![上海高校专业获评优秀专业称号]( "上海高校专业获评优秀专业称号")
- 近日，从上海市教委传出信息，2017年上海普通高校本科专业选优评估试点结果已经公布，上海理工大学、上海对外贸易学院和上海海洋大学等高校的5个专业通过本次评估，授予“优秀专业”称号。根据相关通知精神，上海市教委委托上海市教育评估院组织对上海理工大学、上海对外贸易学院...
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![信息技术课《获取网上信息》评课稿]( "信息技术课《获取网上信息》评课稿")
- 10月21日第四节课，我前往多媒体教室听了王老师的信息公开课----获取网上信息。这次的公开课非常精彩，给人留下了深刻的印象。首先，环节设置清晰。分为-----1.复习导入2.进入新课3.保存网页4.保存网页上的图片素材5.分组探究6.练习7反思其次，充分体现了学本课堂的.观念。在导...
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![国小品德获奖的评课稿范文]( "国小品德获奖的评课稿范文")
- 《课程标准》要求：品德与社会学科要创造性地运用教材，大胆改革课堂教学，营造开放式氛围，实施开放式教学，就要突破传统的教学观念，打破课堂局限，放手让学生参与实践，使学生成为课堂的主人，提高品德与社会课的针对性，实效性。如何让这一新的理念在我们的品德课堂教学中得到体现？新课标...
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![《播种与收获》评课稿]( "《播种与收获》评课稿")
- 王老师不受学校场地和器材的限制，突破传统的传习式教学模式，采用学导、探究模式进行教学。课的开始与准备部分，运用趣味性活动，激发学生兴趣，克服生理惰性，调动参与活动的.积极性，渗透适宜的安全教育，确保活动安全有序进行。在“播种与收获”探究活动中，充分发挥学生的主体作用，激...
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![获奖发言稿]( "获奖发言稿")
- 在现在社会，发言稿的使用频率越来越高，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的获奖发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。获奖发言稿篇1各位领导，各位同志：首先，我代表立功受奖的全体同志，感谢上级组织和...
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![收获]( "收获")
- 收获19月28、29日是我校一年一度的运动会，这天早上，我一进校门，就看见教学楼上、操场上彩旗飘扬，十分热闹。运动会开始了，先是升旗仪式，再是少先队员，领导讲话，接下来就是田径比赛。第一项男子60米预赛，大哥哥都非常厉害，他们的啦啦队也不逊色，不停的喊着加油。不一会儿就轮到女子预...
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![求职时怎样获得面试官好评]( "求职时怎样获得面试官好评")
- 面试就好比一场相亲，我们要怎么才能获得面试官的青睐与好评呢?如何得到面试官的欣赏妙招一：第一印象良好第一印象很重要，干净利落的正装，衣领袖口，皮鞋也要闪亮亮哦!全部都要全方位无死角的整洁如新!一块优雅的手表，足以现实出你的专业和守时。记得你的发型，不要太风骚!当然了，妹...
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![关于高中获奖的评语大全]( "关于高中获奖的评语大全")
- 1、全国数学二等奖使你载誉校内外，你几乎一夜之间变成了“明星”，到处都有人在打听你的名字，连老师脸上也平添了几分光彩。而你还是那样平和地看待这突如其来的惊喜，真有“处变不惊”的大将风度。在学习上、在班级工作中，你有老黄牛式的实干精神。思想上的自我封闭令人担忧。...
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![我的收获]( "我的收获")
- 我的收获1在学校里，作为一个合格的国小生，我们每个人每天多多少少都应该有收获，那么一个学期结束，就应该有很多的收获。这个学期我的收获有很多很多呢。今天我就来说说我在这个学期学习上的收获和生活中的收获。语文方面学到的字词句就很多，这些是最基本的也是学习语文的基础...
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![国小数学获奖评课稿]( "国小数学获奖评课稿")
- 观课、评课的目的，是通过集体、个体的评课活动，找寻数学课堂教学中值得发扬的亮点，自我反思课堂教学设计和实施，进而改进和完善自己的课堂教学，促进学生的数学学习能力，使教师在原有的基础上都有不同程度、可持续的提高和发展。下面是小编帮大家整理的国小数学获奖评课稿，希望大...
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![在职场中如何获得好评]( "在职场中如何获得好评")
- 在职场中，想要获得好评，需要一些美好的品质来获取同事芳心。小编整理了在职场中如何获得好评，欢迎欣赏与借鉴。勤劳“如果一个人不努力，他是无法从人生中得到好处的。”不管你是在做一份接线员的工作，还是身担总监的大任，在职场上取胜的黄金定律之一便是要有责任心，凡事尽力而为...
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![国小数学获奖评课稿推荐]( "国小数学获奖评课稿推荐")
- 单调的、千篇一律的教学活动会让学生感到枯燥乏味，更何况面对的是好奇心很强的国小生。下面是小编帮大家整理的国小数学获奖评课稿，希望大家喜欢。吴老师执教的是义务教育课程标准实验教材《科学》四年级下册“食物”单元的最后一课，是学生们在探究储存食物的方法中延伸出来...
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![国小美术获奖评课稿]( "国小美术获奖评课稿")
- 在课堂上，孙老师以他特有的教学风格为学生营造了一个民主、平等的课堂氛围，让人感到亲切、自然。应该说，这是一节重过程、重发现、重生活、重主体的具有探究精神和启发教育的美术课，让人耳目一新，感触颇多。一、营造开放自由的课堂氛围美术课堂教学是一个预设和开放并存的教学...
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![获奖的作文]( "获奖的作文")
- 在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的获奖的作文，希望能够帮助到大家。获奖的作文1我是四年级一班的吴家乐。今天今天我...
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![国小数学获奖评课稿精选]( "国小数学获奖评课稿精选")
- 评课稿怎样写比较适合呢？如何客观地进行评课呢？以下是小编收集的相关评课稿，仅供大家阅读参考!国小数学获奖评课稿一姚老师在教学本节课时，主要是以直观的内容为主，创造性地使用教材资源，合理运用教学方法，充分发挥白板辅助教学的优势，营造生动活泼的学习氛围，使学生始终充满信心，...
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![国小语文鸟岛获奖评课稿]( "国小语文鸟岛获奖评课稿")
- 评课是教学、教研工作过程中一项经常开展的活动。下面是小编为您带来的是国小语文鸟岛获奖评课稿，希望对您有所帮助。《鸟岛》是一篇介绍旅游胜地的文章，学生中几乎没有人去过鸟岛，于是教师在情境创设方面注重了连贯和整体感知，充分运用多媒体图片、录象等手段，并结合课文朗读...
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![被评为年度优秀教师获奖感言]( "被评为年度优秀教师获奖感言")
- 人民教师是有着奉献精神、乐观的心态来面对教学过程。下面是被评为优秀教师的获奖感言：很荣幸被评为本学期的优秀教师，这是校领导对我的信任，是同事们对我的厚爱。在此，我深表感谢!面对这一份荣誉，我很高兴，高兴的是我平凡的工作得到领导、同事们的理解、支持和肯定。近几年，我...
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![收获的作文]( "收获的作文")
- 在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的收获的作文，欢迎阅读与收藏。收获的作文1每个人一生都有许许多多的收获，有些收获是劳动得来的，而有些收...
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![离职面谈可获得的三大收获]( "离职面谈可获得的三大收获")
- 我们认为，从个人职业生涯的角度来看，离职意味着职业生涯阶段性的结束，面对新的开始，用积极的、带有建设性的态度离开，比消极被动的离开更利于发展。充分利用好离职，你可以获得以下三方面的收获：1、得到重要的利己反馈用正确的`心态去面对离开，即使之前有不愉快的事，在离开时也不要...
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![体育课《播种与收获》评课稿]( "体育课《播种与收获》评课稿")
- 本课的设计依据学生的身心特点，将整个教学过程情境化为农民的耕种过程，通过一系列的游戏，将播种、插秧、收割直至丰收后的欢庆融合到教学之中，使学生在学习过程中体会到农民耕种的辛劳和丰收的喜悦。本课重点体现了体育教材游戏化的原则，让学生在游戏之中进行学习，掌握、提高运...
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![秋天的收获]( "秋天的收获")
- 秋天的收获1秋天是一年四季中丰收的季节，是人们展示成果的季节，随时一阵阵凉爽的秋风，秋姑娘悄悄地来到了大地。秋姑娘随着秋风来到了田野中，黄澄澄的稻谷沉甸甸的，一阵秋风吹过，象金色的波浪在翻滚。玉米田中，一个个“大棒子”似的玉米上有着一颗颗金色的珠子，玉米在秋风中频频...
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![获奖有感]( "获奖有感")
- 老师们、同学们：你们好！大家从一年级开始都跟我友好相处五年了，大家对我非常熟悉也很了解。五年中在老师的教育下，在同学们的帮助下，在我自已的努力下，我各方面得了很快的发展。昨天我把五年的成绩单拿出来看了一下，每年的'成绩都在提高，特别是从四年级以来提高行最快。我曾记得...
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![家教的收获]( "家教的收获")
- 不知不觉中，这学期也就度过了一个半月了，我的家教履历也就一个月了，想起这一个月的家教生活有过太多值得自己享受的地方，是一份美好的记忆。最开心的还是在收到了自己的工资报酬，不过最自豪的还是自己的努力能够让自己的学生有了些许进步。每个星期去两次，一个月也就八次左右吧...
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![《收获》读后感]( "《收获》读后感")
- 品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么你会写读后感吗？下面是小编收集整理的《收获》读后感，欢迎阅读与收藏。《收获》读后感1暑假里，我读了《收获灵感和感动》这本书。这是一本十分好看的书。这本书一共有三部，我看了第三...
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![听评课的收获]( "听评课的收获")
- 每一次的听评课都能让自己从中有所收获。这不，这周我们语文组也进行了一次听评课活动。内容是《核舟记》，但需要我们语文组的两位大咖——申主任和张书记分别用自己的方式上一节，来展现同课异构的精彩。由于语文这个学科本身的性质，比较容易听懂，再加上这次是语文组的两位前辈...
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学问谷
