![小数的连加连减及加减混合运算的教学设计]( "小数的连加连减及加减混合运算的教学设计")
- 一、教学目标1、结合具体的`情境，探索小数连加，连减及加减混合运算的计算方法，能正确地进行计算。2、能用不用的方法解决简单的实际问题，体验算法多样化。3、让学生用迁移，类比的方法探索新知。二、教学重点、难点1.教学重点：小数连加连减及加减混合运算的运算方法。2.教学难点...
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![《连加连减》教学设计15篇]( "《连加连减》教学设计15篇")
- 在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家收集的《连加连减》教学设计，欢迎阅读与收藏。《连加连减》教学设计1一、创设情境,谈话导入师:小朋友们，你们会在家做家务吗?...
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![《连加连减》课后教学反思]( "《连加连减》课后教学反思")
- 这次课我主要是想使学生在与生活实际紧密结合的同时，接触连加连减。购物是每个孩子都经常性接触的行为，孩子们可以在熟悉的生活场景中进行连加连减的列式计算，让运算顺序、计算方法，潜移默化的`得到掌握，使比较枯燥、抽象的数字生活化、形象化，增加了趣味性。同时在教学活动中，...
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![连加连减教学设计]( "连加连减教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，总归要编写教学设计，教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的连加连减教学设计，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。连加连减教学设计1【教学目标】1.鼓励学生在鲜明具体的教学环境中...
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![连加连减课后反思]( "连加连减课后反思")
- 新教材特别强调要体现学生的动手能力和观察能力，要体现数学与生活的密切联系，因此我在设计这节课时，努力掌握这几方面：首先，“连加、连减”对于学生来说，是学习的重点也是难点。因为它是学习20以内进位加法和退位减法的重要基础，主要难在计算过程上，要分两步口算才能算出结果。特...
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![一年级数学《连加连减》听课报告]( "一年级数学《连加连减》听课报告")
- 身为一名到岗不久的人民教师，听课是一项必要的任务，通过听课可以有效提升自己的教学能力，写一篇听课报告，记录下来吧！下面是小编整理的一年级数学《连加连减》听课报告，仅供参考，大家一起来看看吧。朱老师执教的《连加、连减》一课，教学环节比较清晰，教学过程比较流畅，学生也学得比...
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![《连加连减》的课后反思]( "《连加连减》的课后反思")
- 新教材特别强调要体现学生的动手能力和观察能力，要体现数学与生活的密切联系，因此我在设计这节课时，努力掌握这几方面：首先，“连加、连减”对于学生来说，是学习的重点也是难点。因为它是学习20以内进位加法和退位减法的重要基础，主要难在计算过程上，要分两步口算才能算出结果。特...
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![一年级上册《连加连减》教学设计]( "一年级上册《连加连减》教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。优秀的教学设计都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的一年级上册《连加连减》教学设计，欢迎大家分享。一年级上册《连加连减》教学设计1教学设想：连加连减是在教...
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![《连加连减》评课稿]( "《连加连减》评课稿")
- 《连加连减》评课稿1这部分内容是在100以内加减法的基础上进行教学的，是前面所学计算方法的综合练习。通过这部分内容的学习，可以进一步巩固所学的100以内的加减法，提高计算能力。学生对连加连减和加减混合的运算顺序在一年级上、下册已经学过，这里着重教学连加连减中如何用...
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![《连加连减》教学设计]( "《连加连减》教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的《连加连减》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。《连加连减》教学设计1一、教学目标（一）、知识与技能1、通过实际生活中连续...
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![《连加连减》课后教学反思范文]( "《连加连减》课后教学反思范文")
- 这次课我主要是想使学生在与生活实际紧密结合的同时，接触连加连减。购物是每个孩子都经常性接触的行为，孩子们可以在熟悉的生活场景中进行连加连减的列式计算，让运算顺序、计算方法，潜移默化的得到掌握，使比较枯燥、抽象的数字生活化、形象化，增加了趣味性。同时在教学活动中，由...
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![连加连减的课后反思]( "连加连减的课后反思")
- 做课结束以后，我仔细的对整个过程进行了回顾！在与其他听课教师交流后，我对本次课进行了反思。这次课我主要是想使学生在与生活实际紧密结合的同时，接触连加连减。购物是每个孩子都经常性接触的行为，孩子们可以在熟悉的生活场景中进行连加连减的列式计算，让运算顺序、计算方法，潜...
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![二年级数学—连加连减教学案例与反思范文]( "二年级数学—连加连减教学案例与反思范文")
- 教学目标：1、知识与技能目标：（1）巩固100以内加、减法，提高计算能力。（2）学会用竖式计算连加连减，尤其是连加、连减竖式的简便写法。2、过程与方法目标：结合情景理解连加、连减算理，在观察、比较中发展学生数理逻辑思维。3、情感与态度目标：培养学生合作学习的能力。教学重点：学会用竖...
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![三年级上册数学口算题连加连减]( "三年级上册数学口算题连加连减")
- 三年级上册数学口算题连加连减2+7+1=1+2+5=6+1+2=4+3+1=7+1+1=7+2+2=6+1+1=2+6+1=8+1+1=3+2+3=5+2+2=5+2+1=8+1+2=1+6+1=7+1+3=9+1+1=3+5+3=7+2+2=4+4+2=5+5+1=5-1-4=7-2-5=9-4-4=8-7-1=6-0-5=6-3-2=9-7-1=10-8-1=10-8-2=7-1-6=9-4-5=8-3-4=7-2-4=6-3-2=6-5-0=10-5-5=8-7...
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![国庆连加7天班属超时违法 员工可举报 单位将受到处罚]( "国庆连加7天班属超时违法 员工可举报 单位将受到处罚")
- 单位要求国庆期间连续加班7天，是否可以拒绝?国庆连续加班，是否违反国家的相关规定?昨天，劳坛工作室主任、劳动法专家谈育明提醒单位和员工：劳动法对于加班有专门规定，节日期间单位要求员工加班必须征得员工同意，否则员工有权拒绝加班。同时，如果国庆期间连续7天加班，违反劳动法规...
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![一年级数学《连加连减》评课稿]( "一年级数学《连加连减》评课稿")
- 在教学工作者开展教学活动前，往往需要进行评课稿编写工作，所谓评课，顾名思义，即评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸。那么什么样的评课稿才是好的呢？下面是小编整理的一年级数学《连加连减》评课稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。一年级数学《连加连减》评课...
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![数学《连加连减》课后反思]( "数学《连加连减》课后反思")
- 《连加、连减》是我们日常生活中经常遇到的问题，在教学过程中，我感觉应重视以下几个方面：一、动态感知，静态领会为了让学生通过体验事情的发生过程，来明白算式的含义，首先把书上的两个例题变成一个运动的过程，感受“添上、再添上”与“去掉、再去掉”的生活经验，使事情发生的先后...
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![西师大版一年级数上册连加连减的评课稿]( "西师大版一年级数上册连加连减的评课稿")
- 一、说教材、说学生连加和连减是本单元教材的又一难点内容，它们主要难在计算过程上，都要分两步进行口算才能算出结果，特别是第二步计算要用第一步算出得数作加数或被减数。学生往往容易忘掉第一步的得数，或者由于看不见第一步的得数而造成第二步计算的困难。为了帮助学生顺利...
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![一年级数学《连加连减》教学设计]( "一年级数学《连加连减》教学设计")
- 作为一无名无私奉献的教育工作者，就有可能用到教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计要怎么写呢？以下是小编精心整理的一年级数学《连加连减》教学设计，仅供参考，希望能够帮助到大家。一年级数学《连加连减》教学设计1...
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![《连加、连减、混合运算》教学反思]( "《连加、连减、混合运算》教学反思")
- 篇一：《连加、连减、混合运算》教学反思这部分内容是二年级数学上册第二单元的知识，是学生在100以内加减法的基础上进行教学的，是前面所学计算方法的综合练习。通过这部分内容的学习，可以进一步巩固所学的100以内的加减法，提高学生的计算能力。因为一年级已经学习了连加、连减...
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![连锁加盟合同]( "连锁加盟合同")
- 导语：连锁加盟合同协议书该怎么写?要注意哪些事项内容?聘才小编全程为你解忧。范本一：甲方：_________乙方：_________第一条合同总则1、为了拓展_________品牌产品销售市场，甲方推出_________特许专卖计划。2、鉴于乙方申请，甲方根据加盟计划，授予乙方专卖店或专柜特许经营权。3...
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![连加教学设计]( "连加教学设计")
- 作为一名教学工作者，可能需要进行教学设计编写工作，借助教学设计可以提高教学效率和教学质量。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编收集整理的连加教学设计，欢迎阅读与收藏。连加教学设计1一、教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册《连加》二、教学...
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![一年级数学《连加、连减》评课稿]( "一年级数学《连加、连减》评课稿")
- 朱老师执教的《连加、连减》一课，教学环节比较清晰，教学过程比较流畅，学生也学得比较顺利。这节课的成功之处主要有：1、发挥直观教具的优势。新授部分的例题，朱老师利用书上的插图和自己亲手绘制的小鸡，化抽象为具体，非常生动形象地展现了小鸡的变化只数和相应的计算过程，帮助学...
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![连锁店加盟合同]( "连锁店加盟合同")
- 在人们的法律意识不断增强的社会，合同出现在我们生活中的次数越来越多，签订合同也是非常有必要的行为。那么相关的合同到底怎么写呢？以下是小编为大家整理的连锁店加盟合同，希望能够帮助到大家。特许加盟总部：____________（甲方）地址：____________________________电话：__________...
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![《连加》教学设计]( "《连加》教学设计")
- 作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。你知道什么样的教学设计才能切实有效地帮助到我们吗？以下是小编帮大家整理的《连加》教学设计，希望对大家有...
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学问谷
