当前位置:学问谷 >

有关司马光评课稿的精选范本

司马光评课稿[常用2篇]
  • 司马光评课稿[常用2篇]

  • 作为一名人民教师,通常需要准备好一份评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。写评课稿需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的司马光评课稿,希望对...
  • 3969
司马光评课稿[范例4篇]
  • 司马光评课稿[范例4篇]

  • 在教学工作者开展教学活动前,通常会被要求编写评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。那么优秀的评课稿是什么样的呢?以下是小编精心整理的司马光评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家...
  • 3968
司马光评课稿[通用]
  • 司马光评课稿[通用]

  • 作为一无名无私奉献的教育工作者,可能需要进行评课稿编写工作,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。如何把评课稿做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的司马光评课稿,欢迎阅读与收藏。司马光评课稿1《司马光》一课是部编版一到三年级语...
  • 9030
司马光评课稿(优选)
  • 司马光评课稿(优选)

  • 作为一名教职工,常常要根据教学需要编写评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。那么优秀的评课稿是什么样的呢?以下是小编为大家收集的司马光评课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。司马光评课稿1康老师是银杏国小的一名优秀的语文教师,20xx年...
  • 29769
司马光评课稿【荐】
  • 司马光评课稿【荐】

  • 作为一名老师,常常需要准备评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?以下是小编收集整理的司马光评课稿,仅供参...
  • 11969
国小语文《司马光》评课稿
  • 国小语文《司马光》评课稿

  • 总体感觉,这是一节很成功的(研究型)课。具体纪录如下:1.新授课由图片引入→姓“司马”→“司”字的写法,创意很好!在引入新课时,有好的创议是很重要的,但在自然过渡和充分调动学生的主观能动性上,还可以再发挥点教师的'智慧,即在课前的教学设计方面,再多思考下。2.由于充分利用了电...
  • 10221
司马光评课稿(9篇)
  • 司马光评课稿(9篇)

  • 作为一位优秀的人民教师,时常需要编写评课稿,评课有利于信息的及时反馈、评价与调控,调动教师教育教学的积极性和主动性。那么评课稿应该怎么写才合适呢?下面是小编为大家收集的司马光评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。司马光评课稿1总体感觉,这是一节很成功的(研...
  • 20140
司马光评课稿6篇
  • 司马光评课稿6篇

  • 司马光评课稿1康老师是银杏国小的一名优秀的语文教师,20xx年上半年做过安阳市级优质课,荣获一等奖,她文学素养较高,领悟能力较强。在作《司马光》观摩课过程中,态度严谨,无数次研读教材,学习各方资料,向别人请教,与同行研讨,下足了功夫,很是感人。从观摩课的呈现效果来看,还是很不错...
  • 26044
[荐]司马光评课稿
  • [荐]司马光评课稿

  • 作为一位无私奉献的人民教师,通常需要用到评课稿来辅助教学,评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。那么应当如何写评课稿呢?以下是小编为大家收集的司马光评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。司马光评课稿1孔xx老师教学的《司马光》一课,给我留下了深刻...
  • 28417
司马光评课稿精华8篇
  • 司马光评课稿精华8篇

  • 作为一名专为他人授业解惑的人民教师,通常会被要求编写评课稿,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。快来参考评课稿是怎么写的吧!以下是小编为大家整理的...
  • 2682
《司马光》评课稿
  • 《司马光》评课稿

  • 《司马光》评课稿1《司马光》是部编版国小语文三年级上册第八单元的第一篇课文,这是篇文言文,也是学生在国小阶段接触到的第一篇文言文,从编者意图来看,要引导学生从小感受文言文的特点,学习读懂文言文的方法,感受中华民族悠久的文化,传承经典,发扬国学。陈老师虽然很年轻,但是教...
  • 27897
司马光评课稿(精选9篇)
  • 司马光评课稿(精选9篇)

  • 作为一名人民教师,可能需要进行评课稿编写工作,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。怎样写评课稿才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的司马光评课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。司马光评课稿1总体感觉,这是一节很成功的(研究型)课。具体纪录如下:1...
  • 13728
司马光评课稿集锦9篇
  • 司马光评课稿集锦9篇

  • 作为一名默默奉献的教育工作者,常常要根据教学需要编写评课稿,所谓评课,是指对课堂教学成败得失及其原因做中肯的分析和评估,并且能够从教育理论的高度对课堂上的教育行为作出正确的解释。评课稿要怎么写呢?下面是小编为大家整理的司马光评课稿,欢迎阅读与收藏。司马光评课稿1...
  • 8331
司马光评课稿合集9篇
  • 司马光评课稿合集9篇

  • 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写评课稿,评课是加强教学常规管理,开展教育科研活动,深化课堂教学改革,促进学生发展,推进教师专业水平提高的重要手段。那么你有了解过评课稿吗?以下是小编为大家整理的司马光评课稿,欢迎大家分享。司马光评课稿1《司马光》一课是部编...
  • 21709
《司马光》教学评课稿
  • 《司马光》教学评课稿

  • 导语;教学工作经过课堂实践后,总会有很多发现和缺陷,需要教学评课,进行总结和改进。教学反思怎么写?以下是小编精心整理的《司马光》教学评课稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《司马光》教学评课稿1昨天,有幸向七位老师学习,受益匪浅。下面,就王老师的课,谈几点想法。一...
  • 19090
《司马光》语文评课稿
  • 《司马光》语文评课稿

  • 《司马光》语文评课稿1总体感觉,这是一节很成功的(研究型)课。具体纪录如下:1.新授课由图片引入→姓“司马”→“司”字的写法,创意很好!在引入新课时,有好的创议是很重要的,但在自然过渡和充分调动学生的主观能动性上,还可以再发挥点教师的智慧,即在课前的教学设计方面,再多思考下...
  • 23445
司马光评课稿(合集7篇)
  • 司马光评课稿(合集7篇)

  • 司马光评课稿1总体感觉,这是一节很成功的(研究型)课。具体纪录如下:1.新授课由图片引入→姓“司马”→“司”字的写法,创意很好!在引入新课时,有好的创议是很重要的,但在自然过渡和充分调动学生的主观能动性上,还可以再发挥点教师的智慧,即在课前的教学设计方面,再多思考下。2.由于...
  • 30376
【实用】司马光评课稿
  • 【实用】司马光评课稿

  • 作为一名优秀的教育工作者,通常需要用到评课稿来辅助教学,通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作,了解、掌握教学实施的效果,反省成功与失败原因之所在,激发教师的教学积极性、创造性,及时修正、调整和改进教学工作。那么大家知道正规的评课稿是怎么写的吗?以下是小编收集整...
  • 25736
司马光评课稿集锦7篇
  • 司马光评课稿集锦7篇

  • 司马光评课稿1《司马光》一课是部编版一到三年级语文课本中出现的第一篇文言文,它为学生打开了一扇窗,让学生能在阅读和思考中汲取优秀传统文化的精髓,奠定深厚的文化基础。学生第一次接触文言文,我认为最重要的有两点,一是学习兴趣,二是学习方法。这节课,谭老师以“趣”为先导,...
  • 15536
司马光评课稿【锦集7篇】
  • 司马光评课稿【锦集7篇】

  • 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,很有必要精心设计一份评课稿,评课的类型很多,有同事之间互相学习、共同研讨评课;有学校领导诊断、检查的评课;有上级专家鉴定或评判的评课等。怎么样才能写出优秀的评课稿呢?以下是小编为大家整理的司马光评课稿,希望对大家有所帮助。司马光...
  • 6134
司马光评课稿精选7篇
  • 司马光评课稿精选7篇

  • 司马光评课稿1《司马光》一课是部编版一到三年级语文课本中出现的第一篇文言文,它为学生打开了一扇窗,让学生能在阅读和思考中汲取优秀传统文化的精髓,奠定深厚的文化基础。学生第一次接触文言文,我认为最重要的有两点,一是学习兴趣,二是学习方法。这节课,谭老师以“趣”为先导,...
  • 27438
司马光评课稿9篇
  • 司马光评课稿9篇

  • 在教学工作者实际的教学活动中,时常需要编写评课稿,所谓评课,顾名思义,即评价课堂教学,是在听课活动结束之后的教学延伸。评课稿应该怎么写呢?以下是小编整理的司马光评课稿,希望对大家有所帮助。司马光评课稿1感谢白老师为我们上了一节这么好的高年级的语文示范课,我认为这是一...
  • 23141
司马光评课稿
  • 司马光评课稿

  • 感谢白老师为我们上了一节这么好的高年级的语文示范课,我认为这是一节成功的课,为我们高年级的语文教学起到了很好的示范作用,主要表现在:一、白老师的教学基本功扎实。整节课教师以真诚的语言、亲切的语调,鼓励的言辞、温和的表情、友善的微笑、期待的目光、宽容的态度来有效...
  • 7793
司马光评课稿(7篇)
  • 司马光评课稿(7篇)

  • 司马光评课稿1《司马光》是部编版国小语文三年级上册第八单元的第一篇课文,这是篇文言文,也是学生在国小阶段接触到的第一篇文言文,从编者意图来看,要引导学生从小感受文言文的特点,学习读懂文言文的方法,感受中华民族悠久的文化,传承经典,发扬国学。陈老师虽然很年轻,但是教学设...
  • 25908
司马光评课稿7篇
  • 司马光评课稿7篇

  • 司马光评课稿1总体感觉,这是一节很成功的(研究型)课。具体纪录如下:1、新授课由图片引入→姓“司马”→“司”字的写法,创意很好!在引入新课时,有好的创议是很重要的,但在自然过渡和充分调动学生的主观能动性上,还可以再发挥点教师的智慧,即在课前的教学设计方面,再多思考下。2、由...
  • 4796