![浅谈对“学导课堂”的理解]( "浅谈对“学导课堂”的理解")
- 参加“千课万人”全国国小数学学导课堂教学研讨观摩活动，感慨良多。学导课堂的精彩纷呈，名师的大师风范，精彩的生态课堂，精湛的教学艺术，至今回味无穷。1．学导课堂没有固定的模式。学导课堂，乃是为学而教，教的目的是为了不教，回归了教学的本源。学导课堂没有固定的模式，被名师们演...
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![学导教学法在历史教学中的运用]( "学导教学法在历史教学中的运用")
- 《第三次浪潮》一书的作者托夫勒有句耐人寻味的话：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人，学导法在历史教学中的运用。”在知识爆炸的今天，一个人在学校里学习的知识，仅占一生中所学知识的１０％，这就要求教师必须“交钥匙”。教育家叶圣陶也说，“为教者必期于达到不须教...
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![辅导学生总结]( "辅导学生总结")
- 总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，不如我们来制定一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？以下是小编精心整理的辅导学生总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。辅导学生总...
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![国小语文学习辅导]( "国小语文学习辅导")
- 国小语文在各年级的学习方法是不同的，那么，各年级语文该怎么学习呢？一二年级还处于形象思维的孩子开始大量接触抽象的字词，这必然需要更多的联想和适应能力，因此，语文方面最重要的辅导工作是加强孩子的说话写话能力。在问道一二年级孩子们喜欢什么动物时，有的孩子会说：“我喜欢小...
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![《荷花》导学设计]( "《荷花》导学设计")
- 教学目标：1、通读全文，能正确、流利地读课文；2、学习六个生字挨、莲、蓬、裂、姿、势，理解挨挨挤挤、花骨朵、饱胀、破裂、姿势等词；3、学习第2、3自然段，感受荷花的美，并能有感情地朗读这两段。4、初步学会用什么怎么样的句式概括段意。教学重难点：目标2、3、4教学过程：一、揭题1...
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![心理学的学习辅导]( "心理学的学习辅导")
- 第一章绪论一、广义的学习：指人和动物在生活过程中，通过实践或训练获得的、由经验引起的比较持久的心理和行为变化的过程。二、学习定义的3个要点：学习变化可以外显的行为，也可以是内隐的心理过程；学习的变化是相对持久的；学习产生于经验，非成熟。三、中国小生学习心理问题主要...
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![国小数学谜语导入]( "国小数学谜语导入")
- 对于国小一年级的`学生来说,数学上的数字以及数学符号单单是老师在课上讲解可能印象不是很好,为了加深学生的理解，可以为让孩子猜数学谜语，提高学习数学的趣味性。1、两牛打架(数学名词)——对顶角2、三十分（数学名词）——三角3、再见吧，妈妈(数学名词)———分母4、大同小异（...
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![学校开学领导致辞]( "学校开学领导致辞")
- 在平凡的学习、工作、生活中，大家都用到过致辞吧，致辞是指在举行会议或某种仪式时具有一定身份的人的讲话。究竟什么样的致辞才是好的致辞呢？下面是小编为大家收集的学校开学领导致辞，希望对大家有所帮助。学校开学领导致辞1老师们，同学们:大家好!又是一年秋风劲，桃李芬芳满园...
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![学习编导专业统考指导]( "学习编导专业统考指导")
- 一、命题指导思想普通高校艺术专业招生考试戏剧与影视学类（广播电视编导专业）全省统一考试是全国普通大学联考的重要组成部分。根据教育部的有关要求，在认真总结以往工作经验的基础上，命题工作坚持有利于科学选拔人才、有利于维护社会公平的.原则，以“平稳推进、稳中求新、体现导...
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![国小作文教学指导]( "国小作文教学指导")
- 国小三年级是作文的起步阶段。课改后，仍是如此，但是教学思路发生了变化。据育才二小三年级语文教师吴雅玲介绍，现在的作文是让学生不拘形式地写下自己的见闻、感受、想象，不再像以前有条条框框的要求，也没有了看图说话。困惑：要求宽泛，等于没要求。一名三年级学生的妈妈告诉记者...
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![数学辅导计划指导范文]( "数学辅导计划指导范文")
- 一、回归基础基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。我们认为主要应做到以下几点：第一，上课认真听讲。虽然这已经是一个老话题，但上课是否认真听讲却直接关系到基础的落实;第二，归纳和梳理教材知识点，记清概念，基础夯实。数学做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和...
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![导学方案设计]( "导学方案设计")
- 导学案在课堂的学习中是很重要的，可以有效地提高了课堂的学习效率。下面是小编为大家整理了导学方案设计，希望能帮到大家！一、导学案设计应注意的几个问题1.导学案设计首先要处理好教与学的关系素质教育以完善和提高学生的学习兴趣、习惯、方法、运用能力与技能、思维模式、...
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![大学联考化学指导]( "大学联考化学指导")
- 问：冲刺阶段，如何进行更高效的复习?答：此阶段考生的知识掌握情况已基本定型，考生应加强解题训练，提高准确率，应针对大学联考中的常见题型进行专门的复习;总结题型特点，归纳解题思路，提高解题能力，做到会做的题不会错。问：复习到现在，成绩仍不理想怎么办?答：成绩仍不理想的同学应重点关注...
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![导游面试辅导教学计划]( "导游面试辅导教学计划")
- 通过导游面试辅导教学，了解导游服务中涉及的相关专业知识，以及导游讲解中的相关基础知识。能力培养目标。以下是小编精心准备的导游面试辅导教学计划，大家可以参考以下内容哦！一、指导思想旅游业是本世纪一新兴产业，本专业以就业为导向，着力培养社会所需要的、特别是现代旅游服...
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![导学案及导学案课堂教学模式详解]( "导学案及导学案课堂教学模式详解")
- 一、“教学案”与“导学案”：“教学案”与“导学案”本质上是一样的，都是师生公用的一种文本。“讲”字面上停留在传统教法上，而“导”重点突出了教师的引导作用，“教学”又有教师主教之嫌，“导学”则突出了有“导”之下的“学”。导学案其实就是教师的“导”和学生的“学”的...
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![学习哲学,运用哲学导学案]( "学习哲学,运用哲学导学案")
- 学习哲学,运用哲学导学案一、教学目标1、知识与技能：通过本节课教学，使学生懂得学习哲学，运用哲学，应该是学习应用它的基本原理，学习应用它的立场、观点、方法。在课堂教学、学习和组织活动中、创造性地完成学习任务，掌握自主活动的技巧和能力。2、过程和方法：本框将以学生活动...
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![木兰诗导学案]( "木兰诗导学案")
- 导语：全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩;详略安排极具匠心，虽然写的是战争题材，但着墨较多的却是生活场景和儿女情态，富有生活气息;以人物问答及铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态，刻画人物心理，生动细致，神气跃然，使作品具有强烈的艺术感染力。《木...
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![开学督导检查]( "开学督导检查")
- 开学督导检查1xxx县教育局：20xx年秋季即将开学，我校按照《国务院教育督导委员会办公室关于开展20xx年秋季开学专项督导检查的通知》（c教督办函〔2017〕c号）和省、市、县教育主管部门的相关要求，结合我校实际情况，成立了开学工作自查领导小组，对照检查方案，认真进行了自查，确保开学...
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![会考指导数学复习指导]( "会考指导数学复习指导")
- 临近会考，学生要有一定的自主性，光跟着老师跑没用。因为每位学生对知识点的掌握程度不同，复习进度也不同。数学网国中频道为大家提供了提高会考数学解题的方法，希望能够切实的帮助到大家。(1)以中档综合题为训练重点。①中档综合题区分度好，训练价值高，教师讲得清楚，学生听得明...
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![大学心理学复习指导]( "大学心理学复习指导")
- 1、认识过程是人脑对客观事物的属性、特点及其规律的反映，它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象等。(1)感觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映，是人们对客观事物的最简单认识；(2)知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物整体的反映，知觉过程的心理规律...
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![学生引导评语]( "学生引导评语")
- 长长的睫毛，大大的眼睛，使你成为我们六年二班这个大集体中的“蓝精灵”，开朗、活泼、可爱之外，乐于助人更是你毫无遮掩的真正个性的体现，怎能忘记你一次次义慷慨大方地伸出援助之手，小到一枝笔，大到一本书，老师全都看在眼里，记在心上。不过老师希望你能记住“科学技术是第一生产力...
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![《写启事》导学案]( "《写启事》导学案")
- 教学目标：1、懂得什么叫启事，写启事的作用。2、会写常用的招领启事，归还启事等，懂得启事的书写格式。教学重点：学会写启事教学难点：写招领启事的注意点与书写格式第一课时教学过程：一、板书课题。说说什么叫“启事”？二、学习“招领启事”的写法与要求1、出示“招领启事”，说说这...
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![《观潮》导学设计]( "《观潮》导学设计")
- 【教学分析】本课作者记叙了观赏钱塘江大潮时所见所闻的景象，说明它确实是天下奇观。课文按照潮来之前、潮来之时、潮退之后的时间顺序记叙的，重点描写了潮来之时潮水的壮观景象；从声音和样子两方面写出了潮水的宏伟气势。阅读这篇课文可以使学生了解钱塘江的有关情况，激发热...
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![导学案教学心得体会]( "导学案教学心得体会")
- 涓涓不壅，终为江河，教师专业化水平的逐渐提高，需要通过教师不断学习、钻研理论知识并结合实际经验，才能逐步走向成熟，下面是小编带来的是导学案教学心得体会，希望对您有帮助。导学案教学心得体会1我校倡导使用导学案已经有两学期了，在教学工作中我也开始使用了，新课改的浪潮使我...
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![导游国小作文]( "导游国小作文")
- 无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的导游国小作文，欢迎阅读与收藏。导游国小作文1各位游客，大家好，我是你们的导游，我姓陈，你们可以叫我。这时，我的心情非常愉快。中...
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学问谷
