![《狐狸和乌鸦》教学设计优秀]( "《狐狸和乌鸦》教学设计优秀")
- 在教学工作者开展教学活动前，有必要进行细致的教学设计准备工作，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编精心整理的《狐狸和乌鸦》教学设计优秀，仅供参考，希望能够帮助到大家。《...
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![乌鸦和狐狸的故事]( "乌鸦和狐狸的故事")
- 导言：不要轻信别人的花言巧语，否则就会很容易上当受骗了！森林中，一棵很粗很壮的树木上居住着两个动物。乌鸦搭巢住在树上，而住在树下洞中的则是狐狸。一次乌鸦外出，归来的时候叼回来了一块肉。乌鸦飞累了，便站在树上小憩一会，可这恰巧被树下的狐狸看见了。狐狸望着乌鸦嘴中的那块...
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![狐狸和乌鸦教后有感]( "狐狸和乌鸦教后有感")
- 《狐狸和乌鸦》是九年义务教育二年制国小语文第三册第六单元的一篇讲读课文。这是一则寓言，讲一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。说明爱听奉承话容易上当受骗的道理。课文分８个自然段，前３个自然段分别是说乌鸦和狐狸是近邻，乌鸦给孩子找到一片肉，狐狸想吃乌鸦叼着的...
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![狐狸和乌鸦]( "狐狸和乌鸦")
- 狐狸和乌鸦1自从乌鸦被狐狸骗走了一块肉之后，乌鸦非常后悔。这一天乌鸦像往常一样，叼着一块肉，站在树枝上。正巧狐狸从树下经过，看到乌鸦叼着的那块肉，就开始又像以前那样用花言巧语地赞道：啊，这不是优雅的乌鸦小姐吗?瞧您那乌黑发亮的羽毛，干干净净，梳理得整整齐齐，令人真羡慕啊!...
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![五年级《狐狸和乌鸦》教学设计]( "五年级《狐狸和乌鸦》教学设计")
- 教学要求：1、学会本课9个生字和由生字组成的新词。2、理解课文内容，使学生懂得喜欢听奉承话容易上当受骗的道理。3、正确、流利、有感情地朗读课文。教学重难点：1、乌鸦上当受骗的经过。2、引导学生体会乌鸦听了狐狸的奉承话后的心理活动。教具准备：1、投影仪、投影片、乌鸦...
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![狐狸和乌鸦教学实录]( "狐狸和乌鸦教学实录")
- 实录一般记录了老师上课是的教学过程和学生的学习情景，它也可以作为评价老师教学效果的文件资料。下面是小编整理的狐狸和乌鸦教学实录，欢迎查看，希望帮助到大家。一、激趣导入（放音乐教师讲故事）从前有一只乌鸦在大树上做了一个窝（贴大树）大树底下的个洞，洞里住着狐狸（贴狐狸）他们...
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![狐狸和乌鸦课后反思]( "狐狸和乌鸦课后反思")
- 一学期一次的公开课结束了，课后的思考仍在继续。对于二年级第一课时到底该如何上，课前我查阅了一些资料，因此把读正确、读通顺课文；识字写字；感知课文大意作为本节课的教学目标。因为是本班上课，孩子的.情况我非常了解，课前并没有让他们提前预习，课文也没有提前带读，为的就是想把...
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![《狐狸和乌鸦》教材分析]( "《狐狸和乌鸦》教材分析")
- 《狐狸和乌鸦》是人教版国小语文第三册的一篇寓言故事，讲的是一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦一片肉的故事。其中课文第四至第八段讲狐狸骗取肉的经过是重点，理解狡猾的狐狸为得到乌鸦叼着的肉，连施三计是课文的难点。抓住描写狐狸和乌鸦的神态、语言、动作的词，加深对语言文...
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![《狐狸和乌鸦》教学设计15篇]( "《狐狸和乌鸦》教学设计15篇")
- 作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的《狐狸和乌鸦》教学设计，仅供参考，大家一起来看看吧。《狐狸和乌鸦》教学设计...
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![狐狸和乌鸦作文15篇]( "狐狸和乌鸦作文15篇")
- 在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的狐狸和乌鸦作文，仅供参考，大家一起来看看吧。狐狸和乌鸦作文1乌鸦又一次得到了一片肉，它又把肉叼在嘴里，...
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![狐狸和乌鸦童话作文]( "狐狸和乌鸦童话作文")
- 在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的狐狸和乌鸦童话作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。狐狸和乌鸦童话作文1小朋友们，你们应该都读过《乌鸦和狐狸》吧，故事里的乌鸦实在不聪明，...
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![狐狸和乌鸦的故事的教学设计]( "狐狸和乌鸦的故事的教学设计")
- 一、复习词语。二、听录音，学习第二自然段。１、出示乌鸦站在树上的插图，听课文录音。２、听了故事以后，你觉得图中还缺什么？（缺一片肉）３、乌鸦得到肉后，心里怎样？（高兴）４、用高兴的语气读读第二小节。（朗读指导）三、学习第三自然段。１、正当乌鸦高兴的时候，狐狸也出来了，同学们读读第三小节，圈...
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![《狐狸和乌鸦》教学设计]( "《狐狸和乌鸦》教学设计")
- 在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么什么样的教学设计才是好的呢？下面是小编为大家整理的《狐狸和乌鸦》教学设计，仅供参考，欢迎大家阅读。《狐狸和乌鸦》教学设计1第一课时教学目标：1、学会本课的12个生字和掌握...
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![《狐狸和乌鸦》说课稿设计]( "《狐狸和乌鸦》说课稿设计")
- 一、：教材分析：《狐狸和乌鸦》是一篇寓言故事，内容简单，语言浅白易懂。故事讲的是一只狐狸用奉承话骗取了乌鸦嘴里叼着的一片肉。课文用生动的语言描述了狐狸骗肉的过程，形象地告诉我们爱听奉承话容易受骗上当的道理。课文共八个自然段。前三段讲狐狸和乌鸦是邻居，乌鸦为孩子们...
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![狐狸和乌鸦续写作文]( "狐狸和乌鸦续写作文")
- 无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的狐狸和乌鸦续写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。狐狸和乌鸦续写作文1自从乌鸦被狐狸吃掉后，乌鸦每次...
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![狐狸与乌鸦教学设计]( "狐狸与乌鸦教学设计")
- 作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要准备好教学设计，教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程，它遵循学习效果最优的原则吗，是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗？下面是小编整理的狐狸与乌鸦教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。狐狸与...
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![狐狸和乌鸦主题教学设计]( "狐狸和乌鸦主题教学设计")
- 狐狸和乌鸦是《伊索寓言》里的一篇寓言故事。下面狐狸和乌鸦主题教学设计是小编为大家奉上的，希望对大家有所帮助。知识与能力1.学会8个生字，认读7个字。能初步认识课文中的一类和二类生字。2.能看拼音熟练的朗读课文，培养学生独立阅读的习惯。3.朗读课文,培养同学们针对课...
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![《狐狸和乌鸦》教学实录]( "《狐狸和乌鸦》教学实录")
- 《狐狸和乌鸦》是一篇寓言故事，那么这一课怎么讲好呢？下面小编为大家介绍《狐狸和乌鸦》教学实录，希望能帮到大家！《狐狸和乌鸦》教学实录1一、创设情境，初读课文。师：童话王国的大门又向小朋友们打开了。我们看看今天的主角是谁？（出示动物贴图并板书：狐狸、乌鸦）师：在你的印象中，狐...
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![狐狸和乌鸦评课稿]( "狐狸和乌鸦评课稿")
- 狐狸和乌鸦评课稿1今天，我听了二年级方老师的课，她教得很扎实，不管是朗读训练还是写字训练都很到位。很好地完成了教学任务，达到了教学目标。在评课中，王老师谈到了学生正确书写姿势的培养，她深有感触地告诉我们，她亲戚的孩子，才上国小就近视了，夏天的夜晚，她与孩子一起数星星，她能...
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![乌鸦和狐狸作文]( "乌鸦和狐狸作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的乌...
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![《狐狸和乌鸦》读后感]( "《狐狸和乌鸦》读后感")
- 当细细品完一本名著后，大家一定都收获不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的《狐狸和乌鸦》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。《狐狸和乌鸦》读后感1自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉以后，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当她在一...
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![狐狸和乌鸦读后感]( "狐狸和乌鸦读后感")
- 导语：这个故事使我想到在生活中，当我们遇到事情的时候一定要多思考，多在脑子里问几个为什么再去做，这样就不会轻易上当了，以下小编为大家介绍狐狸和乌鸦读后感文章，仅供参考!狐狸和乌鸦读后感写完作业，我打开《伊索寓言》这本书，《乌鸦和狐狸》的故事深深吸引了我，读完了这个故事...
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![狐狸和乌鸦的故事教案]( "狐狸和乌鸦的故事教案")
- 一、教学任务1．指导学生学习生字词，把课文读正确，读熟练。2．创设情境，让学生领悟课文蕴含的意义，进行创造性想象：二、教学过程(一)板画动物，导入新课。同学们，老师给大家带来两种小动物，它们是谁呢?请看黑板。（画“乌鸦”“狐狸”）。学生说后，老师板书课题。老师边指课题、板画．边说：“...
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![《狐狸和乌鸦》续写作文]( "《狐狸和乌鸦》续写作文")
- 在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的《狐狸和乌鸦》续写作文，欢迎大家分享。《狐狸和乌鸦》续写作文1自从...
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![狐狸和乌鸦作文]( "狐狸和乌鸦作文")
- 在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的狐狸和乌鸦作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。狐狸和乌鸦作文1自从上次，乌鸦家族受到了教训。有一天，一只...
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学问谷
