![数轴说课稿设计]( "数轴说课稿设计")
- 数轴是国中数学的知识，也是一个重点知识，小编为大家准备了数轴说课稿，希望对大家有帮助。一：教材分析：本节课主要是在学生学习了有理数概念的基础上，从标有刻度的温度计表示温度高低这一事例出发，引出数轴的画法和用数轴上的点表示数的方法，初步向学生渗透数形结合的数学思想,以...
- 2976
![七年级上册《用数轴上的点表示有理数》教学设计]( "七年级上册《用数轴上的点表示有理数》教学设计")
- 教学目标1．使学生正确理解数轴的意义，掌握数轴的三要素；2．使学生学会由数轴上的已知点说出它所表示的数，能将有理数用数轴上的点表示出来；3．使学生初步理解数形结合的思想方法．教学重点和难点重点：初步理解数形结合的思想方法，正确掌握数轴画法和用数轴上的点表示有理数．难点：正确理...
- 18112
![国中数学数轴评课稿]( "国中数学数轴评课稿")
- 某些学生不想学习或讨厌学习，是因为他们觉得学习枯燥无味，认为学习数学就是把那些公式、定理、法则和解题规律记熟，然后反反复复地做题。新教材的内容编排切实体现了数学来源于生活又服务于生活的思想，通过生活中的数学问题或我们身边的数学事例来阐明数学知识的形成与发展过...
- 23829
![数轴用法作用及几何意义]( "数轴用法作用及几何意义")
- 数轴在数学中有着广泛的运用。在数学上，数轴是个一维的图，整数作为特殊的点均匀地分布在一条线上。那么数轴到底是什么图形呢？以下是本站小编整理的数轴图形属性、数轴概念用法以及几何意义，欢迎阅读参考！数轴是什么图形？数轴是一条直线，也是一种特定几何图形。概念在数学中，可以...
- 9209
![数轴教学设计]( "数轴教学设计")
- 作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教学设计，借助教学设计可以更大幅度地提高学生各方面的能力，从而使学生获得良好的发展。教学设计应该怎么写才好呢？下面是小编帮大家整理的数轴教学设计，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。数轴教学设计1一、教材分析《数轴...
- 24360
![数轴知识点总结]( "数轴知识点总结")
- 只有符号不同且绝对值相等的两个数叫做互为相反数，其中的一个数叫做另一个数的相反数。(a≠0)a的相反数是-a，0的相反数是0。绝对值在数轴上表示一个数的点离原点的距离就叫做这个数的绝对值一个正数的绝对值是它本身，一个负数的.绝对值是它的相反数。0的绝对值是0。公式|a|=...
- 25073
![国中数轴知识点内容总结]( "国中数轴知识点内容总结")
- 同学们认真学习，下面是对数轴知识点的总结内容。数轴：①画一条水平直线，在直线上取一点表示0（原点），选取某一长度作为单位长度，规定直线上向右的方向为正方向，就得到数轴。②任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。③如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另外一...
- 21141
![数学《轴对称图形》听课记录]( "数学《轴对称图形》听课记录")
- 轴对称图形，定义为平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形。下面，小编为大家分享数学《轴对称图形》听课记录，希望对大家有所帮助!教师：XXX科目：数学听课时间：20XX年11月28日课时：一课时课题：轴对称图形听课地点：第一国小班级：六年级课堂教学纪要一、谈话导...
- 14519
![轴对称图形数学小论文]( "轴对称图形数学小论文")
- 生活中的对称现象，认识轴对称图形和对称轴，你会怎么写轴对称图形小论文呢？下面是小编为大家收集整理的轴对称图形数学小论文，欢迎阅读。轴对称图形数学小论文一除了自然界中较为常见的轴对称图形，还有建筑方面成轴对称的宏伟建筑。比如中国的天安门城楼、法国的埃菲尔铁塔、印...
- 18639
![数学轴对称知识点总结]( "数学轴对称知识点总结")
- 下面是小编为了帮助同学们学习数学知识而整理的八年级上册数学轴对称知识点总结，希望可以帮助到同学们!1.如果一个图形沿某条直线折叠后，直线两旁的部分能够互相重合，那么这个图形叫做轴对称图形;这条直线叫做对称轴。2.轴对称图形的对称轴，是任何一对对应点所连线段的垂直平分...
- 5005
![三年级数学下《轴对称图形对称轴》评课稿]( "三年级数学下《轴对称图形对称轴》评课稿")
- 本课教学重点是使学生长方形、正方形等轴对称图形各有几条对称轴的探索过程，会画简单的几何图形的对称轴，让学生在学习过程中进一步增强动手实践能力，发展空间观念，培养审美情趣。在课的导入时，出示飞机图，奖杯图，蝴蝶图，问学生这些图有什么共同特征？设计此环节，可以引起学生对有关...
- 27142
![数学轴对称图形教案]( "数学轴对称图形教案")
- 轴对称图形无锡市厚桥中心国小陈亚敏教学内容：义务教育课程标准实验教材数学第六册56—61页内容教学资源分析：本教材从学生熟悉的生活入手，结合实例，通过观察、操作等形式多样的活动，让学生初步感知生活中的对称现象，认识简单的轴对称图形，为今后进一步探索简单图形的轴对称特性...
- 5438
![会考数学压轴题答题技巧]( "会考数学压轴题答题技巧")
- 下面小编为大家提供会考数学答题技巧：会考数学压轴题答题技巧一文，供大家参考使用：会考数学答题技巧：会考数学压轴题答题技巧各类题型的会考数学压轴题在近几年的会考中慢慢涌现出来，比如设计新颖、富有创意的，还有以平移、旋转、翻折等图形变换为解题思路的。会考数学压轴题，解...
- 16716
![轴对称图形数学教学设计]( "轴对称图形数学教学设计")
- 课题名称轴对称图形预设问题通过这节数学课能增加知识含量和密度，穿插美学、实践、艺术等学科知识，让学生的手、口、脑充分的动起来，在轻松、愉快、自主的环境中学习数学知识，掌握数学方法，体会学习过程。从而得到情感的熏陶。教学目标1、初步认识轴对称图形以及对称轴。2、找...
- 5019
![轴对称图形国小数学教案]( "轴对称图形国小数学教案")
- 教学要求：1、联系生活实际中的具体事物，通过观察和动手操作，初步体会生活中的对称现象，认识轴对称图形的基本特征，会识别并能做出一些简单的轴对称图形。2、在认识、制作和欣赏轴对称图形的过程中，感受到物体图形的对称美，激发对数学学习的积极情感。教学重点：理解轴对称图形的特...
- 2993
![苏教版数学考试轴对称图形]( "苏教版数学考试轴对称图形")
- 一、轴对称与轴对称图形的区别和联系区别：轴对称是指两个图形沿某直线对折能够完全重合，是两个图形之间的一种关系，而轴对称图形是两部分能完全重合的一个图形。联系：两者都有完全重合的特征，都有对称轴，都有对称点。二、轴对称的性质1、定义——垂直并且平分一条线段的直线，叫...
- 2816
![轴对称和轴对称图形数学教案教学设计]( "轴对称和轴对称图形数学教案教学设计")
- 1．1轴对称和轴对称图形教学目标：1、经历观察生活中的轴对称现象和轴对称图形，探索它们的共同特征的活动过程，发展空间观念；2、能够认识轴对称和轴对称图形，并能找出对称轴；3、知道轴对称和轴对称图形的区别和联系；4、欣赏现实生活中的轴对称图形，体会轴对称在现实生活中的广泛应用...
- 24342
![国小轴对称图形数学课件]( "国小轴对称图形数学课件")
- 国小轴对称图形数学教学课件教学目标：1.能用折纸等方法确定对称轴，根据对称轴判断已知的图形是否是轴对称图形，并能画出轴对称图形的对称轴。2.能够利用轴对称图形对称的特点画出图形的另一半，使之成为轴对称图形，加深对轴对称图形的理解。3.进一步发展学生的空间观念，培养学生...
- 18261
![关于大学联考数学压轴题预测]( "关于大学联考数学压轴题预测")
- 大学联考导数作为压轴大题,主要包括三大类题型。即求函数的切线问题、求极值问题和恒成立问题。下面是小编收集整理的关于大学联考数学压轴题预测，希望对你有帮助。一、整体预测——稳中有降今年的大学联考将与往年在命题思想上保持连贯性——注重基础、发展能力。在题量、知识点的覆...
- 18648
![如何攻克会考数学压轴题]( "如何攻克会考数学压轴题")
- 对会考数学卷，压轴题是考生最怕的，以为它一定很难，不敢碰它。其实，对历年会考的压轴题作一番分析，就会发现，其实也不是很难。这样，就能减轻做“压轴题”的心理压力，从中找到应对的办法。压轴题难度有约定：历年会考，压轴题一般都由3个小题组成。第(1)题容易上手，得分率在0.8以上;第(2...
- 17135
![会考数学的压轴题如何做]( "会考数学的压轴题如何做")
- 解压轴题，要注意分析它的逻辑结构，搞清楚它的各个小题之间的关系是“并列”的还是“递进”的，这一点非常重要。一般说来，如果综合题(1)、(2)、(3)小题是并列关系，它们分别以大题的已知为条件进行解题，(1)的`结论与(2)的解题无关，同样(2)的结论与(3)的解题无关，整个大题由这三个小...
- 25848
![会考数学压轴题如何攻克]( "会考数学压轴题如何攻克")
- 会考数学压轴题如何攻克对会考数学卷，压轴题是考生最怕的，以为它一定很难，不敢碰它。其实，对历年会考的压轴题作一番分析，就会发现，其实也不是很难。这样，就能减轻做“压轴题”的心理压力，从中找到应对的办法。压轴题难度有约定：历年会考，压轴题一般都由3个小题组成。第(1)题容易上...
- 9106
![会考数学压轴题目及答案]( "会考数学压轴题目及答案")
- （1）先求解下列两题：①如图①，点B、D在射线AM上，点C、E在射线AN上，且AB=BC=CD=DE，已知∠EDM=84°，求∠A的度数；②如图②，在直角坐标系中，点A在y轴正半轴上，AC∥x轴，点B、C的横坐标都是3，且BC=2，点D在AC上，且横坐标为1，若反比例函数y=(x＞0)的图象经过点B、D，求k的值。（2）解题后，你发现以上两小题...
- 5757
![怎样攻克大学联考数学压轴题]( "怎样攻克大学联考数学压轴题")
- 说到大学联考数学压轴题，在很多大学联考生眼中，那只是尖子生的天下。其实只要了解到大学联考数学压轴题的特点，并且掌握一定的答题技巧，相信大学联考生还是可以从中拿到一些分数的。下面是小编带给大家的怎样攻克大学联考数学压轴题，感谢阅读。首先同学们要正确认识压轴题压轴题主要出在函数，解几何...
- 31211
![会考数学压轴题复习策略]( "会考数学压轴题复习策略")
- 1、选题①会考试题具有良好的教学导向功能，既引导学生学会学习，乐于科学探究，乐于在生活中用数学;又引导我们数学教师积极投身到数学课程改革中去，努力改进国中数学教学，研究如何按照会考试题的要求把握平时练习、复习。因此可以收集历年来有代表性的会考数学压轴题，并进行分类...
- 25697
学问谷
