![谈会考英语怎样才能变中求胜]( "谈会考英语怎样才能变中求胜")
- 周末参加英语名师见面会，通过家长的提问和与家长的交流，发现在九年级学生中，有一些问题是非常具有代表性的，有必要提出来和大家分享。有家长提问说，孩子的英语属于中上水平，准备报考人大附的高中，想知道明年的会考趋势，以及应当怎样复习。首先，根据历届情况来看，北京会考的特点就是稳...
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![川剧变脸是怎么变的--中国文化]( "川剧变脸是怎么变的--中国文化")
- 川剧变脸是一项让国人都赞叹不已的宝贵文化遗产，变脸到底是怎么变得呢?川剧变脸历史川剧，起源于清朝乾隆、嘉庆年间，每至逢年过节之际，在四川乡镇村落码头处林立的庙堂都会搭起戏台以作庆典，久而久之，川剧就在街头巷尾之中渐成气候。清代“两湖填四川”，为蜀地的文化带来了诸多...
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![中班数学《图形变变变》教案]( "中班数学《图形变变变》教案")
- 教学目标：会进行图形折叠、分割、拼摆，使图形变化，辩认三角形、长方形、正方形及其关系，发展空间知觉和动手动脑能力。教学准备：正方形纸、小刀。教学过程：（一）变魔术让幼儿猜想正方形能不能变成三角形、小正方形、长方形。然后将纸折叠，剪开变为各种图形。将剪开的.图形再拼成正...
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![国中作文：变化]( "国中作文：变化")
- 国中作文：变化记得有人说过：“生活之所以美好，是因为我们抓住了变化的尾巴。死死地抓住！”当人从出生到死亡，都在悄悄地、不知不觉地变化着。每一个人都是在变化中从幼稚步向成熟的。如果人没有改变，那人就不懂得创新，社会就不会进步。善于改变的人就能在困难中成长，就算失败了，也...
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![图形变变变教学设计]( "图形变变变教学设计")
- 活动设计背景经过对五种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形）的初步学习，幼儿基本对这五种图形有所认识。而数学课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢？有一天，我做了一个拼图给孩子们玩，没想到他们都很喜欢。因此，我便突发其想，不如把图形变成孩子们平时喜欢...
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![小班游戏活动设计《变,变,变》]( "小班游戏活动设计《变,变,变》")
- 活动目标：1、愿意和老师亲近。2、能体验活动的乐趣。环境创设：一个大口袋，一些响声小玩具，和小零食。活动过程：一、引起幼儿兴趣1、宝宝们做好了吗？2、（我捏响口袋里的一个响声玩具）是什么声音啊？哪里发出来的？（出示大口袋）你们知道这个口袋里有什么吗？（我在捏一下响声玩具）？二、幼儿与教...
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![幼儿园中班美术《图形变变变》教案]( "幼儿园中班美术《图形变变变》教案")
- 设计意图：中班幼儿以认识基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想象，并以绘画的形式和运用完整的话说出图形的变化。我根据幼儿的好奇心|注意力差的特点，在活动中我运用了神奇的图形会变的口吻，让幼儿感到这不是在添画，而象在玩魔术，从而...
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![《小钥匙变变变》中班艺术教案范文]( "《小钥匙变变变》中班艺术教案范文")
- 设计意图：废材料在我们的生活中随处可见，它们的最终结局往往是与垃圾为伍。为什么不“变废为宝”，引导孩子进行再创造呢？因此，我们利用废旧钥匙创作作品。《纲要》指出：“我们要鼓励幼儿大胆表达自己的'情感、理解和想象，尊重每个幼儿的想法和创造。”活动中，我将充分锻炼孩子们...
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![中班综合课堂设计：图形变变变]( "中班综合课堂设计：图形变变变")
- 一、活动目标1、复习巩固各种图形（圆形、三角形、正方形、半圆形）2、运用已有经验，对各种图形进行简单添画，发展幼儿的空间想象力和创造能力。二、活动准备1、幼儿已经认识几种图形。2、奇妙袋、四种几何图形、幼儿操作材料。3、课件。三、活动过程（一）游戏：奇妙袋1、师：今天，老师...
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![幼儿园中班绘画活动教案：“黑精灵”变变变]( "幼儿园中班绘画活动教案：“黑精灵”变变变")
- 活动目标1．根据不规则图形的特点充分展开联想，大胆添画，创作出独特、有趣的画面。2．体验自由想象、自主构图、自行添画的创作乐趣。活动准备1．印有“~~~~~”图形黑影的作业纸若干。(每张纸上黑影的位置、角度可不同。)2．用黑色卡纸剪出一个“~~~~~”，后面贴上小磁铁。3．绘画材料...
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![《你变我变大家变》主题分析]( "《你变我变大家变》主题分析")
- 一、主题名称：你变我变大家变二、主题分析：暑假过后，幼儿园里又多了许多活泼可爱的小弟弟、小妹妹。初入大班的孩子，随着自我意识的悄然增长，他们惊奇的发现自己在变化，在长大。当弟弟妹妹们哭闹时，他们义不容辞地承担起“小向导”、“小主人”的角色；当遇到困难时，他们学着独自去...
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![幼儿园中班绘画活动《黑精灵变变变》教案]( "幼儿园中班绘画活动《黑精灵变变变》教案")
- 活动目标1．根据不规则图形的特点充分展开联想，大胆添画，创作出独特、有趣的画面。2．体验自由想象、自主构图、自行添画的创作乐趣。活动准备1．印有图形黑影的作业纸若干。(每张纸上黑影的位置、角度可不同。)2．用黑色卡纸剪出一个，后面贴上小磁铁。3．绘画材料人手一份，音乐一段。...
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![图形变变变教案设计]( "图形变变变教案设计")
- 《图形变变变》意在引导幼儿发现图形之间可以相互变化，培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的兴趣。在上这节课之前，需做好教案设计。下面是小编为大家整理的大班《图形变变变》的优秀教案设计范文，希望对你们有帮助。《图形变变变》教案设计一活动目标目标一、在图形的反复...
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![中班艺术活动：树叶变变变]( "中班艺术活动：树叶变变变")
- （一）活动目标：1．积极参与活动，体验大胆想象、创造的快乐和成功感。2．能仔细观察树叶外形，在看一看、想一想中尝试用添画的方法将树叶变他物。（二）教学重点与难点：重点：用添画的方法将树叶变难点：（三）活动准备：1．已采集过各种各样的'树叶，并擦干净，压平整2．蜡笔、纸、胶水、记号笔等工具及材...
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![中班活动教案图形变变变]( "中班活动教案图形变变变")
- 一、教案设计学生分析：中班幼儿已认识基本的几何图形，对图形有着浓厚的兴趣。本活动是通过让幼儿观察图形激发幼儿去想像，并以绘画的形式和运用完整的话说出图形的组合，我根据幼儿的好奇心心理特点，我用了情景“图形王国”来让幼儿参与其中，让幼儿感觉不是在添画，而象在玩魔术，从...
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![中班图形变变变教案]( "中班图形变变变教案")
- 中班图形变变变教案1活动目标：1、在认识几何图形的基础上，通过联想添画成小鱼，并变现其主要特征。2、能够发挥想象，创造性的进行图形添画活动，发展创造力。3、愿意参与图形添画活动，在活动中体验创造的快乐。活动准备：1、音乐2、画有不同图形的作业纸若干张活动过程：一：巩固几何图...
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![大班《图形变变变》的教案]( "大班《图形变变变》的教案")
- 《图形变变变》意在引导幼儿发现图形之间可以相互变化，以下是专门为你收集整理的大班《图形变变变》的教案，供参考阅读！活动目标目标一、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。目标二、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图...
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![农家小院变变变作文]( "农家小院变变变作文")
- 奶奶家有一个迷人的农家小院，并且不用蜘蛛衣、蝙蝠车、超人斗篷这些行具，就会变身哦，快来瞧瞧吧！农家小院第一变：果蔬园。农家小院摇身一变，变成了瓜果飘香的果蔬园。你瞧，卷心菜翠光闪闪，茄子悠闲地荡着秋千，香甜的草莓结满地，笑盈盈的石榴压满了枝头。蜜瓜、银瓜、甜瓜齐上阵，毫不...
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![《图形变变变》美术教案]( "《图形变变变》美术教案")
- 活动名称：图形变变变活动目标：1、在认识几何图形的基础上，通过联想将其拼贴、添画成简单的物体，并变现其主要特征。2、能够发挥想象，创造性的进行图形拼贴、添画活动，发展创造力。3、愿意参与活动，在活动中体验创造的快乐。活动准备：1、每组一小筐六种不同的几何图形（每种图形若干...
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![改变国中作文]( "改变国中作文")
- 在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的改变国中作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。改变国中作文1千家万户生活都离不开电。电除了供民用外，还能用在农...
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![幼儿园图形变变变课件]( "幼儿园图形变变变课件")
- 设计意图：《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出："教师要利用幼儿身边感兴趣的事物与现象作为科学探究的对象。"中班幼儿对数字、图形会发生浓厚的兴趣，对它们的变化也有着强烈的求知欲。经过对六种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、椭圆形）的初步学习，幼儿基本对这六种图...
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![中班亲子活动树叶变变变教案]( "中班亲子活动树叶变变变教案")
- 树叶，是孩子们生活中处处可见的物体，它千姿百态，与很多物体的形状相同，用树叶来贴画各种物体既贴近大自然，贴近幼儿生活又能激发孩子们的创造性思维，培养他们的设计制作能力。所以今天就请家长朋友们和孩子一起走进大自然，体验树叶作画为我们带来的`惊喜吧！活动目标：1、根据树叶的...
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![图形变变变教案]( "图形变变变教案")
- 经过对五种图形（三角形、正方形、长方形、梯形、圆形）的初步学习，幼儿基本对这五种图形有所认识。而数学课比较枯燥无味，有什么方法让幼儿上一堂有趣的复习课呢？有一天，我做了一个拼图给孩子们玩，没想到他们都很喜欢。以下是小编为您搜集整理提供到的内容，希望对您有所帮助！欢迎阅...
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![数学图形变变变教案]( "数学图形变变变教案")
- 数学图形变变变教案1活动目标：1.在对图形折减变形的过程中感知图形大小和形状的变化。2.探索用几何图形拼出房屋的多种造型。3.在合作、探索中体验游戏的乐趣。活动准备：各种图形的纸片、箱子，剪刀若干。活动过程：一、游戏1.T;今天，老师带来了一只神奇（语速慢）的箱子。（出示奇妙...
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![中班艺术活动：小手变变变]( "中班艺术活动：小手变变变")
- 活动目标：1、幼儿能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。2、幼儿的动手能力得到提升，并且在活动中体验创造的乐趣。3、幼儿能保持画面整洁，与同伴协调合作。活动重点：幼儿能根据手印的形状大胆地想象，添画成完整的物体形象。活动难点：幼儿的动手能力得到提升，并且在...
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学问谷
