![卡罗纳评课稿]( "卡罗纳评课稿")
- 作为一位杰出的教职工，通常需要准备好一份评课稿，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。我们应该怎么写评课稿呢？以下是小编整理的卡罗纳评课稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。卡罗纳评课稿1今天听...
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![卡罗纳评课稿(范例8篇)]( "卡罗纳评课稿(范例8篇)")
- 在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备评课稿，通过评课的反馈信息可以调节教师的教学工作，了解、掌握教学实施的效果，反省成功与失败原因之所在，激发教师的教学积极性、创造性，及时修正、调整和改进教学工作。那么什么样的评课稿才是好的呢？下面是小编为大家整理的卡罗...
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![国小语文卡罗纳课件]( "国小语文卡罗纳课件")
- 以下就是小编整理的国小语文卡罗纳课件，一起来看看吧！国小语文卡罗纳课件1学习目标1.正确流利地有感情的朗读课文2.读懂课文内容，了解课文所表达的思想感情3.培养独立阅读能力学习过程一、引入孩子们，我们生活在充满爱的世界里，你享受了哪些爱？世界上最伟大最无私的爱是什么？有...
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![课文卡罗纳的教学方案与反思]( "课文卡罗纳的教学方案与反思")
- 各位领导、各位同行：大家好！首先感谢教研室给我们学校，给我这么一个锻炼学习的机会，感谢我们学校的领导、老师对我的关心和支持，感谢各位同行的认真听讲，接下来我把我教学本课的一些设想简单地说一说，希望得到大家的点拨和引领。这篇略读课文同三年级下册教材中的《争吵》一样，都...
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![《卡罗纳》教学反思素材]( "《卡罗纳》教学反思素材")
- 《卡罗纳》教学反思《卡罗纳》节选自《爱的教育》一书，是人教版课标本第七册第六组的一篇略读课文。课文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大倒霉时，身边的人真诚地理解他，热情地抚慰他，默默地关爱他。在教学过程中，我力追求简约，追求和谐：首先，在教材处置上，追求简约，剪裁重...
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![卡罗纳说课设计教学案例反思范文]( "卡罗纳说课设计教学案例反思范文")
- 各位领导、各位同行：大家好！首先感谢教研室给我们学校，给我这么一个锻炼学习的机会，感谢我们学校的领导、老师对我的关心和支持，感谢各位同行的认真听讲，接下来我把我教学本课的一些设想简单地说一说，希望得到大家的点拨和引领。这篇略读课文同三年级下册教材中的《争吵》一样，都...
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![《卡罗纳》课堂教学实录]( "《卡罗纳》课堂教学实录")
- 【教学内容】正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文的思想感情。读懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感，并将自己的感受与同学交流。激发阅读原著《爱的教育》的兴趣。【教学流程】一、创设情境，导入新课１、师（深情地）：同学们一定很熟悉这首歌《世上只有妈妈好》。（随即响起...
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![听《卡罗纳》有感范文]( "听《卡罗纳》有感范文")
- 《卡罗纳》这篇文章描写了男孩——卡罗纳在遭遇“失母”的巨大不幸的同时，得到了老师，同学，我，妈妈的关爱。表达了“爱，存在”的主题。两位老师的设计主线都非常明确，都是从“巨大不幸——万幸”为线索，紧抓重点句子，通过指导朗读，感悟，从而把学生引领到文本人物的世界里。其中，刘老...
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![卡罗纳课文教学反思]( "卡罗纳课文教学反思")
- 《卡罗纳》是一篇略读课文,选自《爱的教育》这本书。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子,从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。这篇课文描写细致,从人物的动作、神态、语言等方面进行描写，突出了卡罗纳悲痛的心情，表现了老师...
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![课文《卡罗纳》教学反思]( "课文《卡罗纳》教学反思")
- 在上周一的语文课上我上了《卡罗纳》一文，是节选自《爱的教育》一书中文章。课文讲述了一个叫卡罗纳的孩子失去母亲极度痛苦，在母亲去世后回到学校上课的一天中得到老师、同学、家长的关爱的事。《卡罗纳》诠释了爱的真谛，选编这篇课文的目的是为了引导学生感受人与人之间纯...
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![卡罗纳教学素材]( "卡罗纳教学素材")
- 教学要求：1.认识5个生字以及其词语。2．有感情地朗读课文，体会课文的思想感情，激发关爱他人、帮助他人的情感。3．在阅读中感受作者抓住人物的语言、动作、神态进行细致描写的方法。教学重点难点：卡罗纳精品教案课堂教学1．引导学生在感情的阅读中感受卡罗纳的不幸，了解大家对卡罗纳...
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![卡罗纳课后教学反思]( "卡罗纳课后教学反思")
- 《卡罗纳》是人教版四年级上册的一篇略读课文，选自《爱的教育》这本书。本文讲述的是小男孩卡罗纳遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限...
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![凡卡评课稿]( "凡卡评课稿")
- 什么样的课堂才是理想的课堂呢？面对充满灵性的儿童，我们的课堂教学显得那样苍白！虽然我们都充分认识到追求语文教学有效性的重要性，但是，语文教学有效性犹如明亮的灯塔，我们教学的航船如何才能驶向光明的彼岸呢？今天我有幸地听了我们六年级何老师和滕老师同课异构《凡卡》一课，感...
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![《普罗米修斯》评课稿]( "《普罗米修斯》评课稿")
- 《普罗米修斯》评课稿1课文重点写了普罗米修斯盗取火种后所受的残酷惩罚。宙斯让火神把普罗米修斯锁在悬崖上，让他日夜遭受风吹雨淋的痛苦，普罗米修斯不屈服；宙斯又派凶恶的鹫鹰啄食普罗米修斯的肝脏，让他的肝脏日食夜长，痛苦没有尽头，普罗米修斯被折磨了许多年，依然没有屈服，直...
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![卡罗纳课堂实录]( "卡罗纳课堂实录")
- 《卡罗纳》一文,情意深厚,散发着浓浓的爱的气息。打动读者的是人与人之间深厚的爱，提供了《卡罗纳》的课堂实录给大家，一起来看看吧！预设教学目标：1．徜徉文本，品味人物语言，体会人物表达的方法；2．采用引导对话的方法，结合文本训练，感悟真情，并用朗读来表达自己的感受。3．通过情感体验，...
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![《凡卡》评课稿]( "《凡卡》评课稿")
- 《凡卡》评课稿1本节课教学设计独特，思路清晰，知识点落实很到位，将工具性和人文性相结合，实现了新课程标准的要求。林莘老师简单的表达将凡卡的悲惨凸显的淋漓尽致。本节课林老师给学生搭建了学习的平台，给学生提供了充分展示的空间，让学生在轻松自如的氛围中获取知识，让学生学...
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![语文公开课《卡罗纳》评课稿]( "语文公开课《卡罗纳》评课稿")
- 作为一名教职工，就难以避免地要准备评课稿，通过评课，可以把教学活动的有关信息及时提供给师生，以便调节教学活动，使之始终目的明确、方向正确、方法得当、行之有效。那么写评课稿需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的语文公开课《卡罗纳》评课稿，希望能够帮助到大家。语文...
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![国小四年级语文《卡罗纳》评课稿]( "国小四年级语文《卡罗纳》评课稿")
- 今天听了李**老师执教的《卡罗纳》一课，李老师上课沉稳的态度，耐心的讲解，透彻的分析，巧妙的引导给我留下了深刻的印象。一、导入巧妙，引起学生的兴趣，激发了学生的情感。课始，李老师从你认为谁亲导入，引出妈妈，从《世上只有妈妈好》这首歌的歌词中领悟有妈妈的好，然后从“有个孩子...
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![《卡罗纳》的读后感]( "《卡罗纳》的读后感")
- 以前，我曾经读到过一小部分《爱的教育》，已对我产生许多感想，今日，我又读到了原《爱的教育》这本书中的一篇文章──《卡罗纳》。爱，是因为世间万物生灵所产生的重要情感，它原本是给予大家的，但却偏偏冷落了卡罗纳。他的.妈妈被没有情感的死神无辜地带到了另一个世界，卡罗纳将永...
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![《卡罗纳》课堂教学实录范本]( "《卡罗纳》课堂教学实录范本")
- 教学要求:1.认识5个生字以及其词语.2.有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,激发关爱他人,帮助他人的情感.3.在阅读中感受作者抓住人物的语言,动作,神态进行细致描写的方法.教学重点难点:1.引导学生在感情的阅读中感受卡罗纳的不幸,了解大家对卡罗纳是怎么做的,并交流各...
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![俄罗斯评课稿范文]( "俄罗斯评课稿范文")
- 听了徐老师的《俄罗斯》这节课，感觉到了课堂气氛的融洽，将主动学习的理念融于课堂，收获很多。奖励与表扬的魅力：教师任何时候都不要吝啬表扬学生的话语。徐老师不仅通过给学生加分的方法来鼓励学生大胆发言，而且富有激情的语言一直在表扬学生做的好，全组成员都跃跃欲试，都希望自...
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![《卡罗纳》教学设计]( "《卡罗纳》教学设计")
- 作为一名专为他人授业解惑的人民教师，很有必要精心设计一份教学设计，借助教学设计可以提高教学质量，收到预期的教学效果。我们应该怎么写教学设计呢？下面是小编帮大家整理的《卡罗纳》教学设计，欢迎阅读与收藏。《卡罗纳》教学设计1教学目标：1、读通课文，认读词语，把握课文的主要...
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![《卡罗纳》的读后感400字]( "《卡罗纳》的读后感400字")
- 以前，我曾经读到过一小部分《爱的教育》，已对我产生许多感想，今日，我又读到了原《爱的教育》这本书中的一篇文章──《卡罗纳》。爱，是因为世间万物生灵所产生的重要情感，它原本是给予大家的，但却偏偏冷落了卡罗纳。他的妈妈被没有情感的死神无辜地带到了另一个世界，卡罗纳将永远...
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![《卡罗尔和她的小猫》的评课稿]( "《卡罗尔和她的小猫》的评课稿")
- 今天听取了两节语文课，非常精彩，一节是冯云霞的《卡罗尔和她的小猫》，《卡罗尔和她的小猫》是一篇略读课文，篇幅很长，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情也少，但语言质朴，可读性强，情节跌宕起伏，充满了浓郁的生活气息。文章的重点是让学生通过默读明白故事梗概，所以教师要教给学生...
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![《卡罗纳》的教学设计]( "《卡罗纳》的教学设计")
- 一、教学目标：1、认识5个生字。2、感情地朗读课文，体会课文的思想感情。3、读懂课文内容，激发关爱他人、帮助他人的情感。二、教学重点：引导学生了解大家在卡罗纳遭到不幸时是怎么做的，并交流各自的阅读体会和感受。三、课前准备：教师准备《世上只有妈妈好》和《爱的奉献》两首...
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学问谷
