的传统节日。有北方吃饺子，南方吃汤圆的风俗。在我的家乡临海，冬至要吃一种叫“冬至圆”的点心。我家的冬至圆是用糯米粉做的。先用温水把...
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![国小语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计]( "国小语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计")
- 作为一名老师，很有必要精心设计一份教学设计，教学设计是连接基础理论与实践的桥梁，对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编为大家收集的国小语文一年级下册《荷叶圆圆》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。...
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![国小数学六年级下圆柱和圆锥知识点总结]( "国小数学六年级下圆柱和圆锥知识点总结")
- 1、认识圆柱和圆锥，掌握它们的基本特征。认识圆柱的底面、侧面和高。认识圆锥的底面和高。2、探索并掌握圆柱的侧面积、表面积的计算方法，以及圆柱、圆锥体积的计算公式，会运用公式计算体积，解决有关的简单实际问题。3、通过观察、设计和制作圆柱、圆锥模型等活动，了解平面图...
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![国小口语交际《圆圆的梦》教学设计]( "国小口语交际《圆圆的梦》教学设计")
- 教学内容:口语交际教学课时:1课时教学目标:1.了解图画内容，设想故事情节。2.大胆想象，讲述自己的美好愿望。教学重点难点:1.大胆想象，讲述自己的愿望。2.礼貌、具体地把自己的愿望告诉“月亮姐姐”。课前准备多媒体课件修改或教学重点批注教学过程：一、以图激趣，出示挂图，了解...
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![《圆圆圆》幼儿园小班音乐优秀教案]( "《圆圆圆》幼儿园小班音乐优秀教案")
- 作为一名无私奉献的老师，很有必要精心设计一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的《圆圆圆》幼儿园小班音乐优秀教案，希望对大家有所帮助。活动目标1、引导幼儿连贯的说出儿歌的内容。2、让幼儿初步感知生活中的圆形物体，理解并朗...
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![国小数学认识圆课件]( "国小数学认识圆课件")
- 圆形是我们生活中常见的图形，那么关于认识圆的课程应该如何准备呢？下面是小编分享给大家的国小数学认识圆课件，希望对大家有帮助。教学目标：1、通过画一画、折一折、量一量体验圆的特征，认识圆的各部分名称，理解在同一个圆内直径与半径的关系。2、了解、掌握画圆的多种方法，初步...
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![中秋月圆国小作文]( "中秋月圆国小作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的中秋月圆国小作文，欢迎大家分享。中秋月圆国小作文1今天,我们早早的来到学校,因为刘老师叫同学们带一盒月饼。我想，会不会让...
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![冬至圆国小生日记]( "冬至圆国小生日记")
- 早上，我还在梦中飞檐走壁，忽然，传来妈妈的`一声：“快起床，去外婆家吃冬至圆喽!”我一听到有好吃的，一骨碌爬出被窝。吃了早饭，我和妈妈开车来到外婆家。刚走进外婆家，阵阵香气扑鼻而来，我已经口水直流。外婆已经在包冬至圆了，她给我一个小面团，让我也亲手做一个。我先把面团搓成一个...
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![煮汤圆的小窍门]( "煮汤圆的小窍门")
- 汤圆是中国传统小吃的代表之一，是由糯米粉等做的球形食品，一般有馅料，煮熟带汤吃，同时也是元宵节最具有特色的食物。那么，煮汤圆的小窍门有哪些呢?下面大家就随小编一起去了解一下吧!小窍门：1、轻轻捏。下锅前，用手轻捏汤圆，使其略有裂痕，这样煮出来的汤圆，里外易熟，软滑可口。2、开...
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![《圆圆的沙粒》国小课文教学实录]( "《圆圆的沙粒》国小课文教学实录")
- 师：同学们，今天，贺老师请你们来认识一位平凡的朋友，这就是??圆圆的沙粒。请看我写题目。（板书：圆圆的沙粒）生：（书空）师：来，我们来读两遍。生：（读）师：谁来说，圆圆的沙粒最后变成了什么？生：变成了珍珠。师：什么样的珍珠？生：白色的珍珠。生：五颜六色的珍珠。生：美丽的珍珠。师：请认真看老师书写的笔顺...
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学问谷
