![国中数学三角形边角关系的公式大全]( "国中数学三角形边角关系的公式大全")
- 三角形有三条边确实是正确的，但大家如果说三角形有三个角的话那就不完全对了。三角形边角关系(1)三角形三内角和等于180°，这个定理的证明方法有很多种(即辅助线的做法)，体现了几何中的一题多解的思维方法，这也是几何与众不同的地方。(2)三角形的一个外角等于和它不相邻的两...
- 26338
![高中作文：边角岁月]( "高中作文：边角岁月")
- 高中作文：边角岁月更纯粹一些的时候，会比现在多一些没有由来的喜悦，会用整颗心去流注于光线里飞扬着的细小尘埃，不比现在。更琐碎一些的时候，会在雨夜默默摇出一整晚的幻想，会含着更清澈的目光去静赏远方片片起伏的山峦，不比现在。时光没有带我走，岁月依旧是本性的蹉跎，消失在每一...
- 20654
![教你用边角布制作蘑菇手机链]( "教你用边角布制作蘑菇手机链")
- 利用边角布料DIY小巧可爱蘑菇饰品效果图。快跟小编一起来做这个又个性又可爱的.小手机链吧~1.先画好要做的样子。2.准备材料(剪刀、不织布、珠链、PP棉和针线)。3.剪出蘑菇的形状。4.把每片的装饰缝上，并做出一个装珠链的布条。5.把两边缝上，缝到最后留有一个小口。6.从小...
- 16562
![国中数学《角边角》课堂教学反思范文]( "国中数学《角边角》课堂教学反思范文")
- 我这节课采用“团队合作学习、自主管理”的教学模式。可能很多人看了很不理解，老师怎么讲那么少？大部分时间都给学生，他们懂吗？可能你还不了解我们的课堂模式，我校创设和推行的课堂教学改革模式全称是“团队合作，一主两翼，五度检测”模式，简称为“团队合作学习、自主管理”模式。...
- 19828
![《三角形边关系》教学设计]( "《三角形边关系》教学设计")
- 作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教学设计编写工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？下面是小编整理的《三角形边关系》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《三角形边关系》教学设计1一、情境导入：1.（出示图片）小明...
- 15534
![多边形及其内角和知识点总结]( "多边形及其内角和知识点总结")
- 在学习新知识的同时，既要及时跟上老师步伐，也要及时复习巩固，知识点要及时总结，这是做其他练习必备的前提，下面为大家总结了多边形及其内角和知识点总结，仔细阅读哦。在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫做多边形.(1)多边形的一些要素：边：组成多边形的各条线段叫做多边形...
- 28910
![数学等边三角形知识点总结]( "数学等边三角形知识点总结")
- 等边三角形（又称正三角形），为三边相等的三角形，其三个内角相等，均为60°，它是锐角三角形的一种。等边三角形知识点⑴等边三角形是锐角三角形，等边三角形的内角都相等，且均为60°。⑵等边三角形每条边上的中线、高线和所对角的`平分线互相重合（三线合一）⑶等边三角形是轴对称图形，它...
- 14863
![三角形的边的教学设计]( "三角形的边的教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，通常需要用到教学设计来辅助教学，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的三角形的边的教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。三角形的边的教学设计1教学目标：1．使学生认识射线和...
- 25499
![国中数学三角形斜边公式总结]( "国中数学三角形斜边公式总结")
- 值得大家注意的是三角形斜边公式必须以直角三角形为基础，不可是其他的三角形。三角形斜边公式(一)已知两条直角边的长度1)可按公式：c2=a2+b2(2是平方)(二)如已知一条直边和一个锐角，可用直角三角函数计算直角三角形ABC的六个元素中除直角C外，其余五个元素有如下关系A+B=90度S...
- 13705
![四年级数学《三角形三边关系》评课稿]( "四年级数学《三角形三边关系》评课稿")
- 4月26日，校本教研如期进行。在这次活动中。侯俊青老师为我们上了一堂精彩的展示课《三角形三边关系》，侯老师上课用她的微笑滋润了课堂，滋润了每一个学生的心灵，教学在师生之间快乐交流中进行，教学效果良好。1、充分挖掘教学资源，创设情境，调动学生学习积极性。新课伊始，侯老师利...
- 4250
![数学直角三角形斜边公式大全]( "数学直角三角形斜边公式大全")
- 国中数学直角三角形斜边公式大全直角三角形中最重要的一个定理就是勾股定理。三角形斜边公式已知两条直角边的长度1)可按公式：c2=a2+b2(2是平方)直角三角形ABC的六个元素中除直角C外，其余五个元素有如下关系A+B=90度SinA=角A的对边/斜边CosA=角A的邻边/斜边tgA=角A的对边/...
- 11824
![边边边证明三角形全等课后反思]( "边边边证明三角形全等课后反思")
- 本节课教学中努力将新课程改革的精神渗透在其中，使学生在课堂上能学习到喜欢的数学和有用的数学。通过青年教师讲课比赛，我受益匪浅，现将我的感受总结如下：在本节课的教学过程中，我对内容的讲解、学生的提问、PPT的演示、指导学生练习等，都做得比较满意。但是时间结构没把握好，...
- 26652
![人教版《四边形的内角和》教学设计]( "人教版《四边形的内角和》教学设计")
- 四边形的内角和教学内容：教材68页例7。教学目标1．知识目标：探究并了解四边形的内角和。2．能力目标：通过引导学生自主探究四边形内角和，培养学生探究问题的方法与能力；让学生尝试从不同角度寻求探究问题的方法并能有效地解决问题，训练学生的发散性思维和培养他们的创新精神。3．情感...
- 29625
![三角形、四边形知识点总结]( "三角形、四边形知识点总结")
- 总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编精心整理的三角形、四边形知识点总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。相交...
- 6043
![三角形三边关系教学设计]( "三角形三边关系教学设计")
- 作为一名教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编收集整理的三角形三边关系教学设计，希望能够帮助到大家。三角形三边关系教学设计1一、教学目标1、探究三角形三边的关系，理解三角形任意两边的和大于第三...
- 24450
![数学不等边三角形的基本公式]( "数学不等边三角形的基本公式")
- 顾名思义，三条边都不相等的三角形叫不等边三角形。三角形可分为2类：一类是三边都不相等的三角形，一类是有两边相等的三角形(等腰三角形)。等腰三角形又可分为2类：一类是三边都相等的三角形(等边三角形)，一类是只有两边相等的三角形(不是等边三角形的等腰三角形)。值得大家注意...
- 28622
![三角形的三边关系教学设计12篇]( "三角形的三边关系教学设计12篇")
- 作为一位无私奉献的人民教师，常常要写一份优秀的教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编精心整理的三角形的三边关系教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。三角形的三边关系教学设计1[片断一]：动手操作，产生问...
- 3896
![《三角形三边的关系》的教学设计优秀]( "《三角形三边的关系》的教学设计优秀")
- 作为一位优秀的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢？以下是小编精心整理的《三角形三边的关系》的教学设计优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。《三角形三边的关系》的教学设计优...
- 26142
![数学多边形内角和公式的推导方法]( "数学多边形内角和公式的推导方法")
- 利用多边形的内角和来解决问题是我们在解题时经常遇到的，而知道多边形的外角和是多少也同样重要.在学习中我们知道任意多边形的外角和都为360，内角和公式为(n-2)180，利用这两个知识点可以解决多边形的内角、外角、边数及对角线等问题，现就一些例题进行一下例析.一.求多边形的...
- 18818
![数学几何三角形全等的判定边边边教学设计]( "数学几何三角形全等的判定边边边教学设计")
- 作为一名为他人授业解惑的教育工作者，往往需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗？下面是小编帮大家整理的数学几何三角形全等的判定边边边教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。1、学习方式：对于全等...
- 13424
![多边形及其内角和的知识点总结]( "多边形及其内角和的知识点总结")
- 多边形及其内角和的知识点总结：通过学习我们要了解什么是多边形，就是在同一个平面当中按照一定的顺序连接在一起的线组成的一个图形就是多边形，对于多边形的定义必须要牢记。通过定义可知多边形任何相互的两条线段之间一定会有一定的'夹角，而这个夹角就是我们所说的内角，将其...
- 20149
![三角形的边的教学设计10篇]( "三角形的边的教学设计10篇")
- 作为一名无私奉献的老师，就有可能用到教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是小编精心整理的三角形的边的教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。三角形的边的教学设计1教学目标：1．使学生认识射线和直角、锐角、钝角、平角...
- 12444
![《三角形边的关系》教学设计]( "《三角形边的关系》教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编精心整理的《三角形边的关系》教学设计，希望对大家有所帮助。《三角形边的关系》教学设计1教学理念：1、尊重学生的认...
- 17772
![三角形的三边关系教学设计]( "三角形的三边关系教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，通常会被要求编写教学设计，借助教学设计可以促进我们快速成长，使教学工作更加科学化。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的三角形的三边关系教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。三角形的三边关系教学设计1[片断一]：动手操作，...
- 5650
![听《多边形内角和》一课有感]( "听《多边形内角和》一课有感")
- 1、本节的优点：真正创设了平等、民主、宽松的教学氛围，使师生完全处于平等的地位。陈老师从学生已有的知识经验出发，复习相关知识，引出新的问题，采用师生问答方式，提出：①三角形内角和是多少度？②正方形内角和是多少度？③长方形四个内角和是多少？④任意四边形内角和是多少度？步步追...
- 17268
学问谷
